【正文】
初步掌握本課重點詞匯和句型 2. 初步理解課文內容,提高有關英語學習話題的聽力技能 3. 初步理解單 音節(jié)形容詞和部分雙音節(jié) 形容詞比較級的用法 二、學習重點: 聽懂有關單 音節(jié)形容詞和部分雙音節(jié) 形容詞比較級的對話,并采用它們進行簡單對話 三、學習難點: 掌握單 音節(jié)形容詞和部分雙音節(jié) 形容詞比較級的用法 課前預習 一、 使用說明與學法指導: 1. 朗讀并識記單詞表中本課新詞匯,不會讀的用紅筆標記 2. 試讀 聽力部分的單詞及課文對話, 初步理解對話 ,不會讀或不能理解的用紅筆標記 二、 教材助讀: 1. 朗讀并識記聽力部分的單詞并根據活動預測聽力內容,為聽力掃除障礙 2. 朗讀并理解課文對話,找出對話中出現的形容詞比較級并注意讀音: tall taller____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 三、預習自測 (一 ) 用英語讀出并寫出以下單詞 1. 小山;山丘 2. 人口;全體居民 3. 寬的;寬闊的 4. 百萬 5. 相當地;非常;很 6. 比 (二 ) 翻譯以下短語,并把它們背下來 1. 事實上;實際上 2. 和 ?? 一樣 ?? 3. 在海岸線上 4. 想;想要 5. 某天 6. 記得做 ?? (三 ) 根據句意及首字母提示補全單詞 1. My home t_____________ is smaller than Shenzhen. 2. The population of China is l____________ than any other country in the world. 3. My uncle lives in a big c_____________. 4. Hong Kong is newer t______________ Shanghai, but it’ s smaller. 5. What’ s the p__________________ of Shanghai? 13 m_______________. 6. Is Shanghai h________________ than Hong Kong? No, it isn’ t. It’ s colder. 7. He is b________________ doing his homework. 五、我的疑問: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 課內探究 一、情景導入: Talk about the pictures by using the words given. 二、 洗耳運動 完成聽力部分 三、逐步完成 Listen and read 及后面的練習 四、質疑探究