20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期一年級教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-28 21:58本頁面
【正文】 質(zhì)量分析，對每次月考、期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對違反考試紀(jì)律的教師進行嚴(yán)肅處理。（3）公開示范課教務(wù)處組織開展“高效課堂實施活動”，我校的骨干教師給大家展示了高效課堂的實際操作過程，得到了大家的好評。（2）推門聽課及相互聽課：學(xué)校專（兼）職教研員進行了隨堂聽課，聽課和互相聽課活動，交流并推廣了好的教學(xué)經(jīng)驗，得到了教師教學(xué)能力的涼性改善。開展了公開課、示范課、研討課等聽課等活動對全體教師有了啟發(fā)和新的教學(xué)方式方法。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。教研、教改活動提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，提高了教師教學(xué)、教研水平。①注意上好每一堂課；②每學(xué)期安排教學(xué)活動月；并進行月考活動。（四）加強教研活動，提高教學(xué)能力。開展活動有方案、有開展時間、地點。繼續(xù)做好“輔優(yōu)補差”工作，充分利用早讀、和早晚自習(xí)時間，各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”、“特長生”和“學(xué)困生”、“等進行“輔優(yōu)補差”工作，以努力提高學(xué)生的整體水平。加強早讀、早晚自習(xí)師生出勤的監(jiān)控工作。檢查內(nèi)容為教師的備課、學(xué)科計劃、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄、實驗單、實驗報告，學(xué)生的作業(yè)批改等內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題由教務(wù)處及時要求相關(guān)老師進行整改。加強教學(xué)常規(guī)檢查。(三)狠抓教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。加快青年教師的成長，為青年教師配備指導(dǎo)教師，爭取青年教師三年內(nèi)成為合格教師，五年內(nèi)成為骨干教師，八年內(nèi)成為優(yōu)秀教師。實施“名師工程”，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。加強班主任隊伍建設(shè)。開展教職工全員信息技術(shù)分級培訓(xùn)，專任教師60%能夠使用計算機輔助教學(xué)，并具有熟練的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力，其中35%以上專任教師能熟練的制作課件。加強各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育任務(wù)。加強師德建設(shè)，完善教師政治學(xué)習(xí)制度。根據(jù)《新和縣教育系統(tǒng)開展活動實施方案》的要求，我校結(jié)合實際，制訂了相應(yīng)的活動實施方案，統(tǒng)一了思想，為順利開展我校教育教學(xué)工作提供了組織保障。教學(xué)設(shè)備為充分利用教學(xué)資源順利開展我校的教育教學(xué)工作提供了有力的保障。：我?，F(xiàn)有計算機室為兩間，多媒體教室一間，遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常使用，其它配套教師教學(xué)儀器齊全，已有26個班配備“班班通”設(shè)備。本學(xué)期末，我校已有教學(xué)班級27個，學(xué)生總數(shù)為1417名。對此情況我校盡可能的調(diào)整部分?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)科的老師，擔(dān)任漢語語言學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。從老師的專業(yè)結(jié)構(gòu)來看，我校師資以維語文和雙語數(shù)學(xué)專業(yè)骨干教師為主，還有科學(xué)，音樂、美術(shù)學(xué)科骨干教師。我將不斷探索有效途徑，用科學(xué)、合理、有效地方法管理班級工作，使班主任工作不斷煥發(fā)新的活力。并常與科任教師互相合作，齊心協(xié)力，使家庭教育與學(xué)校教育齊頭并進，齊抓共管，給孩子營造一個良好的生長環(huán)境，使之快樂學(xué)習(xí)、健康成長。我常家訪并與家長保持電話或書面聯(lián)系，交流孩子在校的表現(xiàn)及在家的情況。讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強健，活潑開朗的好少年。六、培養(yǎng)全面發(fā)展的四好少年以學(xué)校和班級的各類活動為平臺，積極組織學(xué)生各類文體活動。在教學(xué)過程中，我有意安排優(yōu)差生同桌，建立一對一，或點帶面，共同學(xué)習(xí)，共同進步，鼓勵學(xué)生多關(guān)心、幫助學(xué)困生。班里的學(xué)困生還不少，但我不輕易讓一個學(xué)生掉隊，對學(xué)困生，這可需要耐心、愛心、與恒心。一學(xué)期來，個別同學(xué)脫穎而出，具備了一定的管理班級能和方法。而對一年級來說，這可花費了我不少的心思，同學(xué)民主推薦，老師精心栽培，表揚干部優(yōu)點，樹立威信，鼓勵干部大膽工作，并時常指點工作方法，力求班干部給班里起帶頭作用，嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力取得更大進步。當(dāng)某個同學(xué)有不安全的行為傾向時，就及時采取針對性教育和防范措施，消滅萌芽狀態(tài)，聽到新的關(guān)于安全事例，就毫不怠慢的告誡學(xué)生，把安全教育常常掛嘴邊，并利用黑板報大力宣傳教育，時時教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全：過馬路走斑馬線、不在路上跑和玩、不下河洗澡、不吃陌生給的東西、不隨便與陌生人外出、不吃三無食品……總之，教育無小事，安全教育重于泰山。本學(xué)期，我勤抓環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，以爭“文明之星”為目標(biāo)，當(dāng)為學(xué)校，為班級，為我們自己營造一個良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。課后，并用零碎的時間對學(xué)生講文明禮貌、講衛(wèi)生教育，促使養(yǎng)成習(xí)慣。為此，我利用周會課引導(dǎo)學(xué)生深入《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，熟悉學(xué)校的規(guī)章制度。為了以后工作取得更大進步，現(xiàn)就這學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：一、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。使自己成為一個稱職的語文教師。如一些學(xué)生只會說而不會寫等，這都有待于進一步去提高。不過還應(yīng)該說的是在取得成績的同時，也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足，眾多的學(xué)生是可以接受新課程的教育方式的。也應(yīng)該加強聯(lián)系。不僅學(xué)習(xí)了課內(nèi)要求掌握的知識，還引進了許多課外資源，學(xué)習(xí)了許多課外的知識。這不僅體現(xiàn)在學(xué)生在課
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