20xx人教精通版英語五上unit1wehavenewfriendslessonrevision-文庫吧資料
2024-12-15 23:39本頁面
【正文】 利用小印章進行評價。 (2) 結(jié)合本課教學(xué)過程中實際，注意對學(xué)生學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的表演能力、合作精神、動機與興趣等情感態(tài)度發(fā)展方面進行引導(dǎo)、鼓勵等評價。 5. 課堂評價 (Assessment) 1) 課堂教學(xué)過程中的評價。學(xué)生根據(jù)不同國家的標志性動物，創(chuàng)編故事。 4. 語言運用 (Language use) 情景設(shè)置：假設(shè)班里來了許多不同國家的小動物，由學(xué)生扮演小動物，分組仿照故事創(chuàng)編對話。變換多種方式激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固所學(xué)的語言。教師將本單元學(xué)習(xí)過的國家國旗圖片，依次展示給學(xué)生，學(xué)生看圖片 ，快 速說出單 詞的一 方得分。 3) 快速反應(yīng)。 2) 引導(dǎo)學(xué)生分角色表演故事，鞏固語言。 3) 看視頻，跟讀、模仿錄音，學(xué)習(xí)故事。學(xué)生通過觀看故事視頻，列舉出新朋友的名字。出示故事的第一張圖。 三、教學(xué)步驟與建議 1. 熱 身 /復(fù)習(xí) (Warmup/Revision) 1) 師生問好。 2. 準備故事中人物的頭飾，表演時使用。教師和學(xué)生可綜合運用鞏固或檢測
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