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正文內(nèi)容

三級安全教育培訓(xùn)內(nèi)容5篇模版-文庫吧資料

2024-10-28 23:01本頁面
  

【正文】 公司、項目部的各種規(guī)章制度。1防止觸電事故發(fā)生,要做到:①非電工、機(jī)械人員,不要亂動電和機(jī)械設(shè)備;②實行一機(jī)一閘一漏電保護(hù);③不要把衣服和雜物掛在可能觸電的物體上。1在工棚(包括木制品車間)吸煙時,應(yīng)將煙火和火柴梗放在有水的盆里,不得隨地亂丟;不要躺在床上吸煙;照明燈泡距離可燃物應(yīng)大于30cm。1正確使用個人防護(hù)用品和愛護(hù)防護(hù)設(shè)施。嚴(yán)禁酒后上班,不得在工地打架斗毆、嬉鬧、猜拳、酗酒、賭博、尋釁滋事和耍流氓等違法行為。高空作業(yè)不得穿硬底鞋和帶釘易滑的鞋,嚴(yán)禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場。高處作業(yè)時,不準(zhǔn)往下或向上拋擲工具、材料等物體。提高自我防護(hù)意識,做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。應(yīng)遵守公司和項目部的一切規(guī)章制度和“工地守則”、“現(xiàn)場文明施工條例”。教育人(簽字):受教育人(簽字):2011年月日工人進(jìn)場項目部二級安全教育內(nèi)容建筑施工現(xiàn)場的特點是一個露天的、多工種的立體交叉作業(yè)環(huán)境,臨時設(shè)施多、作業(yè)環(huán)境多變、人機(jī)流動性大的生產(chǎn)場所。1發(fā)生傷亡事故后,因搶救人員的需要要移動現(xiàn)場物件時,應(yīng)繪制現(xiàn)場簡圖并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證,有條件的可以進(jìn)行拍照。1發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場所有人員都要積極撲救火勢,并保護(hù)好現(xiàn)場,積極配合火災(zāi)事故的調(diào)查工作。1如發(fā)現(xiàn)有人觸電時應(yīng)立即:①切斷電源,如拉下閘刀、保險絲等;②用木棍挑開電源;③站在干木板或木凳上拉開觸電者的干衣服,使其脫離電源,萬一觸電者因抽筋而緊握電線,可用干燥的木棍、膠把鉗等工具切斷電源;或用干燥木板、干膠木板等絕緣物插入觸電者身下,以隔斷電流。1建筑業(yè)屬于高空作業(yè),如班組因工作需要招用臨時性工人時,嚴(yán)禁招有高血壓、心臟病、癲癇病和年齡未滿16周歲的兒童從事建筑生產(chǎn)的人員。1正確使用防護(hù)裝置和防護(hù)設(shè)施。進(jìn)入施工現(xiàn)場必須戴安全帽,在沒有防護(hù)設(shè)施的高空、臨邊和陡坡進(jìn)行施工時必須系上安全帶;高空作業(yè)不得穿硬底和帶釘易滑的鞋,不得往下投擲物體,嚴(yán)禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場作業(yè)。施工時要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,不得違章指揮和違章作業(yè);對違章作業(yè)的指令有權(quán)予以拒絕施工,并有責(zé)任和義務(wù)制止他人違章作業(yè)。企業(yè)職工、合同工、臨時工要熱愛本職工作,努力學(xué)習(xí)提高政治、文化、業(yè)務(wù)水平和操作技能;積極參加安全生產(chǎn)的各項活動,提出改進(jìn)安全工作的意見,一心一意搞好安全。建筑企業(yè),根據(jù)歷年來工傷事故統(tǒng)計:高處墜落約占40~50%,物體打擊約占20%,觸電傷亡約占20%,機(jī)械傷害約占10~20%,坍塌事故約占5~10%,因此,預(yù)防以上幾類事故的產(chǎn)生,就可以大幅度降低建筑工人的工傷事故率。安全生產(chǎn)的原則是堅持“管生產(chǎn)必須管安全”,講效益必須講安全是生產(chǎn)過程中必須遵循的原則。如重溫本工種安全操作規(guī)程,熟悉機(jī)器設(shè)備的性能,進(jìn)行實際操作練習(xí)等。職工因休假(節(jié)、婚、喪或產(chǎn)、病假等)而造成情緒波動,身體疲乏,精神分散,復(fù)工后容易因意志失控或者心境不定而產(chǎn)生不安全行為,導(dǎo)致事故發(fā)生。首先要針對已發(fā)生的事故作全面分析,找出發(fā)生事故的主要原因,并指出預(yù)防對策,進(jìn)而對復(fù)工者進(jìn)行安全意識教育,崗位安全操作技能教育及預(yù)防措施和安全對策教育等,引導(dǎo)其端正思想認(rèn)識,正確吸取教訓(xùn),提高操作技能,克服操作上的失誤,增強(qiáng)預(yù)防事故的信心。但調(diào)作特種作業(yè)人員,要經(jīng)過特種作業(yè)人員的安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格取得操作許可證后方準(zhǔn)上崗作業(yè)。調(diào)崗人員:調(diào)換新工作崗位,主要指職工在車間內(nèi)或廠內(nèi)換工種,或調(diào)換到與原工作崗位操作方法有差異的崗位,以及短期參加勞動的干部等,這些人員應(yīng)由接收單位進(jìn)行相應(yīng)工種的安全生產(chǎn)教育。,使學(xué)員真正從思想上重視安全生產(chǎn),自覺遵守安全操作規(guī)程,做到不違章作業(yè),愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具等;介紹班組安全活動內(nèi)容及作業(yè)場所的安全檢查和交接班制度。重點介紹可能發(fā)生傷害事故的各種危險因素和危險部位,用一些典型事故實例去剖析講解。由班組長負(fù)責(zé)。由于操作人員活動在班組,機(jī)器設(shè)備在班組,事故常常也發(fā)生在班組。、走火通道。車間常見事故和對典型事故案例的剖析,車間安全生產(chǎn)的經(jīng)驗與問題等。;車間危險區(qū)域、特種作業(yè)場所,有毒、有害崗位情況。、性質(zhì)。因此,在進(jìn)行車間安全教育時,應(yīng)根據(jù)各車間的特殊性詳加講解。要遵守操作規(guī)程和勞動紀(jì)律,不擅自離開工作崗位,不違章作業(yè),不隨便出入危險區(qū)域及要害部位,注意勞逸結(jié)合,正確使用勞動保護(hù)用品等等。(如要求受教育人員要按企業(yè)管理制度積極工作)。,企業(yè)的主要安全生產(chǎn)規(guī)章制度等等。、法規(guī),使用勞動保護(hù)的意義、內(nèi)容及基本要求,使新入廠人員樹立《安全第一、預(yù)防為主》和《安全生產(chǎn),人人有責(zé)》的思想。第四篇:三級安全教育培訓(xùn)內(nèi)容三級安全教育培訓(xùn)內(nèi)容一、廠級教育:人力資源部及安全主任負(fù)責(zé)進(jìn)行。因此,要針對休假的類別,進(jìn)行復(fù)工安全教育,即針對不同的心理特點,結(jié)合復(fù)工者的具體情況消除其思想上的余波。休假后復(fù)工安全教育。復(fù)工人員:工傷后的復(fù)工安全教育。教育內(nèi)容可參照“三級安全教育”的要求確定,一般只需進(jìn)行部門、班組二級安全教育。,重點講解安全施工、經(jīng)營流程,邊講解,說明注意事項,并講述哪些是危險的、是違反規(guī)程的,使員工懂得違章將會造成的嚴(yán)重后果。,應(yīng)及時報告領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員,并學(xué)會如何緊急處理險情。、設(shè)備、工器具的性能,防護(hù)裝置的作用和使用方法。、施工概況、特點、范圍、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況,消防設(shè)施等。因此,班組安全教育非常重要。三、班組班組:班組是公司經(jīng)營、施工的最《前線》,經(jīng)營、施工、生產(chǎn)活動是以班組為基礎(chǔ)。、安全施工規(guī)章制度和勞動保護(hù)用品穿戴要求及注意事項,事故多發(fā)部位、原因及相應(yīng)的特殊規(guī)定和安全要求。部門的工作方式及工作流程,部門人員結(jié)構(gòu),安全生產(chǎn)組織及活動情況。由部門經(jīng)理及安全部負(fù)責(zé)。二、部門教育:各部門有不同的工作特點和不同重要部位、危險區(qū)域和設(shè)備。要樹立《安全第一、預(yù)防為主》的主要思想,在勞動過程中努力學(xué)習(xí)安全技術(shù)、操作規(guī)程
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