【正文】 ，我們除了通過電話、面談、家訪等形式和家長溝通，還建立了班級，通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺和家長取得聯(lián)系。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩，我們尊重了她們，處處為他們著想，家長也就會非常支持我們的工作了。孩子也為我們老師之間的默契而備受感染，和同伴之間的交往也變的非常友好，整個(gè)班級處處洋溢著開心和快樂!六、家長工作幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。我就向她請教有關(guān)教育上的困惑，一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū)，關(guān)注孩子的興趣需要，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中。平時(shí)，我們隨時(shí)都保持密切溝通，經(jīng)常圍繞怎樣更利于孩子的學(xué)習(xí)而進(jìn)行討論，提出自己的看法。五、教師配合我覺得，我和朱老師之間的合作非常的默契和愉快。對身體差的孩子我們特別照顧，如：我班有個(gè)別小朋友，了解到午睡時(shí)如果一出汗就很容易感冒，于是午睡時(shí)我們總是用小毛巾幫他們?nèi)诒成?，等他們一醒就馬上取出來。注重幼兒個(gè)人衛(wèi)生，教育幼兒勤洗手等。四、保育工作方面。采用班干部輪流當(dāng)，讓孩子們輪流當(dāng)“區(qū)域管理員”和“小老師”。進(jìn)一步通過 “快樂小幫手”活動(dòng)，使孩子形成有困難互相幫的意識。為了讓常規(guī)培養(yǎng)更合理、有效，我們總是先找出已有常規(guī)存在的弊端，以及必須改善的一些常規(guī)，將兩者進(jìn)行有機(jī)整合，形成一套能促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的科學(xué)合理的常規(guī)體系。每次活動(dòng)結(jié)束后，我通過主題墻，區(qū)域讓幼兒把收集到的資料、活動(dòng)中的成果展示出來，把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸，讓孩子有一個(gè)體會、回味的機(jī)會。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類，從而將個(gè)人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。本學(xué)期我根據(jù)《剛要》和《36歲兒童發(fā)展指南》并結(jié)合自班孩子的實(shí)際特點(diǎn)，進(jìn)行精心的備課，在課前的準(zhǔn)備方面，打破了以往的由教師一人準(zhǔn)備到底的情況，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料，往往是在主題開展以前，就收集到了許多方面的材料。：轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在活動(dòng)中確立幼兒的主體地位。我總是懷著一顆不怕一萬，就怕萬一的心理，時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒的活動(dòng)，一定要讓幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，避免出現(xiàn)安全事故，達(dá)到安全事故為零。二、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，可以我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。研究孩子是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察?！罢l愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大一班這一個(gè)學(xué)期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。幼兒園大班教師期末總結(jié)范文一時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?！钡谒钠河變簣@大班教師期末總結(jié)[范文模版]作為教師，必須還要有一顆博愛且寬容的心。還要在夏夜吹起微風(fēng)，讓人們香甜地睡覺。你只能預(yù)報(bào)：下雨，起風(fēng)暴；晴天、陰天；云朵還是云少。”爸爸說：“個(gè)子比我高，本領(lǐng)就該比我大。我的長褲子，越穿越短；我的大棉襖，越穿越小。歌曲：卷炮仗我們大家卷炮仗，啦啦啦啦啦啦啦啦啦，慢慢慢慢往里卷，啦啦啦啦啦啦啦啦啦，一步一步向前進(jìn)，炮仗卷的緊又緊，卷呀卷呀卷呀卷呀，卷呀卷呀卷呀卷呀，我們卷成一個(gè)大炮仗?？鞓返暮⒆觽?，不怕寒風(fēng)吹，不怕雪花飄。蟲兒懼怕冬天的嚴(yán)寒，躲在洞里睡覺，只有勇敢的老松樹，還是那樣碧綠健壯。小弟弟，小妹妹，你牽著我，我拉著你，圍著雪人，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，多么歡喜。冬爺爺說：“這是一些不怕冷得勇敢地孩子，我非常喜歡他們，所以把他們畫下來啦！”小朋友們看了，笑瞇瞇的說：“冬爺爺，你的禮物真美麗，謝謝你啦！” 歌曲：堆雪人大雪天，真有趣，堆雪人，做游戲。冬爺爺用呼呼地北風(fēng)作畫筆，蘸上潔白的雪花，在大地上畫呀，畫呀，終于，一幅好大好大的畫兒畫好了?！拔宜褪裁春媚?？”冬爺爺也想送給小朋友們一件禮物。秋姑娘讓金黃的落葉飄落下來，變做一張張書簽，送進(jìn)小朋友的書本里。語言：四季的禮物春姐姐讓春風(fēng)捎來了紅艷艷的花兒，嫩綠綠的草兒。” 過了整整一天??動(dòng)物村的動(dòng)物們都來了，一見到河馬村長，大家一起說：“大河馬，你有再多的最大，也不能當(dāng)村長啦！”就這樣，可憐的河馬先生只當(dāng)了一天村長，直到現(xiàn)在他還是不明白為什么會是這樣的?? 繞口令：毛毛和濤濤毛毛和濤濤，賽跑又跳高，毛毛跳不過濤濤，濤濤跑不過毛毛，毛毛起得早，教濤濤練跑，濤濤起得早，教毛毛跳高，毛毛跳高跳過了濤濤，濤濤跑步跑過了毛毛?！薄盎ㄘ埖艿苋グ翁}卜”“小鴨子值夜班，負(fù)責(zé)村里的安全工作。”“豬小姐到山上耕地?！薄澳鸽u太太打鳴。一二三，往上拋，老虎跌個(gè)大老跤。全城的孩子都坐在了轟隆隆的背上一起參加了游樂會。市長正在發(fā)火，原來禮炮壞了。轟隆隆來到了游樂場，大家都逃走了，游樂場上冷冷清清的，轟隆隆覺得很孤單，就傷心的哭了。轟隆隆有一天來到馬路上，大家都害怕它，都躲進(jìn)了商店里不敢出來。由于眾猴不了解井中月亮的真相，以假當(dāng)真，所以空忙一氣，又愚蠢又可笑。倒掛了半天的猴們覺得很累，都有點(diǎn)支持不住了。小猴子將手伸到井水中，對著明晃晃的月亮一把抓起，可是除了抓住幾滴水珠外，怎么也抓不到月亮。眾猴想，這下我們總可以把月亮撈上來了。井旁邊有一棵老槐樹，老猴率先跳到樹上，自己頭朝下倒掛在樹上，其他的猴子就依次一個(gè)一個(gè)你抱我的腿，我勾你的頭，掛成一長條，頭朝下一直深入井中。當(dāng)它們看到井里的月亮?xí)r，都一起驚叫起來：“哎呀完了，哎呀完了！月亮真的掉到井里去了！”猴子們嘰嘰喳喳地叫著、鬧著。它們中的一只小猴獨(dú)自跑到林子旁邊的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井里邊一伸脖子，忽然大叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”原來，小猴看到井里有個(gè)月亮。小猴的名氣越來越大，森林里面的動(dòng)物都想來坐一坐小猴的出租車?！闭f著，小猴一按按鈕，“嘭”的一聲，從座位里彈出一個(gè)圓墊子?！钡皩殞氁宦牐瑖樀弥睋u頭說：“我??我怕，我怕從座位上滾下來。小猴關(guān)心地問：“蛋寶寶，你為什么哭呀？”蛋寶寶邊哭邊說：“我迷路了。小熊坐上去，腿能伸直了，覺得舒服極了！它點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我很滿意！我很滿意！”送完小熊，小猴的車拐過一個(gè)路口?！班粥帧毙『锟匆娦⌒苷驹诼愤呑笥覐埻銌枺骸靶⌒?，要用我的車嗎？請上車吧。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。秋天的雨，有一支金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。秋天的雨，有非常好聞的氣味呢!不信，你聞：菠蘿甜甜的，梨子香香的，還有蘋果、橘子、稻谷，好多好多，在小雨滴中藏著呢!小雨滴還帶來了烤山芋、糖炒栗子的香味。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。語言：秋天的雨秋天的雨，“滴嗒滴嗒”地唱著歌。音樂：拾豆豆紅豆豆，綠豆豆，落在地上圓溜溜。累壞了，累壞了，累壞了，躺在地上，躺在地上睡一覺。秋風(fēng)吹口哨，秋葉把舞跳。一會兒抱著白鵝搖啊搖。媽媽說，大樹落葉了，送給小樹做肥料，盼它快長高！秋風(fēng)爺爺對著小河吹口氣，小河笑啊笑，一會兒抖動(dòng)披著的紗巾。一會兒抖落一只紅蝴蝶。天高了！地寬了！樂得秋風(fēng)爺爺?shù)教幪幣?。歌曲：小樹葉秋風(fēng)起來啦，秋風(fēng)起來啦，小樹葉離開了媽媽，飄呀飄呀飄向哪里，心里可害怕？小樹葉沙沙，小樹葉沙沙，好象在勇敢地說話，春天春天我會回來，打扮樹媽媽。隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆，隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆兔子醒來，嚇一跳，滿臉通紅低下了頭。隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆，隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆 烏龜不停，向前爬，一步一步超過了它。隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆，隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆兔子在前，跑得快，烏龜在后面慢慢爬。亞拉索，亞拉索，索里亞拉索，長大跨上大紅馬，保衛(wèi)祖國守邊疆?；ǘ鋹鄞蟮貝鄞蟮?，星星愛天空愛天空，我們愛中國愛中國，我們愛中國愛中國。??！偉大的祖國媽媽，東西南北中的孩子，在同一個(gè)時(shí)候，有的滑雪，有的游泳，有的圍著火爐吃西瓜。我們的祖國真大。哩哩哩啦 啦啦啦哩，我們心中甜甜的哩 詩歌：我們的祖國真大我們的祖國真大。歌曲：國旗國旗紅紅的哩國旗國旗紅紅的哩，五顆金星黃黃的哩?，F(xiàn)在，我上大班了，老師問我：你最愛誰？最喜歡什么？我說：我最愛我們的祖國，最喜歡國旗、國徽。中班的時(shí)候，爸爸問我：你最愛誰？最喜歡什么？我說：我最愛解放軍和爸爸，我最喜歡家鄉(xiāng)的山河。兒歌：我最愛祖國小班的時(shí)候，媽媽問我：你最愛誰？最喜歡什么？我說：我最愛親愛的媽媽，我最喜歡紅紅的蘋果。我們小朋友，也往樹林走，采上幾朵鮮花再把舞來跳。歌曲：小孩不小歌人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。小朋友，你會做玩具嗎？ 來，我折一個(gè)小紙球送給你。小弟弟，你聽過老師講課嗎？來，看我聽課多認(rèn)真，舉手發(fā)言動(dòng)腦筋。班級工作得以順利進(jìn)行。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。縫了幾針，這還是需要加強(qiáng)的。我會通過安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識。三、安全與衛(wèi)生方面。培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，嚴(yán)格要求幼兒的言行，對不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。、二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出，講整體來說掌握情況還是不錯(cuò)。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè) 總結(jié)：一、本在本學(xué)期中，教學(xué)課程有；語言、數(shù)學(xué)、英語、識字、體育等。在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起。我們的工作得到了家長們的支持和配合，同時(shí)家長們也給與了我們充分的肯定，這將激勵(lì)我們更好的開展家園工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長安心的工作。五、家園工作方面：我們對家園工作很重視，堅(jiān)持學(xué)期初、末開一次家長會，利用早晨來園和下午離園這短暫的時(shí)間，和家長互相交流孩子在園、在家的情況，并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。我們通過與同組老師交流、探討及對工作的反思，認(rèn)真制定修改計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)，從幼兒興趣出發(fā)，實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)主題及時(shí)增添區(qū)域活動(dòng)材料，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索，讓幼兒在探索中獲得快樂，在探索中獲得知識。好的教學(xué)活動(dòng)能激發(fā)幼兒的探索欲望。四、教育教學(xué)方面：優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在探索中獲得快樂。三、游戲方面在各種游戲中，幼兒會自己分配角色并能夠自己制定規(guī)則，獨(dú)立開展游戲活動(dòng)，會用積木、插塑等玩具進(jìn)行有個(gè)性的創(chuàng)作，但在共同設(shè)計(jì)互相協(xié)作方面上有欠缺，需要老師不斷的引導(dǎo)。和小朋友能友好相處，能尊敬老人、父母、他人和老師。二、思想品德方面孩子能堅(jiān)持自己的事情自己做，愛勞動(dòng)，樂意為班級為小朋友服務(wù)。會迅速有序的穿脫衣服、鞋襪并能獨(dú)立的整理床鋪。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、生活衛(wèi)生習(xí)慣方面幼兒已初步掌握了簡單的衛(wèi)生常識，也形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但在獨(dú)立生活方面仍需加強(qiáng)。平時(shí)注意及時(shí)更換主題墻面并制定主題目標(biāo)和內(nèi)容，努力做