【正文】 具體，沒有新意。閱讀理解部分此次閱讀練習(xí)有寫反義詞，理解重點(diǎn)詞句，結(jié)合實(shí)際談感受，學(xué)生失分最多的是理解重點(diǎn)詞句和結(jié)合實(shí)際談感受。理解詞義，在具體的語言環(huán)境中，同樣的一個字含義不一樣。有點(diǎn)學(xué)生做看拼音寫詞語部分竟留空白，或許是拼音沒學(xué)好或者是忘了。三、考試情況分析基礎(chǔ)知識部分多音字都是本冊練習(xí)中出現(xiàn)的，而且老師在上課中也多次強(qiáng)調(diào)過，但仍有少數(shù)學(xué)生做錯。閱讀部分的內(nèi)容考察的，也是學(xué)生常見易懂但容易出錯的知識點(diǎn)，而寫作部分也主要是以課文的寫作方法介紹一本自己讀過的書，稍加思考，應(yīng)該難度不大。二、考試試卷分析本次試卷題型不少，題量也大，各題所占分?jǐn)?shù)的比例也大。一、現(xiàn)狀分析這次測試，基礎(chǔ)知識部分，我班得分較高。由于班級人數(shù)六十余人，學(xué)生成績懸殊較大。（3）讀完《小狐貍和小烏鴉》的故事，我懂得了一個道理：（4）想像一下，假如小烏鴉的小小烏鴉有一天銜著一塊肉，停在一棵樹上又遇到了小狐貍的小小狐貍，情況會是怎么樣呢？第三部分習(xí)作（30分）選擇你印象最深的一篇文章寫一篇讀后感，注意寫出自己真實(shí)的感受，也可表達(dá)出對某些內(nèi)容的不同見解。這說明小狐貍。小狐貍像老狐貍一樣，馬上銜起肉，連“擺擺”都不做，就得意洋洋走進(jìn)樹林里了。他轉(zhuǎn)動了一相眼珠子，接著換了一副嘴臉，破口大罵起來：“該死的小烏鴉你聽著：世界上再也沒有比你們祖祖輩輩更壞的東西了！老烏鴉、小烏鴉沒有一個不是臭氣熏天的壞蛋??”聽到小狐貍這樣惡毒、無理的咒罵，小烏鴉氣得火冒三丈。但小烏鴉牢記著老烏鴉的教訓(xùn)，根本不去理他?！皽惽桑恢恍『傋哌^來了。在技術(shù)上誰高一些？老鎖匠選二徒弟為他的正式接班人的理由是什么？老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖”這“不能打開的鎖”指的是什么？（三）小狐貍和小烏鴉《狐貍和烏鴉》的故事中的那只老烏鴉，經(jīng)常把自己當(dāng)年上老狐貍當(dāng)?shù)慕逃?xùn)，講給小烏鴉聽，要求小烏鴉要牢記這個恥辱，小心奉承話里藏著陰謀詭計?！遍喿x文章，完成填空。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。大徒弟不服，眾人不解，老鎖匠微微一笑說：“不管干什么行業(yè)都要講一個信字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時，眾人都以為大徒弟必勝無疑。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。4% ①__________________________________________________ ②__________________________________________________ ，提一條保護(hù)森林資源的建議(只寫建議內(nèi)容)或擬一條含警示性的宣傳標(biāo)語。除了文中介紹的兩個原因外，生態(tài)環(huán)境惡化的原因還有很多。4% “近200年間”強(qiáng)調(diào)了____________________，“三分之一以上”強(qiáng)調(diào)了________________________________________。因?yàn)槿驓夂蜃兣?，水分蒸發(fā)加快，改變了氣流的循環(huán)，使氣候變化加劇，從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。此消彼長，使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，主要表現(xiàn)為全球氣候變暖。近200年間，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉。因此，我們必須高度重視植樹造林，并且保護(hù)好森林。森林，是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體，是大自然的總調(diào)度室，是地球的綠色之肺。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時吐出新鮮氧氣，調(diào)節(jié)氣溫，這才具備了人類生存的條件，地球上才最終有了人類。因?yàn)榈厍蛟谛纬芍?，大氣中的二氧化碳含量很高，氧氣很少，氣溫也高，生物是難以生存的。說起森林的功勞，那還多得很。雨多它能吞，雨少它能吐。第二部分 閱讀理解（20分）（一）“能吞能吐”的森林森林涵養(yǎng)水源，保持水土，防止水旱災(zāi)害的作用非常大。古人曾留下許多表達(dá)游子思鄉(xiāng)之情的名句，你能寫出兩句嗎？（2分）⑴______________________________________________________ ⑵______________________________________________________請根據(jù)內(nèi)容和句式，在空格上填寫一個句子?？s句：用修改符號修改下列病句：（4分）（1）在困難面前，都應(yīng)該勇往直前。改變詞序（不增減字?jǐn)?shù)），使與原句意思相同：（3）總理站起來對我說：“我要去休息了，上午睡一覺，下午還要參加活動，你也回去睡一覺吧。地球上可供人類活動的范圍很小。〔〕按要求寫句子?！病?）、《開國大典》的作者是毛澤東。”和“花生不是沒有實(shí)用而外表好看的東西。5）、“認(rèn)真”和“不認(rèn)真”是一組反義詞?！笨s句為“太陽光照射著樹林?！病?）、《一夜的工作》、《凡卡》、《糶米》、《書的故事》都是寫人物的文章?！病?2）、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。詞語搭配全部正確的一組是()（2分）。簡單 簡樸 簡明（1）這篇說明文內(nèi)容（），語言生動，真是好文章。（4分）雖然 果然 顯然（1）天氣預(yù)報說今天要下雪，下午，天空（）飄起了雪花。）．．．給帶點(diǎn)的字選擇合適的義項(xiàng)，把序號填在詞后的括號里。o）剝開（bāo bō）筋脈（m224。）．．．遨游（225。n）大廈（sh224。 ji226。()用“/”劃去加點(diǎn)字的不正確讀音。n kūn()zhān（）仰 zī（）詢 li（10分）氣p242。（2分）2我內(nèi)心十分沉重，為了我上學(xué)，父親的肩上又增加了一副重?fù)?dān)（2分）；父親把我安排妥當(dāng)后很放心，父親不想在我面前表露出對于生活的艱辛以及家庭的重?fù)?dān)，他不想我擔(dān)心，害怕影響我的學(xué)業(yè)，所以表現(xiàn)得很輕松。（答對一點(diǎn)給1分，共2分）2不能。（2分）1仗勢欺人（1分）12狐假虎威1霄；攢“（每格1分，共2分）1按斑；拔何首烏；摘覆盆子（每格1分，共3分）1擬人（1分）；形象生動地寫出了油蛉、蟋蟀的叫聲的動聽，表達(dá)出作者對大自然的熱愛。答案：15略（每句2分共10分）拉；回頭看（每格2分共4分）注意“行”、“期”“委”、“去”的解釋。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感?！保?分）我“沉默”是因?yàn)椤案赣H好像很輕松”是因?yàn)?聯(lián)系上文思考第⑤段