【正文】 活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣。一、班級情況分析幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒36名，其中男生20名，女生16名。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。對生病的孩子及時打電話慰問，關(guān)心孩子的身體健康。每月認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。提高出勤率。配合醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護齒的工作。三、衛(wèi)生保健：搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風(fēng)、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導(dǎo)，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。繼續(xù)抓好戶外活動，提高每日一小時戶外體育活動的質(zhì)量。依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。二、教育教學(xué)繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。這些都有待于本學(xué)期進一步改進。班上幼兒總體來說對學(xué)習(xí)知識有濃厚的興趣，善于觀察事物，記憶力好，善于模仿；好奇心強，喜歡探索新事物，思維活躍，參與活動的積極性很高，同伴間的關(guān)系較為融洽，而且口語表達能力較強，積極熱情，有集體榮譽感。參與數(shù)字圖書館正式運行工作。小舞臺匯報演出活動。陽光體育活動玩教具評比。課題中期小結(jié)工作。教師戶外玩教具制作班級特色活動的深入開展班級特色活動與課題研究有機融合的研討與實施地下特色教室的環(huán)境布置與使用。參加新徒手操、器械操、集體舞的練習(xí)十月 “收獲節(jié)”主題教育幼兒藝術(shù)團：童話劇、舞蹈組等小舞臺開始活動。輪滑特色課開課，做好各項配合工作。結(jié)合全園安全演習(xí)，對幼兒進行安全教育。整理及培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)和良好習(xí)慣。四、具體安排：九月 “禮貌節(jié)”主題教育制定學(xué)期班級計劃。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立以幼兒為本的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。由于時世現(xiàn)狀，家長只能在園門口手把手接送孩子，所以有通知和瑣事用飛信或電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒及家園之間的交往與交流。積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。（2）、會及時整理材料，清理這些紙屑。（2）、注意用眼衛(wèi)生，眼睛與書保持一定距離，坐姿端正，看完書要及時整理，擺放整齊。（2）、遵守規(guī)則，結(jié)束后一起整理棋具。（2）、愛護材料，玩好后知道放回原處。（2）、愛護材料，玩好后知道放回原處。（2）、對病人要關(guān)心，進行正確的看病手續(xù)。（2）、在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩，不大聲嚷嚷，遵守游戲規(guī)則。（2）、知道輕拿輕放，愛護材料，結(jié)束后知道整理干凈。做好疾病預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。（三）安全、保健方面：創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見，并做出合適的反應(yīng)，有同情心。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。喜歡欣賞藝術(shù)作品。（二）教育教學(xué)方面開展系列主題活動《比比和朋友》。引導(dǎo)幼兒認識日常生活中的安全標志，知道如何注意安全。繼續(xù)探索活動區(qū)的指導(dǎo)，在日常活動中有意識培養(yǎng)幼兒的思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高保教工作質(zhì)量，促進幼兒全面和諧發(fā)展。逐步培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。由于是日托，一日常規(guī)養(yǎng)成的習(xí)慣不夠自覺，需要老師提醒；學(xué)習(xí)活動中怕困難，安靜傾聽的習(xí)慣養(yǎng)成不夠。薄弱環(huán)節(jié)：吃飯有說話現(xiàn)象，需要加強培養(yǎng)進餐常規(guī)。在動手能力、思維能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣方面要繼續(xù)加進行培養(yǎng)。在知識經(jīng)驗中，幼兒的音樂、美術(shù)、和對季節(jié)、動植物的認識發(fā)展較好。觀察力、推理也有很大提高。但由于班中幼兒都為獨生子女，個別幼兒的自我服務(wù)意識和能力較不足，在本學(xué)期的生活護理中會加強對這些幼兒的培養(yǎng)和個別指導(dǎo)。通過上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有一定的提高。學(xué)期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。通過飛信向家長公布幼兒園的一些情況，讓我們的家長關(guān)注我們的教學(xué)。通過電話、飛信、晚接時間做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。二、情況分析：由于班上孩子多數(shù)為外地孩子，家長普遍受教育程度較低，因此對于孩子的教育育從思想觀念上還比較陳舊，在日后的家長工作中不斷通過對外來務(wù)工子女問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響他們健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實為他們營造造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，不斷幫助和提高廣大家長的家庭教育未綜合素質(zhì)。” 家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展?？傊野鄬⒗^續(xù)努力、把班級工作做好，爭取取得更好成績！大一：柯玉麗2016年9月13日第四篇：大班第一學(xué)期家長工作計劃大班第一學(xué)期家長工作計劃一、指導(dǎo)思想：幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。六、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。五、安全工作每個星期都上安全教育課,如：交通安全教育，防溺水，防觸電，防食物中毒，防火，防盜，防煤氣中毒等。，以防幼兒病從口入。四、保育工作方面，以防病毒感染。認真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。嚴格按計劃開展各項活動。利用班級家園共育欄目、微信、面談、電話聯(lián)系、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。（如：學(xué)習(xí)新早操、家長會、公開課、元旦晚會等）三、班級管理方面，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。（4）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。（3）通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。（1）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。二、教育教學(xué)方面針對幼小銜接，我們將培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)的能力、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為對孩子學(xué)習(xí)方面的評價標準，通過老師的引導(dǎo)讓孩子主動學(xué)習(xí)、探究性的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。第三篇：2016~2017第一學(xué)期大大班工作計劃崆峒幼兒園2016～2017第一學(xué)期學(xué)期工作計劃休閑暑假已過去，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。五、班級人員的配合：1:提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。包括進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人生習(xí)慣等各方面。2:消全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。四、衛(wèi)生保健工作：1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔