圓的周長教案doc-文庫吧資料

【摘要】圓的周長教案廖家坳小學李柏林教學目標：,能推導出圓周長的計算公式，并能正確地計算圓的周長。、比較、分析、綜合、和動手操作能力。。,對學生進行愛國主義教育。教學重點：圓的周長計算公式的推導教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課。星期天,米老鼠和唐老鴨在草地上跑步,

2024-12-01 13:49

圓的周長２-文庫吧資料

【摘要】圓的周長（２）教學內容：圓的周長（2）教學目的：5、使學生能夠正確并靈活運用圓的周長公式進行計算。6、培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、綜合能力。7、領會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質的辨證思維方法。教學重點1、使學生能夠正確并靈活運用圓的周長公式進行計算。2、培養(yǎng)學生的

2024-12-16 01:33

圓的周長教案-文庫吧資料

【摘要】圓的周長教案 　　圓的周長教案篇1教學內容： 　　義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級上冊第62～64頁的內容。 　　教學目標: 　　1、知識與技能目標：使學生直觀認識圓的周長，知道圓的周長的...

2024-12-07 03:39

圓的周長-文庫吧資料

【摘要】22122725242321022021．判斷．l）圓的周長越長，圓的面積就越大（）2）周長相等的兩個圓，面積也一定相等．（）3）在國內剪去一個小圓就成為一個圓環(huán)．（）4）圓的半徑擴大3倍，它的面積

2024-08-07 03:46

圓的周長練習題精選1-文庫吧資料

【摘要】圓的周長檢測一、填空1、通過圓心并且兩端都在圓上的線段，叫做圓的（），一般用字母（）來表示。2、在一個圓里，有（）條半徑，這些半徑的長度（），有（）條直徑，這些直徑的長度（）。3、在同一個圓里，直徑和半徑的關系可以表示為（）或（）。4、用（）可以畫出一個精確的圓。

2025-03-31 00:02

圓的周長與面積練習題(1)-文庫吧資料

【摘要】圓的周長與面積練習題一、填空1、圓周率表示一個圓的（）和（）的倍數(shù)關系。π約等于（）。2、在一個圓中，圓的周長是直徑的（）倍，是半徑的（）倍。3、一個圓的直徑是20厘米，它的面積是（）平方厘米。4、要畫一個周長是厘米的圓，圓規(guī)兩角之間的距離是（）厘米。

2024-12-01 12:22

建筑中的圓--圓的周長-文庫吧資料

【摘要】圜丘壇俗稱祭天臺，共有三層。上層直徑30米，中層直徑50米，下層直徑70米。1、你們是怎樣測量？2、通過測量、計算你們發(fā)現(xiàn)了什么？：早在約兩千年前，我國古代的數(shù)學著作《周髀算經》中就有“周三經一”的說法，意思是說圓的周長是它的直徑的3倍。經過長時間的研究，

2025-01-26 05:17

圓的周長練習試題-文庫吧資料

【摘要】......小學數(shù)學六年級上冊--圓的周長練習題姓名一、填空題(1)時鐘的分針轉動一周形成的圖形是（??）．(2)從（?????

2025-03-31 00:02

圓的周長教學設計-文庫吧資料

【摘要】《圓的周長》教學設計 　　《圓的周長》教學設計1教具、學具準備： 　　多媒體課件、直尺、細繩、圓片、學生準備生活中的圓形物品等。 　　教學過程： 　　一、認識圓的周長 　　1．情境導入。...

2024-12-06 00:50

圓的周長教學設計doc-文庫吧資料

【摘要】《圓的周長》教學設計教學內容：西師版小學數(shù)學第11冊P24~25例1、例2教學目標：1、知道什么是圓的周長，理解并掌握圓周率的意義和近似值。2、掌握圓周長的計算方法，能運用公式正確計算圓的周長和解決生活中簡單的實際問題。3、在自主探究推導圓周長公式的過程中，培養(yǎng)學生合作、交流意識，提高學生分析、比較、推理、歸納等能力

2024-11-29 05:55

圓的周長教學設計-文庫吧資料

【摘要】圓的周長教學設計 　　圓的周長教學設計1教學目的 　　1、理解圓周率的意義。 　　2、理解周長的概念，并掌握圓周長的計算公式和推導過程。 　　3、能運用公式求圓的周長或直徑、半徑。 　　...

2024-12-07 03:39

教學設計圓的周長-文庫吧資料

【摘要】《圓的周長》教學設計市一小韓志紅教學內容：北師大版數(shù)學實驗教材第十一冊第11、12、13頁——第四課教學目標：（1）知識與技能：認識圓的周長，能用滾動、繞線等方法測量圓的周長。能正確地計算圓的周長，能運用圓周長的知識解決一些簡單的實際問題。（2）過程與方法：在測量活動中探索發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑（半徑）的關系，理

2024-12-02 21:04

圓的周長教學設計-文庫吧資料

【摘要】《圓的周長》教學設計一、 教案背景1、面向學生：小學學科：六年級上冊數(shù)學2、課時：2課時3、課前準備：電腦課件，派發(fā)給同桌同學表格一張，每個學生準備線條、直尺、計算器，分組準備幾個直徑分別為2、3、4、5、6、7、8、9、10厘米的圓形硬紙板（每個圓上都畫有一條帶箭頭的直徑）。4、教學內容：九年義務教育六年制小學數(shù)學上冊第62~~64頁例1二

2025-04-23 00:19

圓的周長專項練習-文庫吧資料

【摘要】暑期練習5月日姓名一、填空。(　　)倍。（　　　）決定圓的大??；（　　?。Q定圓的位置。,圓的周長是(　),半徑正好是5分米,如果把這根鐵絲改圍成一個正方形,它的邊長是(　)分米。，如果圓規(guī)兩腳之間的距離是6厘米，畫出的這個圓的周長是（　）厘米

2025-03-31 00:01

關于圓的周長的說課稿-文庫吧資料

【摘要】關于《圓的周長》的說課稿 一、說教材 1、說課內容： 人教版六年制小學數(shù)學第十一冊第四單元中圓的周長第一課時。2、教材的地位和作用： 這是一節(jié)概念與計算相結合研究幾何形體的教學內容，它是在學生...

2025-04-05 07:10

圓的周長１-wenkub

圓的周長１(已修改)

圓的周長１(編輯修改稿)

圓的周長１-wenkub.com

圓的周長１(已改無錯字)