【摘要】某施工隊(duì)在道路拓寬施工時(shí)遇到這樣一個(gè)問題,馬路旁邊原有一個(gè)面積為100平方米,周長(zhǎng)為80米的三角形綠化地,由于馬路拓寬綠地被削去了一個(gè)角,變成了一個(gè)梯形,原綠化地一邊AB的長(zhǎng)由原來的30米縮短成18米.現(xiàn)在的問題是:被削去的部分面積有多大?它的周長(zhǎng)是多少?你能夠?qū)⑸厦嫔钪械膯栴}轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題嗎?DE30m
2024-11-18 21:33
【摘要】相似三角形的性質(zhì)(2)ABCEFG相似三角形的性質(zhì)對(duì)應(yīng)角相等對(duì)應(yīng)邊成比例對(duì)應(yīng)高對(duì)應(yīng)中線對(duì)應(yīng)角平分線周長(zhǎng)比等于相似比面積比等于相似比的平方的比等于相似比1、兩個(gè)相似三角形的一對(duì)對(duì)應(yīng)高分
2024-11-17 01:48
【摘要】(2)教學(xué)目標(biāo):1、能運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.2、進(jìn)一步檢驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.重點(diǎn)與難點(diǎn):1、本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.2、由于學(xué)生缺乏一定的生活經(jīng)驗(yàn),讓他們?cè)O(shè)計(jì)測(cè)量樹高的方案有一定的難度,所以例3的方案設(shè)計(jì)是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn).知識(shí)要點(diǎn):1、若物體的高度和寬度不能被直接
2024-12-13 01:09
【摘要】觀察上圖中兩幅圖形可以通過怎樣的圖形變換得到?相似變換圖形的相似變換不改變圖形中每一個(gè)角的大小;圖形中的每條線段都擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù).如圖,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)格中畫出已知△ABC經(jīng)過縮小一半以后得到的△A1B1C1和放大一倍以后得到的△A2B2C2.合作學(xué)習(xí):CA
2024-11-26 18:49
【摘要】FEDCBA一、運(yùn)用新知,解決問題1、已知兩個(gè)三角形相似,請(qǐng)完成下列表格2、如圖,D、E分別是AC,AB上的點(diǎn),∠ADE=∠B,AG⊥BC于點(diǎn)G,AF⊥DE于點(diǎn)AD=3,AB=5,求:(1)AGAF;(2)△ADE與△ABC的周長(zhǎng)之比(3)△ADE與△ABC
2024-12-13 16:15
【摘要】相似三角形的性質(zhì)及應(yīng)用,對(duì)應(yīng)邊成比例.知識(shí)梳理:,對(duì)應(yīng)中線的比,對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比,...ABCD12若ABADACB??????21若若BABDBCA??????22ABCDEDE∥BC,S⊿ADE:S⊿ABC
2024-11-27 12:02
【摘要】相似三角形的性質(zhì)識(shí)別特征對(duì)應(yīng)邊上的高對(duì)應(yīng)角的角平分線對(duì)應(yīng)邊上的中線課堂練習(xí)(1)周長(zhǎng)課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書求學(xué)的好地方。相似三角形的識(shí)別問:相似三角形的識(shí)別方法有哪些?證二組對(duì)應(yīng)角相等證三組對(duì)應(yīng)邊成比例證二組對(duì)應(yīng)邊成比例
2025-07-29 21:07
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)一相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形對(duì)應(yīng)高的比,對(duì)應(yīng)中線的比,對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于________.相似比
2025-06-24 06:44
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形第2課時(shí)相似三角形的性質(zhì)2學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)一相似三角形周長(zhǎng)的性質(zhì)4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形的周長(zhǎng)之比等于________.相似比1.若三角形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的2倍,則三角形的周長(zhǎng)擴(kuò)
2025-06-24 06:48
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形第3課時(shí)相似三角形的性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)相似三角形的性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用利用相似求線段長(zhǎng)度的一般步驟:找相似,列方程,得結(jié)論.1.如圖4-5-4,鐵路道口的欄
2025-06-22 22:43
【摘要】,確定△ABC與△DEF是否相似證明:∵∠A=70°∠B=45°∴∠C=65°∵∠A=∠D=70°;∠B=∠E=45°∴△ABC∽△DEF(有兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似)ABC45°70°65
2024-12-16 05:38
【摘要】相似三角形的性質(zhì)復(fù)習(xí)例題小結(jié)定理填空:兩個(gè)相似三角形的_______相等,_______成比例。_________________________、____________________________、________________________________都等于相似比。對(duì)應(yīng)角對(duì)
2024-12-08 03:22
【摘要】相似三角形一、填空題(每空3分,共30分)1.若43??bba,則ba=_________2.15,15??的比例中項(xiàng)是____________3.若兩個(gè)相似三角形的周長(zhǎng)之比為2:3,較小三角形的面積為82cm,則較大三角形面積
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)相似三角形的性質(zhì)(1)建湖縣高作中學(xué)薛金陵舊知回顧1.相似三角形的定義及其作用?2.什么叫做相似比?各角對(duì)應(yīng)相等,各邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形;相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比;1.在如圖所示的方格中,回答下列問題:(1)ΔABC∽ΔDEF嗎?為什么?
2025-07-29 08:37
【摘要】倍速課時(shí)學(xué)練如果兩個(gè)三角形相似,它們的周長(zhǎng)之間有什么關(guān)系??jī)蓚€(gè)相似多邊形呢?如果△ABC∽△A'B'C',相似比為k,那么kACCACBBCBAAB???''''''因此AB=kA'B',BC=kB'C',CA
2024-08-07 19:15