【摘要】拍照做落葉畫做種子標本秋的留念銀杏葉楓葉梧桐葉秋的送別進入深秋，小動物在干什么？我們在加緊挖洞，準備冬眠過冬。過冬準備進入深秋，小動物在干什么？動物過冬我們過冬我們能為過冬的動、植物
2024-11-25 20:35
【摘要】我愛秋天1教學目標1、引導學生運用多種感官感受秋天的特色,將自己融入大自然中。2、通過找尋大自然中秋季的細微變化,認識大自然中的事物是在不斷變化的。3培養(yǎng)學生熱愛大自然的情趣。2學情分析針對低年級學生的年齡特點,教師應盡可能采用學生教容易接受的語言?；顒觼斫M織教學,鼓勵學生積極參與學習活動,在活動前要精心準備,安排
2024-12-16 00:04
【摘要】二年級品德與生活上冊第二單元我愛秋天南潯開發(fā)區(qū)實驗學校董月娟秋天的消息秋天到了，你感覺到了嗎？讓我找一找秋天吧秋天就要過去了，讓我們找一找，說一說秋天吧！秋天到了，涼風吹起來了，一片片樹葉飄落到地面……大地換上了金色的外衣。
2024-12-20 18:23
【摘要】我愛秋天1教學目標,通過多種感官來感受秋天的美。。2學情分析二年級的孩子無論是在生活中還是學習中,對于秋天有了一定的認識,但仍舊停留在認識層面,對秋天的感性認識相對缺乏。因此這節(jié)課,我通過嘗、摸、看、聞等多種感官,讓孩子全方位地感受秋天,讓孩子在游戲、品嘗、制作當中,使得秋天更加具體可感。在此基礎(chǔ)上,同時對
【摘要】小游戲換個位置想一想，心情就會不一樣！回音壁1、不理睬他們。2、笑一笑就過去了。3、堅持鍛煉身體。4、給被人也起一個外號。5、把起外號的人揍一頓。6、大哭。7、找老師告狀。......，多
2024-11-25 10:01
【摘要】你真棒快樂火炬第一站：我真棒我的優(yōu)點是_________,我真棒！播放/暫停要求：當音樂響起，請按順序傳遞“快樂火炬”。音樂停止時，快樂火炬在誰的手里，誰就來說說自己的優(yōu)點?？鞓坊鹁娴诙荆耗阏姘裟愕膬?yōu)點是__________，你真棒！播放
2024-11-25 01:54
【摘要】浙教版二年級品德與生活科導學案審核領(lǐng)導：主備教師梁晨參備教師年級二時間課題我愛秋天Ⅰ課型預習+展示學生姓名精彩導入在不知不覺中，夏天悄悄過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。小朋友
2024-12-17 02:10
【摘要】大家好！我叫小螞蟻尼克！樹葉貼畫染樹葉1、摸一摸，找有葉脈凸起的反面。2、涂一涂，反面涂薄薄一層顏料。3、印一印，印在宣紙上。4、壓一壓，不要移動樹葉。1、找一找。2、涂一涂。3、印一印。4、壓一壓。1、輕聲印染。2、音樂一停，
【摘要】祝福你親愛的祖國為你唱首祝福的歌你看那藍藍的天上鳴放著一群白鴿祝福你親愛的祖國平安祥和我的祖國山河壯麗藍天多遼闊祝福你親愛的祖國為你唱首祝福的歌祝福你親愛的祖國親愛的祖國.啊黃河長江歡唱著母親的歌在我們身上流淌著對你赤誠與火熱啊我們要為你歌唱親愛
2024-11-25 02:02
【摘要】健健康康過秋天我們一起來鍛煉?說一說，做完運動后，你有什么感受呀？渾身發(fā)熱很有精神?你喜歡哪些運動？為什么？?秋天可進行哪些運動？都是怎樣做的？堅持鍛煉身體好?哪些同學做到每天堅持鍛煉？?為什么不能堅持每天鍛煉？?大家想想辦法，能讓自己做到每天堅持鍛煉？?方法：?⑴找個小伙伴
【摘要】如果我是他如果我是盲人，我會……我的世界只有黑色208明明XXXXXXXXXXXXXXX如果我是他，我的心情（）元元又遲到了，他真
2024-12-19 05:11
【摘要】如果我是他學習主題評價內(nèi)容評價項目爭星課前評價(自己評價）活動體驗（同伴互評）“向同學道歉”的活動上課表現(xiàn)（老師評價），坐姿端正，積極舉手發(fā)言，態(tài)度認真動畫城堡歡迎您！d
【摘要】小學品德與生活（浙教版）二年級上冊第四單元第2課如果我是他丁丁牛牛你別踢了!小胖子!就不走!你是故意的!對不起!如果我是他丁丁和牛牛，踢球鬧別扭。你說怎么辦，怎么辦？換個位置想一想，如果我是他，
【摘要】游戲：如果我是他游戲：如果我是他游戲：如果我是他游戲：如果我是他游戲：如果我是他游戲：如果我是他游戲：如果我是他游戲：如果我是他忘帶文具盒上學遲到測試不及格你開心，我快樂。你難過，我傷心。你幫我，我?guī)退Ｃ篮蒙顦烽_花！樂開花！分
【摘要】看看是綠的，打開是紅的，吃吃是甜的，吐出是黑的。（打一水果）西瓜耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯。（打一動物名）兔子有時候，圓又圓，有時候，彎又彎，有時晚上出來了，有時晚上看不見。月
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