【正文】 安排，組織期中復(fù)習(xí)考試。第一次質(zhì)量檢測。選拔班干部。軍訓(xùn)。本學(xué)期我們六年級部將根據(jù)學(xué)校以前的教學(xué)常規(guī)考核制度為參考，根據(jù)大家的建議，結(jié)合工作實際制定符合本級部的常規(guī)考核細(xì)則，采取互評、自評；集中考核、分散檢查等方式進(jìn)行評價，對過去的評價項目進(jìn)行合理的補充、細(xì)化，使得評價更趨科學(xué)，力爭做到公平。讓每一個學(xué)生都學(xué)會考試，不怕考試。本學(xué)期，我們將在學(xué)期中安排一次考試方法和技巧的講座。加強考試方法、技巧的指導(dǎo)及考試心理的輔導(dǎo)工作。努力做到“四心”：多一份關(guān)心、多一份耐心、多一份細(xì)心、多一份愛心。切實做好培優(yōu)補差工作，讓不同層次的學(xué)生得到不同的發(fā)展。（4）備課組能及時有效的進(jìn)行作業(yè)的總結(jié)，有計劃的安排一些補充練習(xí)，及時進(jìn)行查漏補缺。（2）對于批閱中發(fā)現(xiàn)的問題能夠做到及時記錄，并在講評時有針對性的進(jìn)行點評，找到根源，突出重點，做好類“錯題”的補充和強化工作。建議大家能夠做到以下幾點：（1）認(rèn)真批閱每一次作業(yè)，每一張試卷。作業(yè)的批閱和講評是六年級老師的重要工作內(nèi)容，也是扎實提高學(xué)生成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。有計劃命題，與教學(xué)同步，不超，不滯，杜絕隨意作業(yè)。做到向課堂要效益，體現(xiàn)“有效教學(xué)”。同時，還要去備學(xué)生，了解學(xué)情，確實用心去上好每一節(jié)課。四、具體做好以下幾個方面抓好課堂、抓實作業(yè)。1認(rèn)真抓住級部衛(wèi)生清掃、保潔工作，注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進(jìn)步的信念，加強法制教育，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。開展好心理健康教育。密切聯(lián)系學(xué)生家長，積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作的配合。完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。班主任充分利用班會、任課老師利用課堂教學(xué)時間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí)和課后及時復(fù)習(xí)的方法，課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí)；新課結(jié)束后，通過課后復(fù)習(xí)過關(guān)題目和過電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)；每一單元結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會小結(jié)單元知識結(jié)構(gòu)的方法。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地，爭取大多數(shù)學(xué)生有問題不出課堂，提高課堂教學(xué)效率。特別是對學(xué)困生和尖子生要措施到位，并及時對家長做好反饋工作。加強任課教師的責(zé)任心，使每位教師都教好課，育好人。2．抓好班主任隊伍的建設(shè)，加強學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，加強班主任工作經(jīng)驗的交流。利用班會時間繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“八榮八恥”、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪溝中學(xué)一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。探索適合我校實際的各科課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效益，爭創(chuàng)一流教學(xué)成績。二、工作重點認(rèn)真貫徹落實好學(xué)校各項制度和計劃，加強新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，營造一個學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。2017年2月20162017學(xué)年第二學(xué)期級部工作計劃六 年 級 級 部2017年2月20162017學(xué)年第二學(xué)期級部工作計劃六年級級部一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處、政教處的工作計劃為行動指南，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)行假前安全教育。做好學(xué)生的各項評優(yōu)。迎接期末考試。語文組開展百詞聽寫競賽，加強對本學(xué)期生詞的鞏固。語文組進(jìn)行百詞聽寫競賽。抓好課程進(jìn)度。備課本第二次檢查。5月份組織本年級各學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研。年級部分學(xué)科校內(nèi)階段教學(xué)調(diào)研。語文組開展“尋找秋天”的圖文繪畫活動學(xué)習(xí)對稱圖形的課程時，開展“對稱圖形”紙花剪貼制作，將優(yōu)秀作品張貼在走廊中。4月份語、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查：學(xué)生作業(yè)本檢查。組內(nèi)班主任組織學(xué)生競選中小隊干部活動。語、數(shù)、英學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)批改要求，強化教學(xué)常規(guī)。召開課外閱讀及綜合實踐工作會議。做好迎接區(qū)綜合督導(dǎo)的各項工作。確定教研日、主題和計劃，并貫徹落實好。（愛國加安全）。做好開學(xué)安全教育第一課，迎接教研室督導(dǎo)聽課。三、主要工作 2月份組織好學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和開學(xué)典禮。英語組：開展百詞競賽，加強對本學(xué)期單詞的鞏固。對于小學(xué)生來說，開展豐富有益的教學(xué)活動，能夠事半功倍的實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。關(guān)注學(xué)生的差異，因材施教，做好輔優(yōu)補差工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)把單元測試、月考質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)明考試紀(jì)律，抓好分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量。實行教師候課制，上課鈴響前，教師必須站在門口，下課鈴響后，教師不得拖堂，不占用學(xué)生課余活動時間。每天都要扎扎實實做好教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)格檢查教案，杜絕上課無教案現(xiàn)象。在課堂教學(xué)中不斷提高學(xué)生的英語聽力能力，更要重視聽力教學(xué),注重教法的指引,逐步提高。力爭畢業(yè)考試取的好成績。并積極推進(jìn)語文教學(xué)中“誦、寫、讀”活動。課堂教學(xué)目標(biāo)要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、信心、意志、毅力等。以分層次教學(xué)為突破口，加強任課教師的合作意識、教研意識。以“備課組”為中心，抓本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。一、教學(xué)工作。在這一年中，我們九年級組也將緊緊圍繞學(xué)校的各項方針政策開展有效的組內(nèi)管理，以組內(nèi)自轉(zhuǎn)帶動教師和學(xué)生的各項活動高效展開。5.、在學(xué)生成績方面，爭取考試成績穩(wěn)中有升。通過互相學(xué)習(xí)、探討和總結(jié)，使教師樹立新的教學(xué)理念、提高新課堂教學(xué)能力，進(jìn)而通過教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。通過學(xué)校、年級組和教師的共同努力使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生有較高的閱讀理解努力、語言表達(dá)能力。安排學(xué)生寒假作業(yè)，教師的相關(guān)工作。做好一學(xué)期工作總結(jié)，為下學(xué)期工作作鋪墊。教師工作考核、各項資料上繳等結(jié)束工作。做好學(xué)生評“優(yōu)秀”、評“進(jìn)步”、評選“文明班級”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀小組”等工作。班級開展“慶元旦”活動。組織教師認(rèn)真寫好論文和“反思”，認(rèn)真做好相關(guān)（包括實行“友善用腦”）的臺帳，整理好相關(guān)資料檢查“周周練”執(zhí)行的情況做好“優(yōu)秀小組”與“優(yōu)秀班級”的評比工。了解各班級的家訪情況，班主任應(yīng)對每位學(xué)生進(jìn)行家訪。每天做好班級常規(guī)檢查，表揚先進(jìn)，激勵全體的發(fā)展。檢查“周周練”執(zhí)行的情況。進(jìn)一步總結(jié)“杜郎口模式”在我校試點的“得與失”，為下一步工作作指導(dǎo)。根據(jù)期中考試實際情況，班主任進(jìn)行再一次家訪或由班級組織召開學(xué)生“家長會”讓家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，老師了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況。每天做好班級常規(guī)檢查，表揚先進(jìn)，并激勵全體學(xué)生的發(fā)展。繼續(xù)組織教師參加新的教育理念的學(xué)習(xí)和探討，使研討與反思習(xí)慣化、制度化。加強校際研討與觀摩，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真做好“杜郎口課堂教學(xué)模式”的總結(jié)與反思。十月份。檢查“周周練”執(zhí)行的情況。加強初一學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《湖熟初級中學(xué)學(xué)生文明素養(yǎng)評估方案》，、召開六年級新生第一次家長會，成立六年級學(xué)生“家長委員會”。三、每月工作安排：九月份抓好開學(xué)工作，穩(wěn)定教學(xué)秩序。堅持每人每學(xué)期上一節(jié)組內(nèi)公開課，對教導(dǎo)處提出的上課活動，主動申報、承擔(dān)，盡可能為自己尋找亮相機會、為本年級組爭光。根據(jù)我組的特點，開展“師徒結(jié)對”活動，師傅從教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)對新教師進(jìn)行指導(dǎo)、幫助，使青年教師能迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。4．每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。3．組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每周除備課組研討外，大組研討一次，同時至少交一篇教學(xué)反思。（二）教師管理方面：1．組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，自覺遵守教師在校一日常規(guī)，自覺執(zhí)行課堂教育教學(xué)常規(guī)。6．以組為單位，組內(nèi)互相學(xué)習(xí)，互相幫助；各組互相競爭，互相競賽。4．定期開展學(xué)法交流，著重推介先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。2．引入新型課堂教育模式，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。8．促使每個班級積極參加各種有意義的活動（包括各種科技活動），以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。6．定期評選“優(yōu)秀班級”、“文明班級”等，促良好班風(fēng)之形成。4．各班配合學(xué)校積極開展教師節(jié)、國慶、元旦等慶祝活動，大力開展愛國主義為