【正文】 是：（）A．只要學習成績好的同學的學習方法就一定是好的學習方法B． 好的學習方式會在學習的過程中自然而然的形成，用不著摸索嘗試C．用小學的方法也一定能學好初中的各門功課D．只有適合于自己、能不斷提高自己學習效率的學習方法才是好的學習方法2小桐小學時學習成績一直不錯，可是進入初中以后，盡管很努力，仍然學得不好，你認為他應該（）A．依靠老師指點，提高學習效率B．依靠家長多提醒，死記硬背多花時間C．了解自己的學習方法和老師的教學特點，找到最佳接合點D．去向最好的同學請教，找到學習的捷徑2以下同學的做法屬于尊重老師的表現(xiàn)是（）A．王慶的數(shù)學老師是剛畢業(yè)的大學生，講課沒經(jīng)驗，枯燥難懂，因此一上數(shù)學課，王慶就睡覺或看課外書B． 李彤同學寫周記從來都是敷衍了事，對老師的評語看也不看C．謝林上課不聽講與同學講話，老師批評他，他還非常不滿D．每次向老師請教完問題后，陳寧都會說聲“謝謝”二、問答題進入中學后，面對新的學習環(huán)境和繁重的學習任務，小偉一時很難適應，導致學習跟不上。同班同學在一起談了對小多同學的看法?！蹦憬ㄗh她（），不用認識那么多人“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。漢高祖劉邦 漢文帝 漢景帝 漢武帝劉徹列舉西漢時期兩項提高生產(chǎn)效率的科技發(fā)明。2齊桓公任用 為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“ ”為號召，擴充疆界。(2分)④建立縣制，由國君直接派官吏治理。說漢話。(13分)(3)史實準確，表述清晰流暢，字數(shù)100字以上。b?！薄皾h武雄圖載史篇，長城萬里通烽煙。春秋戰(zhàn)國時期盛行“鐘鼓之樂”，在湖北隨州出土的鐘鼓樂器中，最為珍貴的是（）9.《論語》是大思想家孔子的語錄，宋代宰相趙普有“半部《論語》治天下”之說。第二篇：初一上冊歷史期末試題及答案初一上冊歷史期末試題及答案一、選擇題(每小題2分，共40分)，現(xiàn)英國一旅游團要參觀我國元謀人遺址，你應該帶他們?nèi)ィǎ┠?，中央電視臺大型紀錄片《稻之道》攝制組一行來到浙江某遺址博物館進行耕作文化內(nèi)容拍攝。(2)請寫出兩個與這一時期歷史有關的歷史典故?！边@三首詩贊揚了同一位歷史人物，這個人物是() () ，每天堅持鍛煉，其所表現(xiàn)出來 的虎、熊、鹿、猿、鳥各種形態(tài)惟妙惟肖，許多一同晨練的人為之嘆服?！睖y定出節(jié)氣來安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是我國歷法的重大成就。殷墟展現(xiàn)的歷史時期是() 。請問該遺址是() () ，河南殷墟被列為2007年第30屆遺產(chǎn)大會上我國的申遺項目。孔子政治思想的核心 主張是() 10.“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。C。(1分)以上就是小編為大家準備的初一歷史上冊期末試題推薦，在漫漫歷史長河中有多少名人名事，他們的豐功偉績都在民間流傳為佳話。窈窕淑女，鐘鼓樂之”(《詩經(jīng)關雎》)。千秋青冢在，猶是漢宮春。秦長城的范圍是（），東到大海，東到遼東，東到遼東，東到山海關二、非選擇題(4小題，共60分)：(共15分)(1)請根據(jù)材料填寫三國的名稱(9分)a。(1分)(2)文中需包含商鞅變法的措施以及歷史作用，指出其中哪一項變法措施觸動了秦國舊貴族的利益，并發(fā)表你對改革者最后結(jié)局的一點感想。穿漢服。(2分)③根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。與商周同時，我國另外一種著名的青銅文化是。2列舉西漢時期三個有作為的皇帝。這說明（）小麗說：“新學期開始了，我是一名中學生了，我感到既高興又孤單，因為在新的環(huán)境里，我認識的人很少?！闭埬銥樗龀鲋饕猓ǎ僖錆M自信，堅持“天生我才必有用” ②要不怕同學笑話 ③加強鍛煉 ④豐富自己的知識 ⑤轉(zhuǎn)到其他班級或?qū)W校A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②③④D.③④1小多同學熱愛班集體，關心同學，尊敬老師，但有遲到毛病，作業(yè)有時也遲交。于是同學們議論紛紛，你對男女同學交往有何看法（）A．男女同學可以交往，可以建立真摯友誼，但不能過分親密，超出友誼的范圍B．男女同學交往一定會彼此激勵 C．男女同學交往會荒廢學業(yè)D．男女同學最好就不交往2以下對待父母愛“嘮叨”的辦法中，你認為比較好的是：①把你的零食給父母，巧妙地堵住他們的嘴；②悄悄地告訴父母，“嘮叨”會嚴重影響你的學習；③對父母的“嘮叨”一概左耳進，右耳出；④直接告訴他們，這樣“嘮叨”你很煩；⑤想一想這是沒有父母的孩子想聽也聽不到的“福音”（）A．①②③B．②③④C．①②⑤D．②③⑤2以下是4位同學與老師交換意見的語言，比較恰當?shù)氖牵孩傩偅骸袄蠋?，你講錯了，壓根就不是那么回事，應該??”；②小麗：“老師，這個問題，我認為是不是應該??”；③小閔：“老師，我說的一點沒錯，就是你錯了！”；④小強：“老師，我認為??，也許我講得也不對??”（）A．①③B．②④C．②③D．①④2下面的談話方式，符合禮儀禮貌的是（）：A．言語和氣，態(tài)度誠懇B．好議論他人，用責備的語氣談話C．喜歡吹噓自己，表現(xiàn)自己 D．愛盤問別人，打聽他人隱私2“知之為知之，不知為不知。這種說法對嗎？為什么？古人言：男女授受不親，特別是我們正處于青春期，男女同學更不能交往。如果他們堅持棍棒出孝子，則有必要拿起法律武器，維護我們的人身權利。兩者之間可以優(yōu)勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍。(2分)梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風下列加點的字注音和詞語書寫沒有錯誤的一組是()(3分)A、貪婪(l225。有的像羊群，來來去去。(2分)峰巒()點綴()lǒng 罩 一sh224。(6)震落了清晨滿披著的露珠，________。②一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。(4分)爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去?翻譯默寫結(jié)尾(2分)如其言，________________?(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(一)秋天的懷念史鐵生①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地，后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺?！薄鞍パ?，煩不煩?幾步路，有什么好準備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說:“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推我去北?？淳栈?。(3分)，請用簡潔的語言寫出兩點情思。④劉老師教我們歷史課。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺。倘若有同學說得流暢、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細細地聽，仿佛在品味一首美妙的樂曲。他笑著，叫著，拄著拐杖，仰望白云，看那青黑的小燕在風中翱翔盤旋，臉上飄起得意十足的稚氣，仿佛他的心也一齊躍上了藍天。(2)學生沉浸其中，時而激動，時而悲痛。春天必在那里。近前轉(zhuǎn)身坐定了，無意間，向著來路抬眼一望……怎么?遠處，小橋頭，疏林邊，那曠地上，競泛出一片新綠!仔細看去，還含著幾分鵝黃——好 嫩，好新鮮?！安萆b看近卻無”。那么，對于生活呢……在人生的道路上，在斗爭的歷程中，總會有陰霾、霜雪，但是，盡管朔氣如磐，時間卻沒有一瞬的凝固。路旁的花蕾呢，也將應