滬科版物理八年級(jí)54來(lái)自地球的力1-文庫(kù)吧資料

【摘要】飛人－－－喬丹飛流直下三千尺地面附近的物體由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。地面附近的一切物體都受到重力。重力簡(jiǎn)稱物重重力的施力物體是地球.探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系物體所含物質(zhì)的多少，用m表示。單位：kg、g、T等。鉤碼（只）質(zhì)量m（ｋ

2024-12-16 10:15

滬科版物理八年級(jí)54來(lái)自地球的力2-文庫(kù)吧資料

【摘要】八年級(jí)物理：《來(lái)自地球的力》課件ppt來(lái)自地球的力：由于地球的____而使物體受到的力。簡(jiǎn)稱為_____，施力物體：都是_____，可以用__________來(lái)測(cè)量。公式：_____=g或G=_____意義：物體所受到的重力跟它的質(zhì)量成_____（物體所含_____的多少叫做質(zhì)量，用_____

2024-12-08 06:39

滬科版物理八年級(jí)54來(lái)自地球的力7-文庫(kù)吧資料

【摘要】觀察與思考：1：把一只木塊舉到一定高度放手2：把一只粉筆頭斜向上拋出，觀察其運(yùn)動(dòng)：你看到什么現(xiàn)象Ketidingyi，地球表面附近的一切物體都要受到地球的吸引。而產(chǎn)生的力叫做重力。重力的施力物體是地球taolun思考與討論

2024-12-08 06:38

滬科版物理八年級(jí)54來(lái)自地球的力9-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五章、熟悉而陌生的力四、來(lái)自地球的力觀察與思考：1：自由釋放一重物2：水平拋出一物體3：觀察一幅圖片水往低處流現(xiàn)象1：重物豎直下落，2：拋出的物體落回地面，3：瀑布從高處流向低處。為什么會(huì)出現(xiàn)下述現(xiàn)象？結(jié)論：1：原來(lái)，地球表面附近的一切物體都要受到地球的吸引。2：

2024-12-16 13:44

滬科版物理八年級(jí)54來(lái)自地球的力8-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四節(jié)來(lái)自地球的力第四節(jié)來(lái)自地球的力一什么是重力二重力的大小三重力的方向由于地球的吸引而使物體受到的力計(jì)算公式G=mg(g=)重力的方向總是豎直向下的四重力的作用點(diǎn)——重心鞏固質(zhì)量質(zhì)量是指物體

2024-12-16 10:15

滬科版物理八年來(lái)自地球的力-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題第五章5-4來(lái)自地球的力課型新授課時(shí)24課標(biāo)與教材從《課程標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)表述：對(duì)重力屬于了解范疇，了解重力的概念、方向、重力與質(zhì)量的關(guān)系G=mg。重力是在學(xué)習(xí)力學(xué)內(nèi)容時(shí)接觸到的第二個(gè)力，也是力學(xué)中最重要的力之一。它不僅是我們學(xué)習(xí)初中物理力學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)，也為學(xué)生將來(lái)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)力學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的

2024-11-27 19:24

滬科版物理八年級(jí)51力4-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一節(jié)力教學(xué)課題第一節(jié)力教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能1）知道力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用．2）知道物體間力的作用是相互的．3）知道力可以使物體發(fā)生形變、也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．（2）過(guò)程與方法①通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)、錄像或圖片等，能簡(jiǎn)單描述出所觀察到的物理現(xiàn)象的主要特征，從而對(duì)力形成初步的認(rèn)識(shí)．

2024-12-16 02:01

20xx滬科版物理八年級(jí)64來(lái)自地球的力-文庫(kù)吧資料

【摘要】來(lái)自地球的力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)預(yù)設(shè)復(fù)習(xí)引入首先以提問(wèn)的方式復(fù)習(xí)力的概念，力的三要素和力的測(cè)量工具，為學(xué)習(xí)本節(jié)新課做好必要的知識(shí)準(zhǔn)備。然后利用媒體展示圖片，引入新課知道水從高處向低處流、蘋果或衣服上的水滴降落地面是由于地球的吸引，即重力的作用。所以利用這幾幅插圖引入新課很自然。

2024-11-27 04:14

滬科版物理八年級(jí)62力的合成4-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)力的合成學(xué)案拋磚引玉：三國(guó)時(shí)期，有一個(gè)家喻戶曉的故事--------“曹沖稱象”：有人向曹操獻(xiàn)了一頭大象，曹操與眾人一同觀賞，因?yàn)榇笙笊L(zhǎng)在南方，北方人見(jiàn)了感覺(jué)希奇。曹操問(wèn)身邊的人，這頭象有多重呢？有人說(shuō)，找桿秤稱一稱就知曉了。但是上哪兒找能稱大象的秤與提起大象的人呢！又有人建議說(shuō)，把大象殺了，分成數(shù)塊就可以稱了。但是，這樣雖可以知道大象的重，

2024-11-28 02:26

滬科版物理八年級(jí)54來(lái)自地球的力同步試題3-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四節(jié)來(lái)自地球的力學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：知道重力是如何產(chǎn)生的；知道重力的大小和方向；知道重心的概念。2．過(guò)程與方法：通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，感知重力的彈簧彈簧通過(guò)探究，了解重力與質(zhì)量的關(guān)系。3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀：了解實(shí)際生活中提高穩(wěn)度的方法，認(rèn)識(shí)到物理是有用的。智能訓(xùn)練A組：1．重力是由于地球?qū)ξ?/span>

2024-12-08 06:36

滬科版物理八年級(jí)54來(lái)自地球的力同步試題5-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四節(jié)來(lái)自地球的力要點(diǎn)點(diǎn)擊1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，了解物體所受重力和物體質(zhì)量的關(guān)系。2、知道g=。3、知道重力的方向是豎直向下的，以及重垂線的廣泛應(yīng)用?？鞓?lè)自主研學(xué)一、選擇題1．關(guān)于物體的重力，下列說(shuō)法中正確的是（）A、重力的大小與質(zhì)量的大小相等B、重力的方向總是垂直向下的

2024-12-08 12:10

滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)64來(lái)自地球的力ppt課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】飛人－－－喬丹飛流直下三千尺地面附近的物體由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。地面附近的一切物體都受到重力。重力簡(jiǎn)稱物重重力的施力物體是地球.探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系物體所含物質(zhì)的多少，用m表示。單位：kg、g、T等。鉤碼（只）質(zhì)量m（ｋ

2024-11-26 18:31

滬科版物理八年級(jí)51力同步試題4-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五章熟悉而陌生的力同步測(cè)試本章導(dǎo)讀本章依據(jù)“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的課程理念，從學(xué)生的已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果，知道力的三要素，能使用示意圖描述力，會(huì)測(cè)量力的大小，通過(guò)對(duì)影響滑動(dòng)摩擦力大小的各種因素的實(shí)驗(yàn)探究，突出科學(xué)探究中的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)在科學(xué)探究過(guò)程中“變量控制”的意義和方法。滲透實(shí)事求

2024-12-08 01:13

滬科版物理八年級(jí)55摩擦力4-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究：摩擦力（一）教學(xué)建議：課標(biāo)的基本要求1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2．經(jīng)歷探究過(guò)程，體驗(yàn)如何就探究的問(wèn)題進(jìn)行猜想和假設(shè)。3．知道增大和減小摩擦力的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)。內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容包括滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦以及增大和減小的方法等，課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本節(jié)的要求不高

2024-12-16 15:14

滬科版物理八年級(jí)52怎樣描述力4-文庫(kù)吧資料

【摘要】怎樣描述力安居二中李媛學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：知道力的三要素和力的單位，會(huì)用力的示意圖正確表示力。2．過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生表述自己的觀點(diǎn)，初步具有評(píng)估和聽取反饋意見(jiàn)的能力。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)和體驗(yàn)，養(yǎng)成樂(lè)于探究身邊物理現(xiàn)象的習(xí)慣。［復(fù)習(xí)鋪墊］力的作用效果有___

2024-11-28 02:27

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