【正文】 大事小事都和他們商量：一是為了讓孩子感受到自己小主人的身份，鍛煉孩子的決策能力，二是為讓師生關系更加融洽，畢竟孩子在學校的時間長，作為班主任我有義務讓孩子享受快樂的校園生活同時也讓我們的班級發(fā)展得更好！在這里和大家通報一下：班級所有的小干部的選舉，推薦參加學校各種活動的人員程序：一、自主報名、二、現(xiàn)場競技、三、現(xiàn)場投票四、現(xiàn)場做好安撫工作，大約一學期或半學期輪流一次，在我們班只要有熱情有責任心的孩子就有發(fā)揮的舞臺，強調(diào)孩子自己參與，主要是為了培養(yǎng)孩子交際能力和決策能力。低年級的孩子想的不多，思想比較單純，對我們大人更多的是服從，只要多鼓勵他們，他們做事的勁頭比較足。一、班務工作小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；、五六年級為高段。我們四位負責班級的日常管理工作，有需要可以和我們教育小組任何一位老師聯(lián)系。感謝大家這兩年給予我的莫大信任與支持！因為我們的年級組長剛剛很詳細地向大家介紹了三年級孩子的年齡特點及學習特點，所以今天我們班級的家長會就言簡意賅，簡單說說班級的一些評選制度和各門學科的本學期目標及大家應該配合的地方吧。最后祝愿同學們和家長們假期愉快，過一個歡樂，祥和的蛇年。當我們的唐欽議同學吹葫蘆絲時，其余的同學都是用羨慕的眼光看著他。給孩子一個興趣。家長的配合、家長的引導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。”密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學?；虼螂娫捔私庾优膶W習、思想狀況。平時我就要求孩子們帶兩本課外書放在書柜里交換看，最主要的是培養(yǎng)閱讀興趣，營造“書香班級”的氛圍，在家中也可以和你的孩子一起閱讀，利用大人的閱讀去帶動孩子的閱讀是最好的，這種“書香家庭”的氛圍更利于孩子成長。讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁邊只作適當?shù)囊龑?。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。平時要求學生做完作業(yè)，自己先認真檢查，再讓老師批閱，平時 的家庭作業(yè)和這次的寒假作業(yè)希望家長督促學生認真檢查，然后家長抽空親自過目。因而培養(yǎng)孩子獨立思考、不怕困難的習慣對于訓練孩子的思維能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，都是十分重要的。這對培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣非常不利。養(yǎng)成獨立思考、不怕困難的習慣。為此家長應該鼓勵孩子多與同伴合作而不是只是一味地強化競爭。學會聽取別人的意見是學會合作的前提。聽講：一般認為聽老師講，這是很不全面的。實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高。在這個溫馨的大家庭中，團結友愛，和睦相處，度過了難忘的一學期。陳浩、李姝函、趙宏敏、王廷勝、姚鑫等同學在老師和同學們的鼓勵和幫助下，努力進取，積極向上，后期進步很大。其中唐欽議、魯力源、江畢寧、李麗錦、李玟、呂炎航、康紹亮、徐奕、徐幫惠等同學上進心強，學習成績優(yōu)異，是同學們學習的好榜樣。）二：學生基本情況本班共有學生36人，其中男生16人，女生20人，大部分同學學習基礎好，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，熱愛集體，團結同學，樂于助人。平時希望家長督促每個學生能按時完成作業(yè)，在此我向在座的家長先說聲謝謝，謝謝你們能配合老師積極的管好孩子。下面我分幾點來說一說：一、成績這是家長最敏感的字眼，我不是拿分數(shù)來衡量學生，但也比較重視分數(shù)。當然，我們班還存在一些問題，比如上課時總有學生管不住自己，做小動作或者說話；有學生會在課后打架，罵人，闖禍等。我希望從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！我是這個班的班主任，也是這個班的英語老師?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。我同時代表全體學生感謝大家的到來?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，希望你們多多關心，多多支持，同時，我們也鄭重向您承諾：用我們的真心“感受孩子”； 用我們的童心“認識孩子”； 用我們的耐心“輔導孩子”； 用我們的睿智“教育孩子”；！孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！真誠期待與您的合作！最后祝您家庭幸福！第二篇：三班家長會發(fā)言稿三（1）班班主任期末家長會發(fā)言稿付成花 今天，因為孩子們的緣分，我們走進了依蘭學校，走進了三一班的教室，歡迎各位！感謝大家！祝各位家長新年快樂，合家幸福！首先，請允許我代表所有課任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： 學校教育不是萬能的，單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。家校本其實是我和家長溝通的一個渠道，我們老師每天都會看，批改，如果家長有事也可以在家校本上留言，如果家長不用，它就是個擺設，如果家長能用好，不但可以成為我們溝通的工具，還可以成為，家長和孩子溝通的工具，這樣你一言我一語，我們對孩子的關心全留下了證據(jù)，保存下來，也挺有紀念意義的。作為家長，我時常反?。鹤约菏欠窀冻龅膲蚨?，作為老師，有些地方也做得不夠，您把孩子交到了 我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理?？傊瑸榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。記得在微信里看到這么一句話：一個人三十歲以后的幸福取決于您的孩子。久而久之，受害的是你的孩子，吃虧的是家長。家長和老師是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，一定要與老師結成同盟軍。在孩子面前多夸老師。以積極的態(tài)度去教育、鼓勵孩子；和老師攜手，共同抓好孩子的學習習慣、行為習慣。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。（觀看其它學科老師提供的圖片或視頻）三、對家長的幾點希望您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理?！瓘囊陨险n程安排就知道學校非常關注孩子的特長發(fā)展培養(yǎng)，這些課程全是由專業(yè)老師來教學。（3）興趣課堂，發(fā)展專長。（2）形體訓練，培養(yǎng)氣質(zhì)。（1）體育鍛煉 鑄就體魄。（舉例聽寫，正確率低）D 作文寫作能力有待提高。B 學習主動性不夠，學習拖延：學習不是完成任務，而是他們的一份責任。表揚寫作能力強和有進步的孩子。我要提醒家長朋友正確對待分數(shù)，透過試卷與孩子共同分析失分的原因，是學習態(tài)度的問題，還是知識沒學懂，或是做題不夠細致，商討對策并積極落實。（6）成績方面：成績兩極分化更明顯了，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)的孩子成績較好，反之，成績不太理想，與同學們差距較大。（5）閱讀方面：語文學習與閱讀息息相關，從某種意義上說，閱讀能力決定了語文成績，因此，自主閱讀非常重要，本學期按照慣例，我公布了推薦書目，并制定了每月的閱讀計劃。本學期孩子們開始用圓珠筆寫字，目前還是有很多孩子不太適應，出現(xiàn)大量用透明膠粘字現(xiàn)象，弄得作業(yè)頁面很不整潔，但請給孩子一點時間，等待孩子適應，我也用一些激勵方式鼓勵孩子書寫整潔，比如，如果作業(yè)沒有一處透明膠粘的痕跡，書寫工整，就可以得到一張“書寫整潔”獎票。近期，因?qū)W校活動較多，有些孩子身體有些疲憊，作業(yè)做得不是很好。（4）作業(yè)方面：語文學科與數(shù)學和英語學科相比，做的作業(yè)更多，有預習、復習、《寫字》、《冊》、聽寫本、作文本、《英才教程》等。（3）課堂方面在課堂上，學生學習狀態(tài)兩極分化更明顯了，大部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂效率 比較高；但也有一部分學生上課不積極思考問題，很少或根本不舉手發(fā)言，學習效率較低；還有個別孩子上課開小差，不認真聽講，久而久之，成績下滑很嚴重，惰性很強。這個階段的語文學習主要任務是抓好基礎知識，為高年級的學習儲備字詞、閱讀和寫作能力，否則到了高年級會出現(xiàn)學習脫節(jié)，孩子越學越吃力。表揚自覺在家校本上寫日記、聽寫、默寫，學習自覺性很高的孩子。C 為養(yǎng)成孩子們整理床鋪的好習慣，請為孩子準備易疊整齊的被子和能鋪整齊的墊被。B 每月按學校要求認真、真實填寫?zhàn)B成教育表格。A 家長朋友也加入到孩子《弟子規(guī)》《國學》學習教育活動隊伍中來，與孩子共同學習誦讀，全力配合，既教育子女，又重塑自我，形成家校學習、力行弟子規(guī)的合力，繼而將弟子規(guī)教育推廣到全社會，同時提高家庭對子女的教育水平。這方面做得好的有：（看課件）E “食不言，寢不語”這方面做得好的有：（看課件）F “朝起早，夜眠遲”能珍惜時光、勤奮學習，生活有規(guī)律。父母命，行勿懶。”能主動熱情向老師打招呼并交談的有：（看課件）D “百善孝為先”。食適可，勿過則”教育學生吃飯時要專心，不掉飯粒，不挑食等?！边@是儀容儀表禮儀和待人接物的禮儀。A “冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。C鼓勵評價。接著聯(lián)系考試馬虎的情況，孩子們一下子就明白了其中的道理，懂得要養(yǎng)成做作業(yè)仔細的好習慣。每天中午十分鐘的午省課上，采用講故事、看視頻、聯(lián)系生活、讀《弟子規(guī)》等方式，引導孩子們反省自身。三字一句，兩句或四句連意，合轍押韻，朗朗上口，便于孩子記憶，是幫助孩子養(yǎng)成好習慣的最適用的經(jīng)典。A《弟子規(guī)》。所以，對于三四年級孩子的教育和培養(yǎng)至關重要。三、四年級是兒童成長的一個關鍵期，是從低年級向高年級的過渡期，是孩子跨入中高年級的起始年級，也是孩子學習習慣、學習態(tài)度從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段。養(yǎng)成教育是我校常規(guī)工作的重中之重，哪怕在近期工作如此繁忙的情況下，我們依然秉承常規(guī)工作不松懈的原則抓好孩子們的養(yǎng)成教育。教育就是一個培養(yǎng)良好習慣的過程。著名教育家葉圣陶先生在《兩種習慣》一文中說：“一種好的習慣可以受益終身。家長配合方面：周一到周四進行延時，放學時間是5：20，來校接孩子的5：30分從側門接。不講新課，有時會強調(diào)普遍錯題，講解作業(yè)中的難題；重點關注孩子完成作業(yè)的態(tài)度、習慣、寫字姿勢等，我每次延時完語文或數(shù)學，都會讓孩子們閉眼休息三分鐘，再寫作業(yè)，班上有個別孩子寫字頭低太下：王霆、張創(chuàng)維等建議視力保護器；中高年級的作業(yè)難度大、作業(yè)量也相對比低年級多，如果學校沒有完成家里還要繼續(xù)監(jiān)督孩子按時按質(zhì)完成。來校接孩子的11：45從側門接。提醒孩子帶書，周六上完課，周一不帶書的現(xiàn)象。學生在?；旧隙伎梢员痴b所學的內(nèi)容，這樣不會給學生增加學習負擔。為將來參加工作和適應社會奠定良好的基礎?？傊畬πW生進行國學教育目的是要營造一種崇尚文化的氣氛，使學生從小對國學留有印象。小學生實行國學教育,很明顯有三大好處：有利于培養(yǎng)學生的漢語語感；（高中生三怕：怕文言文、怕作文、怕周樹人。（舉例第一單元作文）（四）經(jīng)典誦讀。解決這一問題的方法是積累素材。）材料是文章的血肉。所以作為家長，要讓孩子多積累、多摘抄、多背誦一些優(yōu)美的詞語、句子、語段，這樣日積月累、集腋成裘，說話就能出口成章，作文就會妙筆生花。（預習要求已張貼在語文書上）引導孩子少讀童話、漫畫、雜志等閑書，多讀名篇名著；（舉例楊璽媽媽的做法）并為孩子添置課外讀物，提倡親子閱讀；“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”