【正文】 ，讓我們?yōu)榘嗉壍幕锇閷懸痪淝啻旱募恼Z，帶著彼此的祝福．開始青春的遠(yuǎn)航吧！(6分）我的青春寄語是：你認(rèn)為老師送給你的青春寄語會是：你認(rèn)為爸爸媽媽送給你的青春寄語會是：你認(rèn)為好朋友送給你的青春寄語會是：參考答案一、單項選擇題：15 BACAC610 AABAB1115 BCABA 1620 AACAA2125 CBABC 2630 DCD二 問答題：（1）學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了；課程學(xué)習(xí)的難度比小學(xué)大多了；學(xué)校生活非常豐富。這個說法對嗎？為什么？四、實踐與探究進(jìn)入了初中，一切是那么的新鮮，一切又是那么的好奇，同學(xué)們在此過程中，也常會對現(xiàn)實感到不滿，也會幻想自己更美麗可愛，幻想自己有驚人之舉如果兩者之間比較接近，就會產(chǎn)生自信、自尊、自豪的積極體驗與滿足感。（3分）三、辨析題體的榮譽感會給人帶來自豪感，但集體榮譽只要班干部維持就可以了。某些父母因為孩子學(xué)習(xí)成績不理想而對其打罵；有的家長在孩子完不成學(xué)習(xí)任務(wù)前不讓其睡覺、不讓吃飯、克扣孩子的零用錢等，有的甚至遭到毒打??你認(rèn)為父母為什么會這樣做？遇到類似的事，你會怎么做？材料：“在上晚自習(xí)的時候，有時候題目做不出，我總喜歡馬上去問別人。（1）請你談?wù)劤踔袑W(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有那些不同?！边@句話所反映的教育思想是：（）A．注意因材施教B．要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度C．不問貴賤，廣収門徒 D．對學(xué)過的知識要按時復(fù)習(xí)2下列現(xiàn)象符合中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）A．經(jīng)常做課外習(xí)題，經(jīng)常做到深夜B．晚上有作業(yè)就寫，沒有就玩，從來不主動復(fù)習(xí)C．自習(xí)課上抓緊時間完成當(dāng)天的作業(yè)盡量不留到晚上去D課堂上經(jīng)?？磁c學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍2下列關(guān)于學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法正確的說法是：（）A．只要學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就一定是好的學(xué)習(xí)方法B． 好的學(xué)習(xí)方式會在學(xué)習(xí)的過程中自然而然的形成，用不著摸索嘗試C．用小學(xué)的方法也一定能學(xué)好初中的各門功課D．只有適合于自己、能不斷提高自己學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法2小桐小學(xué)時學(xué)習(xí)成績一直不錯，可是進(jìn)入初中以后，盡管很努力，仍然學(xué)得不好，你認(rèn)為他應(yīng)該（）A．依靠老師指點，提高學(xué)習(xí)效率B．依靠家長多提醒，死記硬背多花時間C．了解自己的學(xué)習(xí)方法和老師的教學(xué)特點，找到最佳接合點D．去向最好的同學(xué)請教，找到學(xué)習(xí)的捷徑2以下同學(xué)的做法屬于尊重老師的表現(xiàn)是（）A．王慶的數(shù)學(xué)老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生，講課沒經(jīng)驗，枯燥難懂，因此一上數(shù)學(xué)課，王慶就睡覺或看課外書B． 李彤同學(xué)寫周記從來都是敷衍了事，對老師的評語看也不看C．謝林上課不聽講與同學(xué)講話，老師批評他，他還非常不滿D．每次向老師請教完問題后，陳寧都會說聲“謝謝”二、問答題進(jìn)入中學(xué)后，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，小偉一時很難適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。這兩只小花狗犯了一個相同的錯誤，就是（）A．沒有正確評價自己B．沒有正確評價別人C．沒有與他人做比較、D不該站在哈哈鏡前最近同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)本班的同學(xué)曉斌和娟娟上學(xué)路上同行，放學(xué)路上同行，課間活動也常在一起?！贬５拿詥⑹疚覀儯海ǎ〢．珍惜青春年華，就能讓自己的青春開花吐艷 B．每個人都會在青春年代成為有才華的人C．青春是盛開的花朵，我們只要讓她散發(fā)迷人芳香，就能讓她結(jié)出累累碩果D．要努力彈奏好青春協(xié)奏曲，使自己成為祖國需要的人才1理智的人使自己適應(yīng)這個世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。玲玲知道后，非常生氣，她該怎么辦？下列選項正確的是：（）A．先克制自己，然后與母親溝通，最終和解B．把母親告上法庭C．讓母親給自己賠禮道歉，否則，離家出走D．和母親大吵大鬧1“青春讓每個人都開花一次，但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果。同班同學(xué)在一起談了對小多同學(xué)的看法?！蹦阏J(rèn)為王明之所以這樣，是因為他只看到了（），需要克服困難，刻苦努力，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂1小張同學(xué)說：“在新班級中我熟悉的人很少，每當(dāng)與同學(xué)在一起或上課被老師提問時，我怕同學(xué)們笑話，總覺得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)顫，結(jié)果一句話也說不上。長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。、正確方法、艱苦勞動、少說空話、少說空話、艱苦勞動、正確方法愛因斯坦“第三只凳子”的故事大家都知道吧？下列對大科學(xué)家愛因斯坦勇敢面對嘲笑的理解有誤的選項是（）、同學(xué)的嘲笑能夠悅納自己、青春留言板上，同學(xué)們寫下了自已對青春的感悟?！蹦憬ㄗh她（），不用認(rèn)識那么多人“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。剛開學(xué)沒多久，他就受不了了，可內(nèi)向的他，又不敢于向人傾訴，于是整日在痛苦中煎熬?！辈牧隙骸皦咽坎凰兰匆眩绖t舉大名耳，王侯將相寧有種乎！” 結(jié)合所學(xué)知識回答問題： ．(1)“六王畢，四海一”指什么事件?材料一中寫到了什么朝代的什么建筑?(2)“戍卒叫”指什么事件?在何時何地提出了材料二中的口號?(3)材料二中的口號含義怎樣?標(biāo)志著什么?(4)導(dǎo)致材料二中事件爆發(fā)的根本原因是什么?產(chǎn)生了怎樣的意義?(5)材料二的事件失敗以后，還有誰領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍繼續(xù)進(jìn)行斗爭?五、簡答題(12分)3秦始皇是我國歷史上起過重大作用的歷史人物，如何評論他的功過?第四篇：初一政治上冊期末試題初一政治上冊期末試題一、單項選擇題進(jìn)入初中對同學(xué)們來說意味著一個新的起點，這里“新起點”主要指（） 陳豐是從外地轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生，原來他的學(xué)習(xí)成績還不錯，但現(xiàn)在他一上課就發(fā)呆。四、材料解析題(10分)3閱讀下列材料：材料一：“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。漢高祖劉邦 漢文帝 漢景帝 漢武帝劉徹列舉西漢時期兩項提高生產(chǎn)效率的科技發(fā)明。(每家至少1位)2列舉秦朝疆域四至。2春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)是，戰(zhàn)國末期楚人 寫了抒情長詩《離騷》。2漢武帝接受 的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。2齊桓公任用 為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“ ”為號召，擴充疆界。2今天世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是。東到臨洮C、西起長平，東到臨洮 D、西到臨洮，東到長平1歷史上說的“三家分晉”指的是哪三家?(A)①韓 ②趙 ◎魏 ④秦 ⑤齊A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、②④⑤1鐵制兵器取代了青銅兵器是在(A)A、春秋 B、戰(zhàn)國 c、秦朝 D、漢朝 人們常把“秦皇漢武”并稱，其主要原因是(C)A、加強中央集權(quán)，鞏固大一統(tǒng) B、推行郡縣制 C、發(fā)動大規(guī)模戰(zhàn)爭 D、修筑長城二、填空題(12分)2l、北京人用打制石器，但己掌握使用自然火的技術(shù)。(3分)(4)改革者最后被守舊貴族處死，但是改革推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。(2分)④建立縣制，由國君直接派官吏治理。(2分)②獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役。(也可按教材表述)(4分)2評分標(biāo)準(zhǔn)：題目：我眼中的商鞅變法等，其他題目符合題意也可。任用漢族官員(任意5條即可得5分)(3)加強了民族融合。說漢話。改漢姓。(3分)2(1)北魏(或者北朝)(3分)。而且?guī)砹酥性貐^(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗。(13分)(3)史實準(zhǔn)確，表述清晰流暢，字?jǐn)?shù)100字以上。(共15分)要求：(1)題目自擬。(共15分)(1)詩中提到的孝文皇帝是哪朝人(3分)他進(jìn)行改革的歷史大背景是什么(3分)(2)詩中提到了孝文帝的哪些改革措施(5分)(3)這次改革產(chǎn)生了什么積極影響(4分)，秦孝公召集商鞅等大臣討論富國強兵之策。(2)請寫出兩個與這一時期歷史有關(guān)的歷史典故。b。歷史上為我國中醫(yī)治療學(xué)奠定基