freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內容

六年級語文上冊教學工作總結及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-28 21:00本頁面
  

【正文】 成功的快樂。但是,由于學生大都是留守兒童,加上鄉(xiāng)下學生不太重視學前教育,因而學生基礎參差不齊,很不平衡。根據(jù)班級現(xiàn)狀,我和孩子們一起制定了班級公約:知道用手互助;懂得用嘴微笑;體會用心靈理解;學會用耳傾聽。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法,因為多名優(yōu)生來幫助,所以他們都不會有增大負擔的感覺。因此本學期除了在教學過程中要注重學生的個體差異外,還從提高學生學習興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔差的方式使學生得到發(fā)展,潛能生得到較大進步?,F(xiàn)對本期教學工作作總結,如下:一、班級基本概況本班學生共XX人,男生XX人,女生XX人。一學期來,我認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),深入研究教學方法,虛心向別人學習,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在實踐工作中,我將不斷總結反思,撰寫教學日記、教學案例、教育隨筆等;努力把課改工作做得更好,使課堂教學呈現(xiàn)出民主、和諧、師生互動、生動活潑的新面貌?;A上,從本班本校本地的實際出發(fā),根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內容,創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計,采取合適的教學策略,把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學,提倡啟發(fā)式、討論式教學;積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內外,溝通平行學科,創(chuàng)造性地開展各種活動,增加學生語文實踐的機會,讓學生在實踐中豐富語言積累,掌握學習方法,提高基本技能,接受熏陶感染,養(yǎng)成良好的學習習慣,打下扎實的語文基礎;鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面,增強學生在一切場合學語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。我還將從整體上把握實驗教科書,弄清其編寫意圖、體系特點,弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內在聯(lián)系,弄清教科書各種編輯設計的意圖和著力點,以在備課和教學活動中準確設的定教學的重點,找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點,有效地實施語文教學。把課標學習與教材教法研究結合起來;要鉆研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重視教學反思、個案研究和收集;要牢記驗證課標和檢驗教材的實驗任務。學的方式轉變可以理性地在課堂中呈現(xiàn),證明教的方式轉變,證明教師新理念的真正確樹立。新課標要求全面提高學生的語文素養(yǎng),要求學生擴大知識面,要求課堂教學中師生互動等,我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng),致力于學生語文綜合素質的提高,促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉變,確立學生在學習中的主體地位,努力給學生創(chuàng)造一個有利于素質教育的空間。六年級語文上冊教學工作總結4今天我認真學習了小學語文教學策略。與學生的交流不夠,對差生的說服教育,找不到行之有效的方法,教育效果不理想,使差生嚴重的拖了全班的后腿。存在問題:注重閱讀短文分析能力的培養(yǎng),忽略了基本功的訓練。當檢測不理想時,評價盡量用肯定贊揚的語氣,少批評,多教育,因勢利導,并幫助他們改變學習方法。嚴格要求,耐心輔導,及時查缺不漏,重點抓差生的作業(yè)批改,盡量做到當面批改,及時補差。三、評價與改作:及時批改作業(yè),了解學習情況,做好批改記錄。六年級語文上冊教學工作總結9在這一學期以來,為抓好本班的語文學科的教育教學工作,我努力做了一下工作:一、認真?zhèn)湔n,設計好每一堂課的教學內容,按照新課程標準的要求領會教材內容,深入鉆研教材,合理使用教材,抓好重難點的教學,在教學中了解學生,理解學生,教會學生學習的方法,強化教學的針對性,因材施教,因人施教,努力提高教學質量,提高學生的綜合素質能力。開放、民主的教學模式及關注每一位學生的學習狀況在課堂中得構建不夠到位。優(yōu)差生比照明顯。五、目前尚存在的問題:書寫習慣不夠好,作業(yè)未能按時完成,遇難簡單放棄。一對一互助學習小組。四、加強培優(yōu)補差工作,促進全體學生得以進展。(三)加強寫字指導,提高學生的寫字力量。平常還常常組織學生到圖書室閱讀書籍。首先為激發(fā)學生的寫作興趣,我從作文的選題入手,以寫童話、想象文為主,適合五年級學生的思維特點,另外,積存了大量的詞匯是寫好作文的關鍵。經(jīng)過一段時間的努力,本班學生上課熱忱高漲,自我組織領導力量得到了熬煉。一個月后評比語文學習積極分子,這樣促進學生自覺守紀,養(yǎng)成良好的學習習慣。五年級也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。三、通過多途徑培育學生各種力量與習慣,促進學生全面的進展。在這半個多學期的試行中,有了點滴的進步,更有很多需要切實解決的實際性力量問題。這就導致了教師在教的環(huán)節(jié)中,仍要用較多的時間來教學與引導。接下來是學生的讀書環(huán)節(jié)。這一學期,在教學中試行了“先學后教,當堂訓練”的教學模式,對于課堂中先用一分鐘來出示本節(jié)課的學習目標環(huán)節(jié),并讓學生清晰的理解這個教學目標,果挺好。這樣的方式或許未必是符合大家期望的,但試行兩個月下來,相對之前的分組方式略有好轉趨勢。針對此,我對學習小組進展了自由組合的編排方式。在這種方式的編組下,試行了一個月,在當月的月考里,學生的成績都明顯下降。由于班里沒有優(yōu)等生,中等生亦不夠安排,只好采納相應方式組編。其中,班級里沒有優(yōu)等生,中等生為6人,余下的都是考試分數(shù)在50分以下的學生。通過借鑒與學習思源學校的“分組學習”的方式,采納“先學后教,當堂訓練”的教學模式??傊?,為了學生的全面發(fā)展,我將繼續(xù)求索,不斷創(chuàng)新,爭取更大的成績。翁啟堯和林丹陽同學在學科競賽中獲得三等獎。六、成績和不足。語文學習必須重視積累和運用,只有拓展了學生的知識視野,語文學習才能更上一層樓。老師只有經(jīng)常督促,學生才能堅持,一旦學生養(yǎng)成了好的學習方法,這將終身受益。首先,我要求優(yōu)生小結一下自己的學習方法,在班隊課中介紹給大家,其次,學生要做好課前預習,專心聽課,及時作業(yè),認真復習,平時要學會思考找規(guī)律學習。俗話說:“磨刀不誤砍柴功”。四、重視學法指導,提高學習效率。讓優(yōu)生“吃好、吃飽”,讓差生學習有興趣,能變被動為主動學習。三、“抓兩頭,顧中間”,強化過關。時而鼓勵學生各抒已見,滔滔不絕。新課程要求體現(xiàn)自主、探究、合作。在充分了解、分析學生的基礎上,因材施教,精講精練不斷提高學生的基礎知識和基本技能。其次,分階段、分內容注重了對語文基礎的回顧和復習,如:結構相同找詞語,修辭手法、改病句、縮句的操練,名言警句的積累、重點句的理解、把握課內外閱讀、加強了寫日記和聽記作文等。雖然已經(jīng)是六年級的學生了,語文的基礎知識和基本技能依舊不能忽視?!敖虒W質量是學校教育的出發(fā)點和歸宿”。今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學生的語文成績和能力而努力奮斗!六年級語文上冊教學工作總結7時光飛逝,日月如梭,驀然回首,一學期的語文教學又告結束。個別學生學習語文的積極性不高,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣。讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養(yǎng)能力。當然,培養(yǎng)學生良好的學習習慣也是關鍵,要求學生認真書寫,按時完成作業(yè),專心聽講,大膽發(fā)言,定期復習等工作也是教學過程中要強調的內容。在綜合性學習中,為了培養(yǎng)學生的語文能力,讓學生多實踐,多思考,多總結。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內容奠定了基礎。以課堂學習為核心,能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合,取得語文教學的整體效益。三、注重課內外結合。學生掌握這個預習方法,有利于提高他的自學能力和閱讀水平。因此,都結合學生學習的情況來滲透學習方法的指導。最重要的學習莫過于方法的學習。引導學生選擇自己閱讀感悟的精華,進行具體表述,讓他們在各自品評中進一步升華認識。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵。小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內容。一學期下來,學生在字詞句方面的知識得到了鞏固,提高了他們學習的基本技能和語文能力。對于學習的重點,如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知識,我則采用了多種形式的練習,小結方法,練習鞏固等,爭取絕大部分學生在課堂里過關。(三)抓基礎知識和基本技能在上學期期末考試中,顯示出本班的基礎知識掌握得不夠扎實,本學期在這方面進行了狠抓。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,教師也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。(二)培養(yǎng)積極探究習慣,發(fā)展求異思維能力。我們要根據(jù)不同的課型,設計不同的導入方式。在教學中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。(一)注意新課導入新穎。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,已成為教師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。六年級語文上冊教學工作總結6光陰似箭,日月如梭。老師們的教學論文,教學案例,教學反思一定要實實在在地來自課堂教學,一線的最本真的最真切的體會,每一天接觸的原生態(tài)的教學現(xiàn)場,這是我們最好的試驗田,千萬不要去學著專家的樣子人云亦云。我們的教研活動,大主題明確了,小主題確立了,可是四個階段的研討交流有緊緊扣住我們確定的主題嗎?捫心自問,扣得不緊,主題不夠凸顯,使得我們的活動圍繞的點不夠深入,要解決的問題也不夠鮮明,同樣在搞活動,我們可以做得更好。我們六語組的郭昶老師獲得浙江省東南沿海地區(qū)首屆小學語文青年教師課堂教學評比一等獎,在省“百課萬人百場展”送教活動中執(zhí)教《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》等。本學期除研討課外,我們組王瓊芳老師在聽課周中執(zhí)教《青山不老》一課,組內老師認真聽課評課,提出有建設性的意見和建議。注重平時的集體備課交流,不僅抓好期初的教材整理梳理分析,也重視平時的教學重點難的交流探討。抓好學生的學習習慣的培養(yǎng)。平時注重對學生人文精神的培養(yǎng),教師有計劃地引導學生在平時的學習生活中注重文學知識,文學素養(yǎng)的積累。不斷學習,積極交流,充實自己。十二月份總結反思,年段內每人撰寫學期論文一篇先在組內探討交流,然后評優(yōu)推選,大家一致認為王純樸的論文切入點小,寫得細致扎實,到整個語文大組交流,被推選參加全市的學科論文比賽。研討活動由俞芬老師執(zhí)教,我們認真聽課,隨時記下評課意見,組內熱流討論交流。十月份實踐探索,我們根據(jù)教研室比賽的內容,確定研討課《圓明園的毀滅》,進行同課異構,各自先上課再反思交流的,組內老師認真交流評改,大伙都投入到研討課的磨研過程中去,每一位老師都頗有收獲。九月份學習思辯,我們分散學習了學校教科室搜集的關于自我效能感的情報資料,各自撰寫學習心得,在組內交流,并上傳到學校網(wǎng)站。工作要點回顧如下:認真參加語文教研大組的“一個主題、四個階段”的研訓活動。期初,我們就認真制定了計劃,積極配合學校和教研組推進“校本研修示范教研組”創(chuàng)建工作。以上是我這學期在培優(yōu)和輔差工作中的點滴體會和做法,談不上什么經(jīng)驗,在今后的培優(yōu)和輔差工作中,我會更加努力,認真向有經(jīng)驗的教師學習,不斷探索總結經(jīng)驗和實踐,更新進取,爭取更好的成績。當然了在課堂上我也有意識地把挑戰(zhàn)性的題目讓這一部分優(yōu)秀的學生去克服,提高他們多方面的能力。當然了,在平時的作業(yè)中,我都會布置相對有難度的閱讀與習作,讓優(yōu)秀學生進行訓練,并鼓勵多到圖書館進借閱書籍,提高自己的閱讀能力和更新自己的知識結構。培優(yōu)方面,努力提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實基礎,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的素養(yǎng)和成績。作為老師我除了每兩個星期評選一次按時完成作業(yè)的學生后,還在平時的課堂上多關注他們,有比較簡單的題目都先提問他們,如果是發(fā)現(xiàn)他們主動舉手了更是以十二分的熱情去鼓勵他們,讓他們慢慢地感受學習的樂趣。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。四、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。自從成立學習小組后,我發(fā)現(xiàn)孩子們的學習積極性提高了,不按時完成作業(yè)的`孩子少了,學習成績也有了一定的進步。為了更好地完成教育教學工作任務,促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展,大面積提高學生的學習效率,本學期我在班中成立學習“互助”及“競爭”小組,利用優(yōu)生組和差生組結對子形式,以優(yōu)生來帶動差生,對學困生的學習進行輔導和幫助。三、做好學生的輔導工作。要求學生必須根據(jù)自己課外閱讀的內容做摘抄,可以是作文,可以是名言,可以是精彩片段……我還注重培養(yǎng)學生讀書后寫讀書筆記的習慣?!稑藴省诽岢觥吧僮鲱},多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”的要求。課后,我及時對每一節(jié)課進行反思,反思教學方法,反思教學環(huán)節(jié),反思學生課堂學習過程等等,并在備課本上記錄下來。為了向40分鐘的課堂要質量,課前,我不僅了解學生原有的知識技能,而且了解他們的興趣、需要、方法、習慣,還了解他們學習新知識可能會有哪些困難等?,F(xiàn)對人教版六年級上冊語文教學工作總結如下:一、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,課后及時反思。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),認真學習教育教學理論,深入研究教學方法,虛心向別人學習,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。學生在活動中增長了知識,訓練了動腦、動口、動手的能力。開展各種語文活動。在不斷收集整理的過程中,學生的詞匯積累有了明顯的增多。通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學生主動進行課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。(四)拓展知識視野語文
點擊復制文檔內容
法律信息相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1