申報專業(yè)實訓(xùn)基地項目現(xiàn)狀-文庫吧資料
2024-10-28 22:26本頁面
【正文】 培養(yǎng)提出了新的要求。因此，擬增購電氣裝置實訓(xùn)考核平臺以更好地滿足教學(xué)、技能鑒定等相關(guān)工作的需求。同時，該基地還承擔(dān)了維修電工中、高級職業(yè)技能鑒定工作，并于2014年10月成功地承辦了中國技能大賽（內(nèi)蒙古賽區(qū)）維修電工賽項。完善后的數(shù)控基地可全方位、多角度的培養(yǎng)學(xué)生設(shè)備操作與維修技能，拓展學(xué)生職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，同時也為師資隊伍建設(shè)、校企合作、技術(shù)服務(wù)等創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)條件。數(shù)控基地作為我院中央財政支持的重點建設(shè)基地，目前雖然已經(jīng)具備了一定的規(guī)模與水平，但面對數(shù)控技術(shù)不斷向運行高速化、加工高精化、控制智能化等方面的發(fā)展趨勢及企業(yè)對技術(shù)技能人才培養(yǎng)提出的新要求，現(xiàn)有的實踐教學(xué)條件已逐步顯露出與制造業(yè)發(fā)展前沿技術(shù)的差距。針對這一現(xiàn)狀，內(nèi)蒙古“8337”發(fā)展思路中提出“要把內(nèi)蒙古建成有色金屬生產(chǎn)加工和現(xiàn)代裝備制造等新型產(chǎn)業(yè)基地”。五、項目合作年限根據(jù)實際合作方式，經(jīng)協(xié)商確定。（詳見改造建設(shè)預(yù)算方案）公寓大廳效果圖雙人間效果圖四人間效果圖四、項目投資方式。確保大學(xué)生入住期間的財物和人身安全。可以與基地共享，最大規(guī)?？山哟?00多人的培訓(xùn)。（4）園區(qū)的現(xiàn)有籃球場，乒乓球館，并投資增加臺球桌室和健身房等。并協(xié)助大學(xué)生辦理營業(yè)執(zhí)照。（2）1500平方面積投資300萬元，作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐及孵化基地創(chuàng)業(yè)辦公場地。公寓每間配備獨立的衛(wèi)生間及床、書桌、電視、100M寬帶、空調(diào)及24小時熱水等。二、項目簡介（1）螺霸壓縮機工業(yè)園區(qū)西大樓共九層，大學(xué)生公寓項目總建筑面積約3500平方米，總投資約600萬元。該園區(qū)于2011年由湖北國人電信實業(yè)有限公司承包二十年對外租賃經(jīng)營。附屬車間2000多平方米，6800平方米的寫字樓兩座及相關(guān)輔助食堂辦公樓設(shè)施3000平方。一、園區(qū)簡介樊城區(qū)螺霸工業(yè)園原湖北空壓機廠改制而成的民營企業(yè)。改造建設(shè)后的基地內(nèi)設(shè)有人才公寓、餐廳、超市、文體娛樂場所等，是集住宿、就餐、娛樂等為一體的大學(xué)生綜合性生活和實習(xí)工作基地。基地運營后，每年可容納1400名大學(xué)生（全年分為4期，每期350人）。（5）不斷完善管理制度和教學(xué)質(zhì)量保障體系，使實訓(xùn)中心實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。與我市教育行政部門、學(xué)校及其他教育機構(gòu)全面合作，資源互通、科研互動，提高辦學(xué)效益和社會效益。一方面，向校內(nèi)開放，為校內(nèi)學(xué)生自主實驗提供充足的時間和空間，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。（3）以教師綜合技能訓(xùn)練實驗教學(xué)為主，吸納其他系某些專業(yè)的教學(xué)師資，開發(fā)應(yīng)用性強的、綜合性的實驗教學(xué)項目，使實訓(xùn)中心不僅成為在校生教師綜合技能訓(xùn)練基地，而且成為教師合作進行課題研究和產(chǎn)品開發(fā)的基地。（2）保證資金及時到位，配備先進的硬件設(shè)備，既是充實和更新。五、實施措施（1）加強實訓(xùn)中心師資隊伍建設(shè)，對實訓(xùn)中心的教師進行有計劃的培訓(xùn)，提高實訓(xùn)中心師資隊伍整體水平；完善實驗教學(xué)大綱，加強實驗教材建設(shè)，保證實驗教學(xué)內(nèi)容的先進性。初等教育實訓(xùn)中心將逐步建設(shè)成為一個我市具有小學(xué)教育專業(yè)特色的教育、教學(xué)、科研、實踐與技能培養(yǎng)示范中心。實訓(xùn)課程開出率基本達到100%，專業(yè)設(shè)備利用率達到100%，經(jīng)過實訓(xùn)中心訓(xùn)練的學(xué)生在小學(xué)教師的就業(yè)需求和教學(xué)崗位的適應(yīng)性方面將具有明顯的優(yōu)勢，就業(yè)率顯著提高。100%的初等教育專業(yè)的學(xué)生能夠接受系統(tǒng)培訓(xùn)，經(jīng)過教師教育訓(xùn)練以后，學(xué)生的教學(xué)行為、教學(xué)設(shè)計能力、課件制作和教育教學(xué)技能水平將得到快速提高。約30門課程將優(yōu)化整合為9個模塊，各實驗室實現(xiàn)模塊化教學(xué)，每個實驗室每周可以開出30課時，能夠滿足教師進行實訓(xùn)教學(xué)和學(xué)生自主訓(xùn)練的需要，教學(xué)效益和效果將得到顯著提高。此外，實訓(xùn)中心配有管理人員，負責(zé)多媒體課室維護、網(wǎng)絡(luò)故障維護等。實驗室主任的主要職責(zé)是：全面負責(zé)中心的總體規(guī)劃和發(fā)展改革指導(dǎo)工作；組織制定和實施中心建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，確定、完善管理體制，優(yōu)化運行機制；檢查、協(xié)調(diào)教學(xué)計劃的執(zhí)行，確保實驗實踐教學(xué)質(zhì)量；組織開展實驗實踐教學(xué)改革，組織教改項目的申報和本實驗室教學(xué)資源建設(shè)；負責(zé)制定開放運行機制下的實驗教學(xué)政策并負責(zé)執(zhí)行情況；負責(zé)對中心的建設(shè)、運行、管理和效能進行評估，制定高效的實驗設(shè)備運行保障措施；配合學(xué)校管理部門做好中心教師、實驗技術(shù)人員的考核與培訓(xùn)等工作；負責(zé)相關(guān)課題研究和項目開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)。除了已經(jīng)整合的兩個實驗室外，其他七個在建實驗室建設(shè)工作也在緊鑼密鼓的進行。（6）實訓(xùn)中心建設(shè)工作已有序開展。學(xué)校在已有軟硬件資源的基礎(chǔ)上，計劃投資200萬元用于初等教育實訓(xùn)中心建設(shè)，分兩個階段完成。學(xué)校堅持“科研強校、科研立人”的戰(zhàn)略，從制度上、組織上為教師的科研工作提供有力支撐，強化課題過程管理，近幾年有15項省級以上規(guī)劃課題、20多項市級規(guī)劃課題順利結(jié)題，每年有近百篇學(xué)術(shù)論文在省級以上刊物發(fā)表，充分展現(xiàn)了我校教師的科研水平和強勁的科研勢頭。我校專任教師中，60%具有高級職稱，其中省級特級教師2人，30人具有碩士學(xué)位，68人在職攻讀碩士學(xué)位，提高了教師的專業(yè)化水平。我校多次承擔(dān)教師培訓(xùn)和計算機等級證書考試任務(wù)。實訓(xùn)中心場所面積近60平方米，能滿足實訓(xùn)中心未來發(fā)展的需要，目前，運行的實驗室有三筆字與繪畫室、科學(xué)實驗室。我校經(jīng)過多年不能探索實踐，遵循“有用、有效、先進”原則，已建立起整體設(shè)計與分段教
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