icu護(hù)士工作的心得體會及擴(kuò)展資料-文庫吧資料
2024-10-28 21:41本頁面
【正文】 開我和我分管的病人，我很感謝老師的“放手不放眼”，既能讓我學(xué)著獨(dú)立，也讓我內(nèi)心少了恐懼。我生怕遺漏自己班上的工作，給接班的同事帶來麻煩。我擔(dān)心煩躁、意識不清的病人把身上的管道拔掉。病人身上是氣管插管、胃管、尿管、深靜脈置管、胸腔閉式引流管等各種管道，而我身上是沉甸甸的責(zé)任。在護(hù)士長及帶教老師有計劃地理論、操作培訓(xùn)中，在各位護(hù)士老師的耐心指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享中，我也慢慢地融入了她們的工作生活。來到這里的每一天都過得很充實(shí)，在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著，每次遇到接收新病人、搶救時，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契，正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個個珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。作為新護(hù)士，我更感受到前輩們對我的關(guān)懷與幫助。如有患者克服了重重困難從死亡線上掙扎回來，我們會欣喜、會慶幸。緊張忙碌是我們工作的常態(tài)，然而生離死別并沒有麻木我們的心靈。我們曾經(jīng)自詡這里是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。在以后的工作中，我會嚴(yán)格要求自己，踐行鄖醫(yī)人的服務(wù)宗旨，以資歷高的護(hù)士為標(biāo)桿，規(guī)范自己的行為，努力把自己鍛煉成一名合格優(yōu)秀的護(hù)士。學(xué)會傾聽病人及家屬的心聲，才會減輕他們的心理壓力，也會讓我們醫(yī)護(hù)人員更好的為病人服務(wù)。這是一場與時間賽跑的較量，如果不是李主任及吳護(hù)士長日常的培訓(xùn)和模擬練習(xí)，如果不是吳護(hù)士長發(fā)現(xiàn)及時，如果不是ICU醫(yī)護(hù)人員眾志成城，后果真是無法估量的。這時，吳護(hù)士長馬上開始一邊胸外按壓，一邊呼叫醫(yī)生，指揮我推除顫儀,建立靜脈通道?！甭牭竭@時，我們ICU的醫(yī)護(hù)人員聽著心里暖暖的，溝通還是很重要啊!更重要的是，作為一名ICU 護(hù)士，我們還需要快速的反應(yīng)能力?！甭牭竭@里，我就按照醫(yī)師開的飲食醫(yī)囑及吳護(hù)士長給我們普及的營養(yǎng)知識內(nèi)容，告訴她每天按時送餐，可以送豆腐湯，雞蛋羹，魚湯，青菜瘦肉粥等。我就詢問了家屬。幾天前科室來了位肺Ca的病人，每天下午病人家屬來探視時，順便給他帶點(diǎn)食物。一天下來腰酸背痛，但是，看到他一天天好轉(zhuǎn)，我們的心里比吃了蜜還甜，再累再忙也是值得的。有時候一天來了好幾個病人時，不但要遵醫(yī)囑給新病人做好治療，還要護(hù)理好原有的病人。前段時間，科室來了位80多歲的高齡病人，伴有褥瘡，腦梗死，而且還是惡病質(zhì)。icu護(hù)士工作的心得體會6時間過得可真快，來到ICU科室已經(jīng)有4個多月了。每當(dāng)我遇到疑惑，老師們總在我身邊并耐心地為我講解。當(dāng)我還在為這一切憂心忡忡的時候，老師們無私的幫助讓我慢慢成長，步入積極充實(shí)的工作崗位。此時，我開始懷疑我自己的翅膀是否長成，獨(dú)立飛翔。當(dāng)我對ICU的儀器設(shè)備、?？萍夹g(shù)與理論感到不那么陌生的時候，當(dāng)我在經(jīng)歷接近兩個月的老師帶教后，我將獨(dú)立上班分管病人。在這一年時間里，我親身感受到ICU全體醫(yī)護(hù)人員對病人的關(guān)心、愛護(hù)與同情心，以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè)。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣，而此時我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識與臨床操作能力，能盡快成為這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一名，能捍衛(wèi)脆弱的生命。icu護(hù)士工作的心得體會5大學(xué)畢業(yè)后，我就來參了廣東省人民醫(yī)院的護(hù)士招聘，考上后結(jié)果被分配在了ICU工作，剛初到ICU的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣，對一切充滿好奇又充滿了恐懼，對ICU工作什么都不熟，感覺什么都陌生，再加上我以前實(shí)習(xí)從未輪轉(zhuǎn)過ICU，這就進(jìn)一步增加了我的工作難度，可是很快已經(jīng)三個月過去了。希望未來，我們能夠榮辱與共，共同感覺和感受生命和生活的美好未來。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相處共事的緣分。而是將病當(dāng)作一個整體的人來進(jìn)行護(hù)理。理論方面：不僅掌握了血?dú)夥治鰣蟾娴拈喿x、有創(chuàng)壓監(jiān)測的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容，還積極參加科室小講座或床旁查房這些形式的教學(xué)，對ICU的?？谱o(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識。由于ICU的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求，護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線，要求護(hù)士具有過硬的專業(yè)知識及實(shí)踐操作技能。而是將病當(dāng)作一個整體的人來進(jìn)行護(hù)理。如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。充分理解這點(diǎn)即可規(guī)范ICU的行為，同時也可解除某些人的疑慮和誤解。由于ICU所從事的是最富有活力并居于醫(yī)學(xué)發(fā)展前沿的危重病醫(yī)學(xué)，因此，具有極大的開拓性，能夠從理論到臨床不斷推陳出新，做出許多普通病房難以做到的事情。icu護(hù)士工作的
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