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臨床醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書大全-文庫吧資料

2024-10-28 22:49本頁面
  

【正文】 向老師求教,了解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念,空暇時鍛煉自己的身體,為以后的工作打造一個結實的革命本錢。臨床醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文2)成為一名優(yōu)秀的臨床內(nèi)科醫(yī)生,最好是消化內(nèi)科的臨床醫(yī)生3)能夠成為科室的主治醫(yī)師甚至是副主任醫(yī)師策略實施步驟:大四:大四是已經(jīng)可以接觸臨床的時間,加上學校所開設的大多數(shù)臨床課,應該在學好課本知識的同時,積極去臨床實踐,獲取屬于自己的臨床經(jīng)驗,為以后的工作打下最基礎的鋪墊。但大醫(yī)院對應聘者的學歷要求比較高,而且人員數(shù)量多有飽和,想進入比較困難。環(huán)境評估:隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學院學辦學條件不斷改善,招生規(guī)模不斷擴大,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量和數(shù)量都有大幅度提高。同時由于自身比較膽小,導致與其他人的交流能力就稍有欠缺,但經(jīng)過在學生會三年的鍛煉,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改善。自我評估:自己的性格偏內(nèi)向,做事時認真踏實肯干,對于自己的分內(nèi)、外之事都能做到認真對待,有較強的責任心,也有一定的同情心,我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業(yè)。能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。前言:臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。第四篇:臨床醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀臨床醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文小編為大家搜集了一篇“臨床醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文”,歡迎大家參考借鑒。未來,掌握在自己手中。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,不斷拼博奮斗??尚行栽u估:拿了碩士學位之后,如果從醫(yī)目標不可行,繼續(xù)深造進修有關教師職業(yè)方面的訓練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識。4)積極參加各項醫(yī)學智能培訓5)注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。3)學好各個科目,保證各科考試在85分以上。要每天讀英語,每星期做套題訓練,多聽多寫多說。如下是我的近十年目標的實施方案:1.2012-2013年:正值大二的我,處于大學的定向期。用恒心與毅力去堅持,相信自己的能力,相信自己總能行。20142015年——大四為沖刺期,要達如下目標:學習目標:熟練掌握各項醫(yī)學智能,醫(yī)學知識牢固, 掌握求職技巧考研目標:考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生20152016年——大五沖刺分化期,要達如下目標學習目標:各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學智能可以安全使用學歷目標:考上研究生六.成功標準每一學年均能完成既定的目標,并完成得出色才算成功。能力目標:提高自己的領導能力職務目標:做臨床醫(yī)學院健康促進協(xié)會的會長2.2013年-2014年——大三要達如下目標:學習目標:牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎知識,醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,能力目標:會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時要有充分的了解才可以。:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學,以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。:大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高?;颊叨紩J為,醫(yī)生醫(yī)好人是應該的,然而醫(yī)不好就你不對。但是雖然不受金融危機影響,因為大學生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài),所以沒有過強過硬的本領,是很難在這個強手如林的社會里立足的。現(xiàn)在學校并不重要,重要的是我要學到過硬的知識才是真理。:就目前我所就讀的學?!獜V東藥學院來講,讀醫(yī)不是個很好的選擇,因為本學校是以藥劑學等專業(yè)較好的,在一個藥科學校里讀醫(yī)不是很好的選擇。三.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析環(huán)境與職業(yè)的分析::從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。老師:高三的林老師建議我從事服務事業(yè),比如老師,醫(yī)生等職業(yè)。(2)潛力測評結果我有的潛力是:可以獨立去完成事情,具有獨立思考的能力,具有較強的動手能力,具有較好的組織領導能力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進的。這就是我陽光的一面吧!大多時候,我是有耐心的人,我可以很細心地做好事情。對于不幸的人我會同情他,對于失意傷心的朋友,我會安慰她,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫她??我在別人面前是樂觀,是開朗的。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。性格:我是比較喜歡獨立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。從班里的學習委員和當社團的會長這兩點來看,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨立學習的能力。職業(yè)價值觀:我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。二.個人分析與角色建議1.個人分析:(1)自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等興趣:生活興趣:我興趣廣泛,如喜歡逛街,喜歡旅游,喜歡集郵,喜歡手動制作些手工藝品,喜歡可愛的東西,對新事物充滿好奇心??職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)總體目標:當一名醫(yī)術精明,經(jīng)驗豐富,高職業(yè)道德素質(zhì),人人佩服,人人信賴的醫(yī)生。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。過去已成歷史,未來屬于自己的。人生只有單程票,我們無法選擇回頭,無法駐足,只有不停地向前。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!第三篇:臨床醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書臨床醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書引言“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要”。未來,掌握在自己手中。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。這一點,每個人都應該有充分心理準備。然而,現(xiàn)實是未知多變的。這一點時刻都不能被忘記。四、職業(yè)目標分解與組合目標:醫(yī)生或科研人員20122013:已經(jīng)過去一學期,接下來的一學期學好專業(yè)課,夯實基礎20132014:認真學習專業(yè)課,過英語四級,培養(yǎng)自己的團隊合作做精神及處理事情的能力,實驗操作的動手能力20152015:這是大三的時間了,專業(yè)課增多,重要性增大,確定考研目標,同時要抓緊學習提前做好考研的準備,認真學好各項實驗技能20152016:大四了,要熟練掌握各項醫(yī)學智能,醫(yī)學知識牢固, 掌握求職技巧,見習的時候多注意一下各項病例,多了解一下醫(yī)院的各個部門20162017:大五,實習了,努力把所學的知識應用于實際,同時抓緊復習應屆畢業(yè)考及考研!五.成功標準每一學年均能完成既定的目標,并完成得出色才算成功。自己也喜歡當醫(yī)生。再仔細端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當醫(yī)生的。三、自我分析:誠實待人、集體觀念強、認真負責、善于堅持、領悟力強,做事果斷冷靜等:做事有點缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力?;颊叨紩J為,醫(yī)生醫(yī)好人是應該的,然而醫(yī)不好就你不對。但是,雖然不受金融危機影響,隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學院校辦學條件得到較大改善,招生規(guī)模不斷擴大,醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高,在就業(yè)形勢嚴峻的情況下,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài),所以沒有過強過硬的本領,是很難在這個強手如林的社會里立足的?,F(xiàn)在學校并不重要,重要的是我要學到過硬的知識才
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