【摘要】如果我是他1教學(xué)目標(biāo),明白與人交往要體諒別人的心情。。。能正確對(duì)待不如意、不開心的事。2學(xué)情分析孩子們的每一天都面臨著與人相處的問題,能否與人友好地交往,能否形成良好的人際關(guān)系,對(duì)孩子的生活而言是非常重要的。而是否能體諒他人,從他人的角度思考問題,是達(dá)成良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。我們所教育的這一代孩子基本上是獨(dú)生子女
2024-12-16 00:04
【摘要】如果我是他學(xué)習(xí)主題評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)項(xiàng)目爭星課前評(píng)價(jià)(自己評(píng)價(jià))活動(dòng)體驗(yàn)(同伴互評(píng))“向同學(xué)道歉”的活動(dòng)上課表現(xiàn)(老師評(píng)價(jià)),坐姿端正,積極舉手發(fā)言,態(tài)度認(rèn)真動(dòng)畫城堡歡迎您!d
2024-11-25 01:54
【摘要】小游戲換個(gè)位置想一想,心情就會(huì)不一樣!回音壁1、不理睬他們。2、笑一笑就過去了。3、堅(jiān)持鍛煉身體。4、給被人也起一個(gè)外號(hào)。5、把起外號(hào)的人揍一頓。6、大哭。7、找老師告狀。......,多
2024-11-25 10:01
【摘要】小學(xué)品德與生活(浙教版)二年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課如果我是他丁丁牛牛你別踢了!小胖子!就不走!你是故意的!對(duì)不起!如果我是他丁丁和牛牛,踢球鬧別扭。你說怎么辦,怎么辦?換個(gè)位置想一想,如果我是他,
【摘要】游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他忘帶文具盒上學(xué)遲到測(cè)試不及格你開心,我快樂。你難過,我傷心。你幫我,我?guī)退?。美好生活樂開花!樂開花!分
2024-11-25 02:02
【摘要】《品德與生活》二年級(jí)上第二單元第3課課題我愛您,祖國設(shè)計(jì)者學(xué)情分析《我愛您,祖國》這課通過呈現(xiàn)祖國的輪廓圖以及在同一時(shí)間不同位置氣候的極大反差,不同地方人們截然不同的活動(dòng)與裝扮讓學(xué)生了解祖國的遼闊,并通過《我們的祖國真大》、《各族小朋友》這兩首兒童詩讓學(xué)生進(jìn)一步加深印象,體會(huì)我們祖國民族眾多,風(fēng)俗豐富各異。
【摘要】4夸夸我的假期生活旅游大世界新學(xué)的本領(lǐng)參加的活動(dòng)旅游大世界西部風(fēng)情奇山怪石大海風(fēng)光海南黃山呼倫貝爾草原新疆葡萄溝小導(dǎo)游介紹游覽路線●選擇介紹幾個(gè)景點(diǎn)●介紹旅游地的風(fēng)光(照片)、名勝古跡、風(fēng)土人情等(幾個(gè)人合作
2024-12-19 05:11
【摘要】二年級(jí)品德與生活上冊(cè)第二單元我愛秋天南潯開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校董月娟秋天的消息秋天到了,你感覺到了嗎?讓我找一找秋天吧秋天就要過去了,讓我們找一找,說一說秋天吧!秋天到了,涼風(fēng)吹起來了,一片片樹葉飄落到地面……大地?fù)Q上了金色的外衣。
2024-12-20 18:23
【摘要】(*^__^*)我愛秋天大雁南飛秋高氣爽瓜果飄香五谷豐登落葉飄飄小朋友們,你們想知道秋天的天氣是怎樣的嗎?秋天到了,小朋友們都知道天氣越來越?jīng)隽?,溫度也越來越低了。在較冷的深秋,由于晝夜溫差大,白天蒸騰的水汽會(huì)在夜間凝結(jié),或?yàn)槁叮驗(yàn)樗?/span>
【摘要】我愛秋天小學(xué)品德與生活(浙教版)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第1課(第二課時(shí))果實(shí)成熟了播種發(fā)芽澆灌夏初開花結(jié)出果實(shí)果實(shí)成熟果實(shí)說沒有那滋養(yǎng)我的大地母親就沒有我沒有那大自然的陽光雨露就沒有我沒有那辛勤勞作的人們就沒有我漫長的春和夏孕育了我只為送給人們一個(gè)豐
【摘要】第四單元你*我*他1、這就是我教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)散文詩“我就是我”,體會(huì)每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,應(yīng)不斷超越自我。2、能認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),并喜歡自己,樹立自尊,自愛,自信的信念。3、教育學(xué)生選擇生活和學(xué)習(xí)用品時(shí)有自己的判斷,不盲從。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,應(yīng)不斷超越自我,樹立自尊,自愛,自信的信念。
2024-12-16 19:30
【摘要】我愛秋天桔子梨石榴楊桃麻屋子,紅帳子,里面睡個(gè)白胖子。謎底:花生紅口袋,綠口袋,有人怕,有人愛.謎底:辣椒……音樂響起,討論停止,把果實(shí)放在桌子左上角。仔細(xì)觀察果實(shí),每人選擇一樣果實(shí)跟組員交流
【摘要】看看是綠的,打開是紅的,吃吃是甜的,吐出是黑的。(打一水果)西瓜耳朵長,尾巴短。只吃菜,不吃飯。(打一動(dòng)物名)兔子有時(shí)候,圓又圓,有時(shí)候,彎又彎,有時(shí)晚上出來了,有時(shí)晚上看不見。月
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)首頁授課時(shí)間:年月日課題4夸夸我的假期生活總課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.以多種形式匯報(bào)自己的假期生活。2.共同分享假期的快樂。教學(xué)分析重點(diǎn)難點(diǎn)方法以多種形式匯報(bào)自己
【摘要】我愛秋天1教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種感官感受秋天的特色,將自己融入大自然中。2、通過找尋大自然中秋季的細(xì)微變化,認(rèn)識(shí)大自然中的事物是在不斷變化的。3培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情趣。2學(xué)情分析針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),教師應(yīng)盡可能采用學(xué)生教容易接受的語言?;顒?dòng)來組織教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)前要精心準(zhǔn)備,安排