【摘要】第1課計算機資源管理教學目標1．知識與技能a).使學生掌握多種打開資源管理器的方法，拓寬學生的思維b).通過對文件及文件夾名的學習，讓學生明白文件的取名規(guī)則，以及了解幾種常見的文件類型2．過程與方法通過師生互動，提問講解分析，讓學生真正掌握知識3．情感態(tài)度與價值觀a).培養(yǎng)學生多方位思考問題的能力
2024-12-16 01:50
【摘要】第七課本課學習任務?1、學習在“我的電腦”中刪除文件的方法。?2、了解“回收站”的作用及基本操作（恢復被刪除的文件、清空回收站等）。本課重難點?1、刪除文件的三種方法。?2、恢復被清除的文件、清空回收站。一、刪除文件或文件夾1、快捷方法：右擊欲刪除的文件——單擊“刪除”——單擊“是”。?利用所學方法，
2024-12-16 01:49
【摘要】管理文件的好幫手－資源管理器的使用學習目標掌握文件和文件夾的基本知識掌握資源管理器的組成一、文件及文件夾文件是指存儲在磁盤上的信息的集合，文件夾是用來組織磁盤文件的一種數(shù)據(jù)結構。文件夾被組織成樹狀結構，即一個文件夾可以包含多個文件或文件夾（稱為子文件夾）。每個文件或文件夾都有自己的名字，稱
2024-11-27 09:42
【摘要】第1課計算機資源管理班級________小組學生姓名教師評價【使用課時】1課時【學習目標】；的資源；“我的電腦”、“資源管理器”的作用；“我的電腦”窗口中查看計算機資源【使用說明與學法指導】1.完成什么
2024-11-27 19:30
【摘要】2021/1/141平面設計Photoshop講義2021/1/142特點：Photoshop是目前PC機上專業(yè)化圖形圖像處理軟件。它的主要作用是圖像處理，廣泛用于平面廣告、印刷出版、網頁制作、軟件公司等。2021/1/143第一課Photoshop的認識
2024-12-16 17:32
【摘要】第一課計算機資源管理教學目標(1)了解計算機中的資源。(2)了解“我的電腦”、“資源管理器”的作用。(3)學會在“我的電腦”窗口中查看計算機資源。教學重點（1）了解“我的電腦”、“資源管理器”的作用。（2）學會在“我的電腦”窗口中查看計算機資源。教學難點（1）了解“我的電腦
2024-11-28 03:32
【摘要】第六課文件查找本課學習任務:學習使用開始菜單的“查找”功能查找文件；掌握通配符“*”和“？”在文件查找中的作用。按照名稱查找?在使用計算機時，經常會遇到找不到所需要的文件或文件夾的情況，這時就需要使用文件查找功能來幫助我們找到所需要的文件或文件夾。?方法：“開始”|“查找/搜索
2024-12-16 05:33
【摘要】七年級下冊信息技術第三課-----認識“我的電腦”說課?教材分析?學情分析?教學目標?教學過程?板書設計教材分析四川省義務教育課程改革實驗教科書《
2024-12-16 10:34
【摘要】第4課認識“我的電腦”繼續(xù)學習任務1、導學牌2、認識“我的電腦”窗口3、知識屋4、窗口的基本操作5、知識屋6、探究屋7、文件和文件夾8、探究屋9、實踐園10、小結11、成果籃繼續(xù)導學牌了解窗口各部分名稱。學習窗口的基本操作?！拔业碾娔X”是計算機的
2024-12-05 23:20
【摘要】第一課認識幾何畫板人教版信息技術（八年級下冊）下面就是用幾何畫板作出的一些圖形：實例1實例2幾何畫板就是一個用于輔助幾何、代數(shù)、物理等學科學習的軟件。利用它可以方便地把點、線、園等基本圖形組合起來，構成復雜的幾何圖形、函數(shù)曲線等，用來幫助探究、發(fā)現(xiàn)學科規(guī)律，認識、
【摘要】Windows資源管理器Windows資源管理器計算機中的資源是全部管理對象的總稱,它包括硬件資源和軟件資源。資源管理器就是全面管理各種資源的windows應用程序。例如:文件，文件夾，桌面，打印機，控制面板，網絡，頻道等等都是資源管理器管理的對象。Windows資源管理器
2024-07-30 19:10
【摘要】認識“我的電腦”七年級下信息技術第三課制作者:劉社春認識“我的電腦”標題欄窗口的名稱工作區(qū)工具欄地址欄菜單欄圖標圖標的詳細信息按鈕狀態(tài)欄認識“我的電腦”認識“我的電腦”認識“我的電腦”練習?2操作“我的電腦”窗口，注意按鈕和按鈕
2024-11-27 03:58
【摘要】第5課:文件復制本課任務:1、學會在我的電腦中復制或移動文件夾;2、學會把文件復制到軟盤上.5、1文件的復制?什么是復制？在進行文件或者文件夾的操作時，對于重要的文件或者文件夾，為了防止意外丟失或損壞，往往需要再制作一個完全一樣的文件或文件夾，也就是通常所說的對文件或文件夾進行備份。備份文件或者文件
【摘要】《圖像的簡單處理》教材分析、教學建議八年級信息技術第一單元《平面素材加工與集成》的第二章節(jié)本節(jié)課的位置采集圖像簡單加工圖像表達、應用圖像1、本節(jié)課是八年級信息技術第一單元《平面素材加工與集成》的第二章節(jié)。信息的采集信息的簡單處理信息的表達與應用2、縱看閩教版信息技術教材第
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版信息技術三年級下冊《認識資源管理器》說課稿 人教版信息技術三年級下冊《認識資源管理器》說課稿 一、教材分析與學生分析。 （一）教材分析：...
2025-04-13 03:01
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