20xx秋人教版語文七上第3課羚羊木雕1-文庫吧資料
2024-12-16 00:30本頁面
【正文】 件 爸爸 ： 媽媽 ： 奶奶 ： “我”： 萬芳： 沉穩(wěn)、威嚴 固執(zhí)、嚴厲 通情達理、慈愛 （無奈） 軟弱、珍視友情 仗義、明白事理 7C中小學課件 正方： 羚羊木雕該送。這樣 貴重的東西不象一塊點心一盒糖，怎么能自作主張呢？ 我： 您已經給我了。 媽媽： 送給誰了？告訴我！ 我： 送給萬芳了，她是我最好的朋友。 媽媽： 放在哪兒了？拿來我看看。 我： 萬芳 …… 萬芳： 你怎么了？也不打傘，是不是挨揍了？ 我： 沒有 …… 你能不能把羚羊還我 … 萬芳： 昨天不是說得好好的，你怎么能這樣呢？ 萬芳媽： 萬芳，你是不是拿了人家什么東西？ 萬芳媽： 哎呀，你怎么拿人家這么貴重的東西呢！好好拿著，別難過，看我待會揍她！ 我： 阿姨！羚羊是我送她的，都怪我 …… 萬芳： 你拿著，我們還是好朋友 …… （突然） （奇怪） （聲音很?。? 7C中小學課件 是否讀出了人物的性格特征？ ——對照朗讀， 抓住人物的神態(tài)、語氣評。這樣 貴重的東西不象一塊點心一盒糖，怎么能自作主張呢？ 我： 您已經給我了。 媽媽： 送給誰了？告訴我！ 我： 送給萬芳了，她是我最好的朋友。 媽媽： 放在哪兒了？拿來我看看。 摹擬神態(tài)和動作。請同學們用簡要的語言理清文章的 結構層次 ，找出起止點?！拔摇睂ε笥堰@樣反悔，傷心極了。 7C中小學課件 整體感知 圍繞羚羊木雕發(fā)生了什么事情？請同學們用簡要的語言概括。 用手握住。 講義氣。 形容相互關系非常密切。 變 得 （ ）十分嚴厲 你還 得 （ ）站兩個鐘頭 dｅ děi7C中小學課件 解釋下列生詞 ： 自作主張： 形影不離： 合二為一： 滿不在乎： 仗義： 攥（ zu224。n ch224。n d224。 作者簡介： 7C中小學課件 7C中小學課件 7C中小學課件 抹 怦怦 樹杈 攥 逮
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