【正文】 ，但家道中落，已無(wú)多少財(cái)產(chǎn)可以揮霍，他的父親總是逼著他努力，企圖重振家族的榮光。那些越是站在頂峰的人，越是有著無(wú)法訴說(shuō)的痛苦。好像越是長(zhǎng)大，越能看出其中道理似的，我對(duì)這本書(shū)的見(jiàn)解也隨時(shí)間的流逝而增加初中時(shí)，只是為他們的傳奇故事而折服，貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三人。他甘愿放棄自己的一切，沖破世間束縛，用生命去追尋信念、真理和正義，可謂“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。最終，米開(kāi)朗琪羅取得了成功，他的作品已成為西方美術(shù)歷難以逾越的高峰。米開(kāi)朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣，始終處于超負(fù)荷的工作之中。貝多芬在青年時(shí)代雙耳就失聰了，處于貧窮、孤獨(dú)、不幸之中，但是他以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難，不向厄運(yùn)低頭。書(shū)中的三位主人公是人類(lèi)歷不同時(shí)代最富天才的偉大人物。委實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!第五篇：名人傳讀后感名人傳讀后感1在一個(gè)烈日炎炎的午后，我讀完了一本飽含激情的作品—《名人傳》。終于說(shuō)到尼摩船長(zhǎng)了，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世天才，我一向都是由衷喜歡這類(lèi)人，對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身?！敝Z第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話(huà)?！被孟肫鋵?shí)便是進(jìn)步的翅膀。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如:海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒(méi)的陸地(大西洋洲)，在未來(lái)世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)?；孟胱怨乓詠?lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。寫(xiě)到這里，竟然情不自禁地想到了，而此書(shū)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)前者(就我個(gè)人而言)，畢竟在1870年能寫(xiě)出這樣奇幻小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的。讀后感再次讀完這本書(shū)，心中還是存在這個(gè)愿望，就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密，可恨沒(méi)有阿龍納斯教授的好運(yùn)。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿(mǎn)意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。不是的，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品，同享受我們先輩的偉績(jī)一樣，不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血，這無(wú)疑是使我們尷尬的事情，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我深深地體會(huì)到，他為真理和正義堅(jiān)持信念，為真理和正義譜寫(xiě)人生。而托爾斯泰，這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰，他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。那不是他所企望的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情，對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)于完美的邂逅，促使他的生命成為了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn)，產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè)，“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生，正如羅曼．羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”?！睹藗鳌贩浅：玫赜∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！薄惗喾摇坝刮彝纯嗟木陀屛蚁矚g。第四篇：名人傳讀后感心向善，愛(ài)自由高于一切?！伴喿x滋養(yǎng)底氣，思考激發(fā)靈氣”，我想，徜徉在偉大作品中的每一個(gè)讀書(shū)人，是天下最滿(mǎn)足和清醒的生活的歌者、牧者和思想者吧。我想，這既是給當(dāng)時(shí)的人的提醒，也是給我們。他說(shuō)，他們沒(méi)有權(quán)利這樣做。他發(fā)現(xiàn)，真正的民眾需要的教育在校外——通過(guò)報(bào)刊、博物館、圖書(shū)館、街道和現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行。其實(shí)，我們這個(gè)社會(huì)也似如此，經(jīng)濟(jì)浪潮下，物欲橫流，美好人性正在喪失，到處充斥著欺騙、野蠻的冷暴力、機(jī)巧的人心，人們的價(jià)值觀、世界觀正在遭受來(lái)自心靈和外界、來(lái)自國(guó)內(nèi)和國(guó)外的考量，非常不幸的是，一部分人正走在危險(xiǎn)的路上?！彼畹臅r(shí)代，是一個(gè)物質(zhì)利益決定一切、欺凌弱小和暴力成為國(guó)際秩序的時(shí)代，也是一個(gè)亟需高貴的精神，甘愿自我犧牲、以痛苦為人類(lèi)獻(xiàn)祭的榜樣時(shí)代。古老的歐洲在沉重、污濁的氛圍中已經(jīng)變得麻木遲鈍，猥瑣的物質(zhì)主義壓抑了思想，阻礙了政府和個(gè)人的行為。其次，作品中對(duì)現(xiàn)實(shí)飽含憂(yōu)慮的深刻反思，也令人敬佩。他有英雄的才能，卻沒(méi)有英雄的意志；他是一個(gè)天才，卻生在一個(gè)不適合天才生存的時(shí)空?！八穷w充滿(mǎn)愛(ài)的純潔心靈，像一道明亮的光，總是看到別人的優(yōu)點(diǎn)；他因愛(ài)他人而感到幸福，哪怕別人并不愛(ài)他；他那從不休息的大腦，總是努力去探索人們所想或者所未想??米開(kāi)朗基羅，以為活了九十歲而從未真正休息過(guò)一天的曠世奇才，則以自己獨(dú)有的生活方式——無(wú)休止的工作，向世人昭示了他存在的價(jià)值?！拔铱奁?，我痛苦，我卻只要真理。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)清醒的真正的精神的“貴族”。”他的作品里有熱烈的生活氣息和真誠(chéng)的青春感受；有帶諷刺意味的醒悟、無(wú)情的遠(yuǎn)見(jiàn)和死亡的糾纏；有對(duì)博愛(ài)和人類(lèi)和平的夢(mèng)想；有對(duì)文明謊言的猛烈聲討；還有對(duì)無(wú)形的力量的感覺(jué)，無(wú)一不令人目眩神迷。創(chuàng)作高尚來(lái)對(duì)抗庸俗，創(chuàng)作勇敢來(lái)對(duì)抗懦弱，創(chuàng)作歡樂(lè)來(lái)埋葬痛苦。當(dāng)貝多芬與疾病遭遇，對(duì)于這場(chǎng)與上帝的永無(wú)勝利的斗爭(zhēng)而言，他選擇了了忍耐和接受，即使曾經(jīng)遭遇愛(ài)情的背叛行將崩潰，他也堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，他對(duì)歡樂(lè)天生的渴望，對(duì)音樂(lè)發(fā)自靈魂的無(wú)法抑制的狂熱的熱愛(ài)，不允許他長(zhǎng)久地沉淪。”事實(shí)上，即使在他受苦時(shí)，曾祝愿他的事咧能給其他不幸者提供支撐，他“但愿不幸的人，看到一個(gè)與他同樣的不幸者，不怕自然設(shè)下的障礙，竭盡所能是自己成為一個(gè)無(wú)愧于人這個(gè)稱(chēng)號(hào)的人，能從中獲得慰藉”。向可憐的人類(lèi)吹送勇氣。正是為了援助他們，我才在他們周?chē)掀饋?lái)這些英雄的友人，這些為了善而受苦的偉大心靈。“對(duì)那些不安與平庸的人來(lái)說(shuō)，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸?？裳缘?、在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。羅蘭本人，一是書(shū)中的3位偉大的人。第三篇：名人傳讀后感崇高，是一種強(qiáng)大的力量——《名人傳》讀書(shū)心得巴福中學(xué)謝麗娟讀《名人傳》，我感受到了至少來(lái)自?xún)煞矫娴某绺吲c憂(yōu)慮。每當(dāng)我想起《名人傳》中的大音樂(lè)家貝多芬，想起他那些感人至深的故事，總會(huì)胸口發(fā)緊仿佛一種力量充滿(mǎn)在心中，我在困難面前沒(méi)有理由退縮！記得有一次我在做數(shù)學(xué)方程題，有一道題我想了快一個(gè)小時(shí)還沒(méi)想出來(lái)怎么寫(xiě)，所以我決定不寫(xiě)了，可是我又想起《名人傳》中貝多芬堅(jiān)持不懈、勇于面對(duì)困難的精神，就繼續(xù)琢磨那道題，經(jīng)過(guò)一番冥思苦想我終于解開(kāi)了這道難題。三位人物中，令我感受最深的是貝多芬，貝多芬小時(shí)候很喜歡音樂(lè)，但是家里窮，貝多芬二十六歲的時(shí)候竟然雙耳失聰了，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。他們的共同特點(diǎn)是： 在生活中都經(jīng)歷過(guò)磨難，但是都勇于面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力與磨難作斗爭(zhēng)。羅蘭，這本書(shū)里主要講了三位人物：貝多芬、米開(kāi)朗基羅、列夫第二篇：《名人傳》讀后感優(yōu)秀我向大家推薦一本書(shū),書(shū)名是《名人傳》。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。這就是他成功的秘訣。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。第一