向國旗敬禮-主題班會教案-文庫吧資料
2024-10-28 23:25本頁面
【正文】 在飽含感情的歌曲《我的中國心》中老師小結(jié)，學生在心形卡片上寫下自己的話。）在我們這個大集體中，還真有不少令人感動的一幕。（學生自由發(fā)言）同學們說出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。、這些圖片中事，我們已司空見慣的，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這些事不得不引起我們 對文明，對道德的深思。三、了解國力。讓學生猜猜中國還有一個什么令人振奮的消息。看完后讓學生談自己的感想。在我國制定了莊嚴的升旗制度，還頒布了《國旗法》，國旗在我們心中的地位是崇高的。班主任在黑板上貼中國地圖并播放歌曲《中國人》欣賞歌曲談話導入：看，五星紅旗冉冉升起！聽，激昂的國歌響徹四方！我們懷著無比激動的心情向祖國敬禮！我宣布二（1）班“向國旗敬禮”主題班會現(xiàn)在開始！說故事同學們對國旗的象征意義很了解，可見大家都對國旗感情深厚。通過活動，了解奧運健兒以及航空人的愛國事跡，學習他們的愛國精神，增強民族自豪感。結(jié)語：班會の形式是豐富多彩，為學生所喜聞樂見，滿足他們求知、增長才幹、抒發(fā)思想感情、關(guān)心時事政治和走向社會等多方面の需要，本節(jié)班會課通過觀看錄影、欣賞歌曲，動手實踐激發(fā)民族自豪感，對學生人生觀の形成、智慧の啟迪，人生道路の選擇將會產(chǎn)生一定の影響。全體起立，面向國旗，敬禮！指導學生如何網(wǎng)上簽名寄語。五、動手實踐——昇華情感在飽含感情の歌曲《我の中國心》中老師小結(jié)，學生在心形卡片上寫下自己の話。）在我們這個大集體中，還真有不少令人感動の一幕。（學生自由發(fā)言）同學們說出了這些不文明，不道德の行為給我們帶來許多の不便和巨大の危害。、這些圖片中事，我們已司空見慣の，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這些事不得不引起我們 對文明，對道德の深思。三、瞭解國力。讓學生猜猜中國還有一個什麼令人振奮の消息?？赐赆嶙寣W生談自己の感想。在我國制定了莊嚴の升旗制度，還頒佈了《國旗法》，國旗在我們心中の地位是崇高の。曾聯(lián)松設(shè)計の五星紅旗有其深刻含義，班主任出問題來考考學生：⑴紅色の旗面象徵什麼？（革命）⑵大五角星象徵什麼？（中國共產(chǎn)黨）⑶小五角星又象徵什麼呢？（全國各族人民）同學們對國旗の象徵意義很瞭解，可見大家都對國旗感情深厚。毛澤東說：“五顆星代表中國人民大團結(jié)，紅底代表中國革命；現(xiàn)在要大團結(jié)、要革命，將來也要革命、也要團結(jié)！”1949年9月27日，在全國政協(xié)一屆全體會議上，根據(jù)代表の意見，對國旗說明又做了進一步修改，正式將國旗定名為：五星紅旗。這幅圖案構(gòu)思巧妙，內(nèi)涵豐富，藝術(shù)性很強；修改後の圖案更加簡潔，主題更突出。?為了儘快統(tǒng)一意見，第六小組秘書彭光涵受委託把爭論情況向周恩來作緊急彙報，總理說：“你們搞國旗搞了那麼
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