【正文】 導(dǎo)。做好家長(zhǎng)、家屬的工作。保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。（三）、交通事故應(yīng)急預(yù)案。做好家長(zhǎng)、家屬的工作。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。（二）、食物中毒應(yīng)急預(yù)案。積極配合消防人員滅火。迅速切斷有關(guān)電源。3月份學(xué)校組織全校師生搞一次疏散演練。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災(zāi)，教育活動(dòng)必須立即停止，并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。教師在一切教學(xué)活動(dòng)中，都要有“安全第一、預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴”的意識(shí)，萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對(duì)，首先確保在場(chǎng)人員的生命安全、及時(shí)上報(bào)。組長(zhǎng)：陳自然 副組長(zhǎng)：薛自占組員：于明亮周錄偉安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):（1）、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施（2）、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作（3）、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施（4）、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施（5）、對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)（6）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)或行政值周教師、其它教師根據(jù)情況機(jī)智、冷靜、果斷處置或撥打110報(bào)警。教職工負(fù)責(zé)直接親屬或其它外來(lái)人的安全，一旦出現(xiàn)事故概由直接責(zé)任教職工負(fù)責(zé)。凡本校教職工的親屬等到校，都履行登記手續(xù)。三、處置措施學(xué)校每一位教職工都有權(quán)利和義務(wù)，依法、規(guī)范對(duì)到校的外來(lái)人員嚴(yán)格盤(pán)查登記，防止有不良意圖者進(jìn)入學(xué)校。學(xué)?？倓?wù)主任。外來(lái)人安全管理預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)?？倓?wù)主任，值班教師。學(xué)校分管實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行安全教育，定期對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行安全檢查。實(shí)驗(yàn)教師必須具備必要的實(shí)驗(yàn)課的知識(shí)，定期或不定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備進(jìn)行安全檢查，處理過(guò)期化學(xué)藥品或破損的器皿等。四、注意事項(xiàng)切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，所以試驗(yàn)必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，教師要講清楚正確的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)，學(xué)生在動(dòng)手操作時(shí)，教師要加強(qiáng)巡視，注意對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰^差學(xué)生的觀察和指導(dǎo)，以免事故發(fā)生，或及時(shí)把事故消滅在萌芽之中。在救治學(xué)生的同時(shí)，班主任教師要及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)趕到醫(yī)院。三、處置措施一旦因?qū)嶒?yàn)室操作不當(dāng)或者違反操作規(guī)程，造成中毒、爆炸、觸電、灼傷、割傷等傷害，任課教師馬上穩(wěn)定全班學(xué)生情緒，迅報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處和相關(guān)班主任教師，并迅速把受傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。二、報(bào)告程序：學(xué)校校長(zhǎng)。加強(qiáng)校內(nèi)日常巡視和護(hù)導(dǎo)工作。四、注意事項(xiàng)：健全制度，加強(qiáng)管理。如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用，由教師請(qǐng)求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費(fèi)用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費(fèi)用，待家長(zhǎng)到達(dá)后予以核計(jì)費(fèi)用。在救護(hù)學(xué)生的同時(shí)，班主任教師或科任教師要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并要求家長(zhǎng)立即趕到醫(yī)院。在救治學(xué)生的同時(shí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)生的班主任教師或科任教師，同時(shí)要及時(shí)向?qū)W校行政值周領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)報(bào)告。如果學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校教師護(hù)送者，教師要及時(shí)向撥打“120”急救中心，請(qǐng)求立即趕往現(xiàn)場(chǎng)救治。三、處置措施班主任教師和科任教師要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時(shí)（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無(wú)力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時(shí)巡問(wèn)，查明原因，并及時(shí)救治因病因傷學(xué)生和報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處。一般情況：學(xué)校教務(wù)主任。學(xué)生急性傷病處置預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值班教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。以最快的速度把傷員送往就近的區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治、并通知家長(zhǎng)或家屬。學(xué)校應(yīng)急小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接獲報(bào)告后，須第一時(shí)間對(duì)事件視情況作出處置，盡力控制事態(tài)。對(duì)校園內(nèi)有精神病史的人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時(shí)勸其在家修養(yǎng)，在經(jīng)濟(jì)上予以照顧幫助。加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。四、預(yù)防措施l、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。由該教師迅速報(bào)告校長(zhǎng)。2值班教師和班主任。同時(shí)精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等，也會(huì)危及師生的生命安全。防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案本著防范周密到位，處置及時(shí)得當(dāng)?shù)脑瓌t，應(yīng)對(duì)校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件，以切實(shí)保障廣大師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校秩序的穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急預(yù)案。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免做好調(diào)查處理工作，主動(dòng)、如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。及時(shí)解答家長(zhǎng)提出問(wèn)題，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開(kāi)，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測(cè)。立即將中毒者或疑似中毒者送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行搶救，必要時(shí)撥打120請(qǐng)求急救。石井中學(xué)。飲食、飲水衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。做好危困教職工的救助和校園災(zāi)后重建工作。負(fù)責(zé)災(zāi)后防疫和校園衛(wèi)生整治工作，聯(lián)系防疫部門(mén)進(jìn)行傳染病的預(yù)防。及時(shí)向社事局匯報(bào)災(zāi)情和救助工作進(jìn)展情況，及時(shí)處理日常事務(wù)。根據(jù)救災(zāi)工作的需要，向上級(jí)主管部門(mén)提出救助申請(qǐng)。災(zāi)害事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急小分隊(duì)進(jìn)入工作狀態(tài)，研究確定救災(zāi)工作事宜。蓮花辦事處三、處置措施在自然災(zāi)難發(fā)生后，學(xué)校必須立即向社事局和相關(guān)部門(mén)報(bào)告情況，啟動(dòng)災(zāi)難救助應(yīng)急預(yù)案。二、報(bào)告程序：學(xué)校校長(zhǎng)。對(duì)未能盡責(zé)而發(fā)生責(zé)任事故的有關(guān)人員，學(xué)校將給予批評(píng)教育和酌情給予相應(yīng)的處罰。3．安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)做到：①工作日，上班前至清校后一小時(shí)內(nèi)，必須保持通信暢通；②休息日，上午盡可能開(kāi)機(jī)；③特殊情況，應(yīng)做到24小時(shí)開(kāi)機(jī)。具體準(zhǔn)備工作：①迅速查清事故學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長(zhǎng)姓名，并通知受傷者的監(jiān)護(hù)人；②迅速通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中；③根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)處理組的指令，迅速落實(shí)醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員。⑥積極配合交警做好事故處理和后續(xù)工作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定以下事宜：①向交警報(bào)告情況；②向醫(yī)院報(bào)告，做好搶救準(zhǔn)備；③向中心校、教育局、蓮花辦事處人民政府報(bào)告；④向校內(nèi)發(fā)出指令。情況特殊可越級(jí)上報(bào)。一旦出現(xiàn)交通安全事故，我校所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報(bào)告。堅(jiān)持預(yù)防為主，防患于未然；一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，即應(yīng)迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。④教育學(xué)生不乘坐“三無(wú)”、超載車輛。一、案制訂依據(jù)的原則1．教育性原則。如有媒體采訪，必須請(qǐng)示學(xué)校和區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何教職工不得接受采訪，以避免報(bào)到失實(shí)。：發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，不提倡在警報(bào)解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行；傷病人員臨時(shí)聚焦點(diǎn)為籃球場(chǎng)，臨時(shí)求助人員由：確保樓梯口的暢通。：學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則(不帶書(shū)包、不拖時(shí)間)；各下班教師應(yīng)在最后離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域；由班主任組織有序進(jìn)行，按照疏散的順序進(jìn)行疏散，疏散時(shí)，無(wú)險(xiǎn)情的樓層要讓有險(xiǎn)情的樓層先疏散。，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。做好傷、亡學(xué)生父母及親友的接待工作和解釋工作。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，為堪測(cè)現(xiàn)場(chǎng)、確定事故原因提供依據(jù)。將受傷人員送到醫(yī)院進(jìn)行救治、并隨即通知受傷人員的父母。疏散圍觀學(xué)生，各班主任立即集合各班學(xué)生點(diǎn)名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學(xué)生要逐一將缺席學(xué)生的去向了解核實(shí)清楚。石井中學(xué)教育局。上下課、課間操、中午和下午放學(xué)等時(shí)段，分班通過(guò)樓道，每層樓道必須有值班教師維持秩序。在上課期間，教室前后門(mén)要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等事故，便于學(xué)生及時(shí)有效的疏散。六、注意事項(xiàng)各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育，教育學(xué)生上下樓梯時(shí)不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，并派專人護(hù)送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。聯(lián)絡(luò)匯報(bào)組： 組長(zhǎng)：彭東俊主要職責(zé)：負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)匯報(bào)事故情況，向社會(huì)有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息，并及時(shí)做好相關(guān)資料的收集和保存工作。后勤保障、救護(hù)組： 組長(zhǎng)：肖 盛 組員：各班班主任主要職責(zé)：負(fù)責(zé)工作人員所需的各種物質(zhì)供應(yīng)和對(duì)受傷人員生活用品等的保障，引導(dǎo)消防、公安車輛的駛?cè)?，并組織有關(guān)力量及時(shí)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)搶救、送護(hù)醫(yī)院等工作。四、救援專業(yè)隊(duì)伍的組成及分工學(xué)校全體教職工都負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任，各救援專業(yè)隊(duì)伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔(dān)負(fù)本校各類事故的救援及處置。教學(xué)樓疏散：學(xué)生的疏散集合點(diǎn)原則上為籃球場(chǎng)，原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無(wú)論發(fā)生什么險(xiǎn)情，都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。學(xué)生疏散的路線定為：直接到操場(chǎng)老師樓道值班工作：教學(xué)樓樓道值班教師負(fù)責(zé)安排，辦公樓樓道值班教師負(fù)責(zé)安排。三、明確學(xué)生疏散線路，提高安全意識(shí)和防范能力。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在晨會(huì)、課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，要適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行，禁止追逐、打鬧。及時(shí)疏通封堵和占用的疏散通道，及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。具體從如下工作抓起：班級(jí)定期開(kāi)展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。并成立預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)： 彭東俊 副組長(zhǎng)： 肖 盛組 員：各班班主任和任課教師二、加強(qiáng)專項(xiàng)檢查和研究，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。要求教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓。一、健全制度、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學(xué)安全事故的突出問(wèn)題。經(jīng)常利用班隊(duì)課、校集會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識(shí)的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。對(duì)保安、值班行政等配備好手電筒以備急用。疏散時(shí)所有任課老師應(yīng)隨所在班級(jí)同學(xué)一起，負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和組織，直到所有學(xué)生離開(kāi)教學(xué)樓四、注意事項(xiàng)學(xué)校總務(wù)后勤人員要定期對(duì)學(xué)校電器、線路等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。疏散學(xué)生時(shí)，立即調(diào)集在校教師打開(kāi)應(yīng)急燈在重要地段應(yīng)急照明。如果遇到突然停電，各班任課老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。總務(wù)主任和值班領(lǐng)導(dǎo)。停電應(yīng)急預(yù)案一、處置事故的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。防汛搶險(xiǎn)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組成員無(wú)特殊情況不許離開(kāi)學(xué)校，并保持每天24小時(shí)單位內(nèi)有人值班，通訊工具暢通。四、注意事項(xiàng)：，學(xué)校各部門(mén)要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止汛后滋生其它災(zāi)害。加強(qiáng)值班值勤工作，保持通信暢通，及時(shí)掌握情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防洪抗汛順利進(jìn)行。、切斷電源（除應(yīng)急照明系統(tǒng)外）和各種明火，防止災(zāi)后滋生其他危害。，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng)。三、處置措施，啟動(dòng)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)防洪抗汛工作。中心校、教育局、綜治辦。防洪抗汛及避險(xiǎn)預(yù)案為確保學(xué)校防洪抗汛各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件精神，結(jié)合校教育工作實(shí)際，特制定本方案。教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校。學(xué)校要隨時(shí)將病例發(fā)展情況及時(shí)上報(bào)，做到不瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開(kāi)、透明，確保校園穩(wěn)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的四、注意事項(xiàng)：一旦發(fā)生“疫情”，各班級(jí)應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長(zhǎng)申請(qǐng)變動(dòng)教學(xué)時(shí)間，待批準(zhǔn)后及時(shí)調(diào)整工作時(shí)間、工作內(nèi)容。③、疫情調(diào)查。②、疫點(diǎn)消毒。如校長(zhǎng)已隔離，分別由副校長(zhǎng)、德育主任、總務(wù)主任、教務(wù)主任、副主任、安全干事、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情擴(kuò)散。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔離室休息。三、處置措施學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)同意報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)。傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案一、處置事件的組織：學(xué)