【正文】 來的小護士們，積極地將自己這些年工作得到的經(jīng)驗告訴她們，并鼓勵她們認真工作。在從業(yè)10~20年左右這一階段屬于拓展階段，這一階段，業(yè)務(wù)成熟，人際關(guān)系穩(wěn)定，是尋找新的突破口的時期。如果出現(xiàn)差錯，不要找借口，要在自己身上找到原因，但也不能自卑，失去自信。與同事積極交流經(jīng)驗，促進彼此，共同進步。克服學(xué)生時代的依賴心理，不要老想著得到高資歷護士的幫助，鍛煉自己處理事情的能力。再一次認識和強調(diào)自己這份職業(yè)的高要求和重要性，帶著責任心工作。實習階段，認識自己這份職業(yè)的高要求和重要性，做好人際關(guān)系處理，不斷進行工作總結(jié)，努力調(diào)整，在實習階段找到自己最合適的科室。選修一些與日后工作有關(guān)的課程，如家庭急救，醫(yī)院人際關(guān)系處理等，為日后實習工作打下基礎(chǔ)。學(xué)好自己所要學(xué)習的專業(yè)知識，提高動手能力，嫻熟自己的護理技能。四、計劃實施我打算將自己的計劃分為三個方面：早期計劃、成長期計劃、后期計劃。雖然現(xiàn)在我們無法感受巨大的就業(yè)壓力，但我們的競爭還是存在。從護理本身來說。再加上由于計劃生育的有效實施，中國的人口老齡化現(xiàn)象正日益嚴重，社區(qū)保健加速發(fā)展，社區(qū)護理也漸顯其重要性。首先，不得不說現(xiàn)在護理專業(yè)是國家的一個緊缺人才專業(yè)。三、職業(yè)分析當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存的一個圣神的地方。根據(jù)霍蘭德職業(yè)傾向測驗的測試結(jié)果，我屬于SEI型，S型偏重；從MBTI職業(yè)性格測試來看，我是ESTJ，心理類型書SJ類，說明，從職業(yè)傾向上來看，我還是比較適合做護士這一職業(yè)的，比較務(wù)實果斷，有耐心。霍蘭德職業(yè)傾向測驗，是著名職業(yè)指導(dǎo)專家J．霍蘭德（HOLLAND）編制的，他的職業(yè)選擇理論把職業(yè)分為六種不同類型，即現(xiàn)實型（R型）、研究型（I型）、藝術(shù)型（A型）、社會型（S型）、企業(yè)型（E型）、常規(guī)型（C型）。有時學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，遇到陰雨天喜歡多愁善感一下。閑暇的時候我喜歡看小說、散文，當然作為90后動漫是少不了的。平時喜歡外出散步、聊天，口才可以，獲得過最佳辯手。與班里同學(xué)和社團內(nèi)的相關(guān)人士相處融洽，除非觸碰底線，否則不會大發(fā)脾氣。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下，畢竟有了目標才會更加有動力，有了夢想才會成功。對個人而言，如何體現(xiàn)自己的規(guī)劃理念，關(guān)注自己的技術(shù)養(yǎng)成，關(guān)注日后的生存與發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段。大學(xué)生醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書7一、前言南丁格爾說：“護士其實就是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身。同學(xué)：同學(xué)對我的規(guī)劃很認同，符合實際發(fā)展。六、評價個人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過努力可以在工作中發(fā)展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關(guān)系。第二步：畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習，熟悉操作技術(shù)，考本深造。（2）處理好人際關(guān)系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。（2）堅持學(xué)習英語，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。遠期目標：進入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì)，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。發(fā)展目標是建立在符合實際的基礎(chǔ)之上的，只有實事求是，才能使自己的學(xué)習工作以及各種行為措施沿著路線前進。環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革，每個醫(yī)院都需要護理人員。二、環(huán)境分析學(xué)校因素：作為一個中職學(xué)校，有充足的設(shè)備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國機會。（2）我可以清楚而準確地表達自己的觀念。能力能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。（2）樂于手腦并用，邊學(xué)習邊實踐。行為習慣習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復(fù)強化的產(chǎn)物，是經(jīng)過反復(fù)練習養(yǎng)成的。（4）視所從事的職業(yè)對家庭的影響。（3）重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的39。（1）我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。（3）今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們對醫(yī)療的需求原來越多，政府實行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。（1）我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務(wù)和社會道德，并追求社會地位。（2）善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實性，適應(yīng)性，安全性，計劃性，縝密性的特征。一、自我分析自我介紹我是xx，xx級大專的一名學(xué)生，就讀于xx衛(wèi)校，學(xué)習護理專業(yè)。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學(xué)習的針對性、實效性。職業(yè)生涯路線：由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。環(huán)境評估：目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。自我評價：將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。D、認識自我，正視專業(yè)、計劃未來，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。C、能獨立或協(xié)作完成護理任務(wù)。A、找到一個相對合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)在加強護士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。C、現(xiàn)在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。理想依據(jù)：A、我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。我就夢想著自己能成為xx那樣的人。只要我們敢走，路就在腳下。所以我用它來做的人生格言。魯迅先生曾經(jīng)說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。路就在腳下。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學(xué)習護理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進行有效的自我評估。大學(xué)生醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書5一、職業(yè)規(guī)劃的目的職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突?？戳诉@份職業(yè)規(guī)劃書,經(jīng)過調(diào)研論證寫計劃書演講答辯再調(diào)研再修改計劃書,如此反復(fù),經(jīng)歷了一年,可偏偏就沒有如此認真的對待過自己的人生,進行合理的規(guī)劃,總是混混噩噩地過著,這不能不說是一種諷刺。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。有意識地進行自我訓(xùn)練。（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。社交圈太窄。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。經(jīng)濟目標：600010000元/月六．成功標準我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。職務(wù)目標：護士長，優(yōu)秀教師能力目標：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。職務(wù)目標：護士長能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；具備精湛的業(yè)務(wù)能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。同學(xué)：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”五．職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者?！蹦赣H：工作要上進，婚姻不要誤。（2）性格：內(nèi)外兼有特長：中醫(yī)刮痧愛好：聽音樂，讀書，寫隨想，參加各種有意義的活動。三．行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。已進行情況：讀完本科二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。四、調(diào)整與評估計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動。英語四、六級爭取考好。XX年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。二、內(nèi)外環(huán)境分析當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等。一、自我評價我是一個當代本科護理學(xué)生，家里的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。是行動型的學(xué)習者，能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習。因此，流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)亦有著密切聯(lián)系。流行病學(xué)研究從研究設(shè)計、資料收集、抽樣方法、樣本大小及數(shù)據(jù)的整理與分析等，都需要運用統(tǒng)計學(xué)方法。環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)的許多衛(wèi)生標準或衛(wèi)生措施的目的都在于預(yù)防疾病和促進健康，都需要流行病學(xué)資料為依據(jù)或借用流行病學(xué)方法進行研究，在流行病學(xué)研究中經(jīng)常涉及生產(chǎn)條件和生活條件。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認為是：它以人類群體為研究對象，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論，宏觀與微觀相結(jié)合的方法，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素，制訂預(yù)防對策和措施，達到預(yù)防疾病、促進健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。由此看來，國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。自20xx年加入世貿(mào)組織以來，中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量20xx年近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態(tài)勢。社會環(huán)境分析結(jié)果：伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，當前國際貿(mào)易增長明顯加速，已經(jīng)進入新一輪增長期。盡管有政府高度重視，采取了一系列措施，但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實。隨著高校年年擴招，大學(xué)生人數(shù)劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些。大學(xué)生醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書2總體目標：流行病的研究成功的標準：在規(guī)定的年限內(nèi)完成目標，實現(xiàn)理想專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。五、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃師一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。至于工資，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。假期到醫(yī)院見習，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實際操作能力。三、職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心有一定領(lǐng)導(dǎo)能力弱勢因素：人際交往能力一般行事低調(diào)，不善于自我宣傳外部環(huán)境因素機會：就目前而言，醫(yī)學(xué)檢驗依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，社會對檢驗人才需求量仍然很大威脅：醫(yī)學(xué)檢驗對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力，以及醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新，要求檢驗人員要不斷的自主學(xué)習新知識新技術(shù)。家里父母年齡比較大，我亦是家中獨女，所以，我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。我是一名來自山區(qū)的學(xué)生，曾經(jīng)也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習的重要性。由此可見，我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景?，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。二、職業(yè)分析醫(yī)學(xué)檢驗是一門應(yīng)用性強，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。就目前而言，我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景。我認為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟回報，能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。我的動手能力并不是很強，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力，為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。對于職業(yè)興趣，我雖然沒有明確定位于某個具體職業(yè)，但大概方向，將與檢驗方向一致。做事認真，有責任心。對未來充滿期待，崇尚健康簡單的生活。第二篇：大學(xué)生醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1一、自我分析個性隨和，待人真誠。未來，掌握在自己手中。我相信通過自己對職業(yè)生涯理性的規(guī)劃，我也能有如此的自信，做出自己的成績，騰飛自己的夢想，實現(xiàn)自己的夢想！人無點滴量的積累，難成大氣候?！边@是弗洛伊德在發(fā)表《夢的解析》時的言論?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄。成功，不相信眼淚。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。它會讓我們一生受益使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！坐而寫不如站而行，用毛主席的話作為結(jié)束語吧：最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。另外一條路線，畢業(yè)后兩年內(nèi)進企業(yè)從一