【正文】 的聲音，把所有人都叫醒了。②（人生）如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱情的抒情，少一些愁苦的嘆息；（人生）如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰色的調(diào)子。例句：人生如一首歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些萎靡的音符； 人生，； 人生。②人們只看到冠軍那閃光的金牌，但摸爬滾打，金牌的榮耀，只能用拼 9 搏的汗水來(lái)鑄造。（4分）例句：人們只看到春天那爛漫的鮮花，但冬去春來(lái)，鮮花的嬌美，只能在冰雪嚴(yán)寒中孕育。②就會(huì)如一陣溫馨的清風(fēng)，溫?fù)崴齻冊(cè)隉岬哪橗嫞顾齻兏械經(jīng)鏊洼p松。（6分）例句：世界的煩惱，生活的艱辛，冬天的單調(diào)和寂寞，花草樹(shù)木的凋零，使她們的心時(shí)覺(jué)荒如沙漠。②（這溫馨能）蕩滌人世間的一切丑陋和卑鄙；（這光明能）照亮心底里的一切卑微與怯懦。（4分）例句：對(duì)于完美的追求，即是對(duì)于溫馨與光明的追求。【參考答案】（我喜歡）豪邁中又透著細(xì)膩的蘇東坡，雖慨嘆“人生如夢(mèng)”，但也高歌過(guò)“天涯何處無(wú)芳草”的灑脫；（我喜歡）疾惡如仇又心懷柔腸的魯迅先生，雖“橫眉冷對(duì)千夫指”，但也不掩飾“憐子如何不丈夫”的柔情。例句：人生既有煙波江面，就有望穿江面的志士仁人。②盡量引用文中出現(xiàn)的詩(shī)人的詩(shī)文。12．模仿下面句子，以“我喜歡”開(kāi)頭重新造兩個(gè)句子，使整個(gè)句子構(gòu)成排比。（4分）例句：用友誼寫一本書，一本厚厚的書?！緟⒖即鸢浮壳槭侨紵幕鹧?，狂熱猛烈，令人傾心；但若不加以克制，火焰就會(huì)蔓延。（4分）例句：你問(wèn)我情到底為何物，我說(shuō)：情是燦爛的花朵，美麗芬芳，令人陶醉；但若不精心培育，花兒就會(huì)枯萎?！緟⒖即鸢浮坑械娜藢W(xué)習(xí)得輕松愉快，是因?yàn)樗兄趭^執(zhí)著的毅力；有的人學(xué)習(xí)得沉重疲累，是因?yàn)樗狈?zhàn)勝困難的熱情。9．依照下面兩個(gè)因果關(guān)系的句式，也以“有的人”開(kāi)頭，寫兩個(gè)句式相同的因果句。①承諾如同黃金，它的輝煌是沙堅(jiān)忍的結(jié)晶，也是沙的光榮。承諾如同 【參考答案】①承諾不是清風(fēng)中的柳絮，輕浮、游移。（4分）例句：承諾不是藍(lán)天上的白云，逍遙、飄逸。（4分）例句：如果你是一棵樹(shù)，就灑下一片綠蔭； 【參考答案】如果你是一棵小草，就獻(xiàn)出一抹綠意；如果你是一只云雀，就唱出一串樂(lè)音；如果你是一枚螺釘，就獻(xiàn)出一片熱情??讓我們一起為未來(lái)的燦爛貢獻(xiàn)出我們的所有。②只有起伏連綿的高山，才能創(chuàng)造出森林的廣博和蔥蘢；而低矮的丘陵，只好任雜草叢生。例句：只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞。如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么挫折就是其中的一朵倏忽飄過(guò)的浮云。5．仿照下面句子，把“人生”比喻成“大海”、“天空”，造兩個(gè)句子（不超過(guò)60字）（4分）例句：如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦是其中的一個(gè)不可缺少的音符?！緟⒖即鸢浮竣贂r(shí)間好比一把尺子，它能衡量我們與成功的距離；時(shí)間如同一位智者，它能引導(dǎo)著我們進(jìn)入科學(xué)殿堂的誘人之門。4．仿照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”為開(kāi)頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。【參考答案】①我不是都市里激越的樂(lè)章，也不是鄉(xiāng)間休閑的短笛，而是茫茫大漠中的一串駝鈴——為勇敢的旅人驅(qū)走寂寞。（因?yàn)椤凹ぴ降母杪暋迸c“燃燒的火焰”能夠搭配）3．根據(jù)下列句式的格式、修辭和境界，仿造一個(gè)句子?！緟⒖即鸢讣敖馕觥竣偎峭褶D(zhuǎn)的歌聲，如同黃鶯的啼鳴一般，打動(dòng)了我的心。（4分）她那婉轉(zhuǎn)的歌聲，如同燃燒的火焰一般，打動(dòng)了我的心。2．下面的比喻句，運(yùn)用的不夠貼切，請(qǐng)給予修改。【參考答案】①就像我們?yōu)榱饲鍧?，為了去掉灰塵，天天洗臉，天天掃地一樣。三、強(qiáng)化練習(xí)1．用比喻的形式補(bǔ)寫一段文字，說(shuō)明“時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)”的重要性。總之，仿寫，既要注意形式，又要注意內(nèi)容；內(nèi)容上，既要注意題目的明確要求，又要認(rèn)真分析隱含信息和要求?！緟⒖即鸢浮竣傥也皇嵌际欣锛ぴ降臉?lè)章，也不是鄉(xiāng)間休閑的短笛，而是茫茫大漠中的一串駝鈴——為勇敢的旅人驅(qū)走寂寞。【例9】．根據(jù)下列句式的格式、修辭和境界，仿造一個(gè)句子。例句或是平實(shí)的敘述，或是形象的描寫，或是采用了抒情的方式，或者蘊(yùn)含哲理，或者情感表達(dá)很含蓄，或者包含了諷刺的情調(diào)，那么仿句也應(yīng)該與之相合。）⑥審語(yǔ)言，定表達(dá)?！敬鸢浮浚?）啟迪我們的智慧，提升我們的境界；（2）陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。乙同學(xué)說(shuō)：我喜歡有深刻思想的作品，這樣的作品能。請(qǐng)仿照甲同學(xué)的表述，將乙、丙同學(xué)的發(fā)言補(bǔ)寫完整。（仿句內(nèi)部也應(yīng)如此）【例8】（2010安徽）某校開(kāi)展“名著導(dǎo)讀⑤審語(yǔ)意，合邏輯。（4分）世上有多少這樣的事呢？樹(shù)在，葉去；葉在，花去；花在，香去；香在，聞它的人去。仔細(xì)研讀例句有沒(méi)有使用修辭；如果有，仿句應(yīng)使用與例句同樣的修辭方法，如比喻、排比、比擬、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、引用、頂真等。在選對(duì)象時(shí)，由“種子”想到“花朵”，由“鉆石”想到“礦石”。（首先分析例句，“種子—埋沒(méi)—發(fā)芽”，可以看出其基本結(jié)構(gòu)。（6分）種子如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽； 雛鷹如果害怕折翅，那它永遠(yuǎn)不能高飛； 鉆石如果害怕琢磨，那它永遠(yuǎn)不能生輝。要求：①體現(xiàn)景點(diǎn)或意象特征；②句式一致；③運(yùn)用擬人和反問(wèn)的修辭手法?！纠?】（2011四川）高中語(yǔ)文教材中的許多文化景點(diǎn)或文學(xué)意象，常常會(huì)引發(fā)我們的情思。仿句題形式為仿，關(guān)鍵在想，重難點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)聯(lián)想，有時(shí)也運(yùn)用類比聯(lián)想、相似聯(lián)想或相反聯(lián)想。（3）構(gòu)思有內(nèi)涵、或有哲理或幽默的語(yǔ)句，使用修辭手法，并用富有文采的語(yǔ)言加以描述。答題分三步走：(1)仔細(xì)觀察漢字的結(jié)構(gòu)，了解其形體特點(diǎn)，明確各偏旁或部首的組成。）【技巧點(diǎn)撥】拆拼漢字就是指對(duì)文字形體加以離合、增損或只假借字形的一種修辭手法。還要注意兩點(diǎn)：第一，按題干要求，拆字，運(yùn)用修辭。（2）舒：舍我其誰(shuí)？偉大作家的豪言壯語(yǔ)。【答案】（1）塵：輕飄飄飛著的小土粒。（1）塵：。例1：墨：大地滋養(yǎng)出一個(gè)黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞。請(qǐng)仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語(yǔ)言描述它。）【例4】（2010四川）余光中先生說(shuō)：“一個(gè)方塊字是一個(gè)天地，美麗的中文不老?！敬鸢浮吭谑б鈺r(shí)，書是良師，讀書使頹廢的生活日漸昂揚(yáng)；在得意時(shí)，書是諍友，讀書使浮躁的心境平淡如水。要求語(yǔ)意連貫，句式一致。審讀時(shí)應(yīng)該“瞻前顧后”，確定文段的主旨和情感基調(diào)，分析各句的邏輯關(guān)系，然后確定（各句）仿寫內(nèi)容。(句式結(jié)構(gòu)應(yīng)為“??就像??，重要的不在于它的??，而在于??”，而且明顯用了修辭。情誼就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重； 援助就像一場(chǎng)雨，重要的不在于它的大小，而在于適時(shí)。閱讀例句，不僅要分析句子的大結(jié)構(gòu)，還要分析句內(nèi)的小結(jié)構(gòu)。仿句句式要與例句相同，句式包括陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句，主動(dòng)句、被動(dòng)句，長(zhǎng)句、短句，整句、散句，單句、復(fù)句，常式句、變式句等。不同的例句隱性要求不同，我們一般可從“形神”兩方面去考慮。），審例句，明確隱性要求?！敬鸢浮坎┐笫且环N海納百川的恢弘，博大是一種波瀾壯闊的聲威，博大是一種