質(zhì)量月實(shí)施方案活動(dòng)總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-28 20:36本頁面
【正文】 部門要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和要求在質(zhì)量月活動(dòng)中自查自糾，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)，要積極落實(shí)糾正和糾正措施，把差錯(cuò)率降低到最小程度；全體員工要以“質(zhì)量月”活動(dòng)為契機(jī)，全面提高質(zhì)量意識(shí)和技術(shù)水平，增強(qiáng)和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，通過質(zhì)量月活動(dòng)使中心質(zhì)量管理和技術(shù)水平再上一個(gè)臺(tái)階。生產(chǎn)部加強(qiáng)現(xiàn)場管理，質(zhì)檢部加強(qiáng)檢驗(yàn)。上一工序?qū)ο乱还ば蜇?fù)責(zé)，下一工序發(fā)現(xiàn)由于上一工序的質(zhì)量問題當(dāng)場由發(fā)現(xiàn)人向巡檢員反映，并記錄，班組長確認(rèn)，再由巡檢員統(tǒng)一記錄；明確生產(chǎn)過程中的幾個(gè)具體問題（1）出廠檢驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)問題必須處理，并且質(zhì)檢部開出罰單，生產(chǎn)部處理到責(zé)任人。本月將對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行嚴(yán)格檢驗(yàn)、控制，對(duì)不按圖紙、工藝及規(guī)章制度操作生產(chǎn)的行為將進(jìn)行處罰，月底總結(jié)本月質(zhì)量方面優(yōu)秀人員2名將給予200元獎(jiǎng)勵(lì)檢查。員工質(zhì)量意識(shí)。學(xué)習(xí)和研討。二、主要活動(dòng)內(nèi)容建立公司質(zhì)量檢查評(píng)定小組。第三篇：“質(zhì)量月”活動(dòng)實(shí)施方案(doc_4)“5月質(zhì)量月”活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想本次活動(dòng)以進(jìn)一步貫徹落實(shí)“依靠科技 規(guī)范管理 持續(xù)改進(jìn) 顧客滿意”的質(zhì)量方針為主線，通過開展多種形式的教育、培訓(xùn)和產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程中的質(zhì)量控制活動(dòng)，全員參與，全面提高員工素質(zhì)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，視質(zhì)量為生命；進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量管理控制工作，確保本公司的質(zhì)量管理體系有效運(yùn)行，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。（4）評(píng)選“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)教研組長，整理先進(jìn)材料。（2）收集整理“精彩一課”案例。（4）每位教師寫一篇有質(zhì)量的教后反思或優(yōu)質(zhì)教案，并收集整理成冊(cè)。（2）以“打造高效課堂”為切入點(diǎn)，開展“精彩一課”活動(dòng)，人人上一節(jié)好課（研究課、觀摩課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課、匯報(bào)課）。組長：梁勇武副組長：李再雙（教學(xué)）張繼雄（德育）組員：何紅兵袁立平朱正班吳先梓彭超張作敏四、活動(dòng)步驟及要求宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月10日或10月10日前完成）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《監(jiān)利縣“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)實(shí)施方案》，明確開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的意義、目標(biāo)、任務(wù)、措施和要求，提高教師的思想認(rèn)識(shí)。加大宣傳力度，辦好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，指導(dǎo)課程教學(xué)改革，弘揚(yáng)質(zhì)量文化，擴(kuò)大課程改革影響。加大教學(xué)投入，優(yōu)化后勤保障。成立赤生團(tuán)校，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感，學(xué)生管理學(xué)生。落實(shí)配套措施。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與檢測，規(guī)范月考與期中考試，改進(jìn)常規(guī)教學(xué)檢查，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作要進(jìn)行定性、定量評(píng)價(jià)，保證月查月檢有制度、有過程、有記載、有通報(bào)、有效果。開展各種課外興趣活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。在課堂教學(xué)過程中，在重視知識(shí)目標(biāo)達(dá)成的同時(shí)，體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以培養(yǎng)能力為主旨的教學(xué)理念，進(jìn)行有效的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，通過教育現(xiàn)代技術(shù)手段的使用，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，使課堂教學(xué)“輕負(fù)高效”。優(yōu)化常規(guī)管理。重視使用普通話教學(xué)。以“個(gè)人學(xué)習(xí)，自我反思，同伴互助，集體研討”為基本模式，開展教學(xué)競賽、專題講座、上“五課”（研究課、觀摩課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課、匯報(bào)課）等活動(dòng)，促進(jìn)校本研訓(xùn)的深入發(fā)展，從而提高教師的整體素質(zhì)?？荚嚳颇康脑u(píng)價(jià)按照直升率、優(yōu)分率、及格率、低分控制率、平均分等綜合指標(biāo)來衡量，保證評(píng)價(jià)的全面、科學(xué)。立足于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推行綜合素質(zhì)評(píng)定，開展杰出學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀特長生申報(bào)、推薦與表彰。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)建設(shè)與管理，我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研平臺(tái)：希望大家共同建設(shè)。優(yōu)化教研活動(dòng)的環(huán)境和條件，提高教研組長的待遇。以“個(gè)人反思——
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