【正文】 導(dǎo)。做好家長、家屬的工作。保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。（三）、交通事故應(yīng)急預(yù)案。做好家長、家屬的工作。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告。（二）、食物中毒應(yīng)急預(yù)案。積極配合消防人員滅火。迅速切斷有關(guān)電源。3月份學(xué)校組織全校師生搞一次疏散演練。發(fā)生在教育場所的火災(zāi)，教育活動必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。教師在一切教學(xué)活動中，都要有“安全第一、預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。組長：陳自然 副組長：薛自占組員：于明亮周錄偉安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):（1）、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施（2）、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳎?）、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施（4）、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施（5）、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)（6）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。校長或行政值周教師、其它教師根據(jù)情況機(jī)智、冷靜、果斷處置或撥打110報警。教職工負(fù)責(zé)直接親屬或其它外來人的安全，一旦出現(xiàn)事故概由直接責(zé)任教職工負(fù)責(zé)。凡本校教職工的親屬等到校，都履行登記手續(xù)。三、處置措施學(xué)校每一位教職工都有權(quán)利和義務(wù)，依法、規(guī)范對到校的外來人員嚴(yán)格盤查登記，防止有不良意圖者進(jìn)入學(xué)校。學(xué)?？倓?wù)主任。外來人安全管理預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)?？倓?wù)主任，值班教師。學(xué)校分管實驗室領(lǐng)導(dǎo)要對實驗教師進(jìn)行安全教育，定期對實驗器材進(jìn)行安全檢查。實驗教師必須具備必要的實驗課的知識，定期或不定期對實驗室儀器設(shè)備進(jìn)行安全檢查，處理過期化學(xué)藥品或破損的器皿等。四、注意事項切實加強(qiáng)實驗教學(xué)，所以試驗必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，教師要講清楚正確的實驗步驟、注意事項，學(xué)生在動手操作時，教師要加強(qiáng)巡視，注意對實驗?zāi)芰^差學(xué)生的觀察和指導(dǎo)，以免事故發(fā)生，或及時把事故消滅在萌芽之中。在救治學(xué)生的同時，班主任教師要及時聯(lián)系學(xué)生家長，及時趕到醫(yī)院。三、處置措施一旦因?qū)嶒炇也僮鞑划?dāng)或者違反操作規(guī)程，造成中毒、爆炸、觸電、灼傷、割傷等傷害，任課教師馬上穩(wěn)定全班學(xué)生情緒，迅報告學(xué)校教導(dǎo)處和相關(guān)班主任教師，并迅速把受傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。二、報告程序：學(xué)校校長。加強(qiáng)校內(nèi)日常巡視和護(hù)導(dǎo)工作。四、注意事項：健全制度，加強(qiáng)管理。如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫(yī)療費用，由教師請求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費用，待家長到達(dá)后予以核計費用。在救護(hù)學(xué)生的同時，班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯(lián)系，并要求家長立即趕到醫(yī)院。在救治學(xué)生的同時，及時報告學(xué)生的班主任教師或科任教師，同時要及時向?qū)W校行政值周領(lǐng)導(dǎo)和校長報告。如果學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校教師護(hù)送者，教師要及時向撥打“120”急救中心，請求立即趕往現(xiàn)場救治。三、處置措施班主任教師和科任教師要強(qiáng)化對學(xué)生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學(xué)生和報告學(xué)校教導(dǎo)處。一般情況：學(xué)校教務(wù)主任。學(xué)生急性傷病處置預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值班教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。保護(hù)好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。以最快的速度把傷員送往就近的區(qū)級以上醫(yī)院救治、并通知家長或家屬。學(xué)校應(yīng)急小分隊隊長接獲報告后，須第一時間對事件視情況作出處置，盡力控制事態(tài)。對校園內(nèi)有精神病史的人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時勸其在家修養(yǎng)，在經(jīng)濟(jì)上予以照顧幫助。加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。四、預(yù)防措施l、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識，增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。由該教師迅速報告校長。2值班教師和班主任。同時精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等，也會危及師生的生命安全。防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案本著防范周密到位，處置及時得當(dāng)?shù)脑瓌t，應(yīng)對校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件，以切實保障廣大師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校秩序的穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急預(yù)案。對一些謠傳也要及時澄清，避免做好調(diào)查處理工作，主動、如實提供有關(guān)材料和樣品。及時解答家長提出問題，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。及時聯(lián)系學(xué)生家長，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。立即將中毒者或疑似中毒者送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行搶救，必要時撥打120請求急救。石井中學(xué)。飲食、飲水衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。做好危困教職工的救助和校園災(zāi)后重建工作。負(fù)責(zé)災(zāi)后防疫和校園衛(wèi)生整治工作，聯(lián)系防疫部門進(jìn)行傳染病的預(yù)防。及時向社事局匯報災(zāi)情和救助工作進(jìn)展情況，及時處理日常事務(wù)。根據(jù)救災(zāi)工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。災(zāi)害事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急小分隊進(jìn)入工作狀態(tài)，研究確定救災(zāi)工作事宜。蓮花辦事處三、處置措施在自然災(zāi)難發(fā)生后，學(xué)校必須立即向社事局和相關(guān)部門報告情況，啟動災(zāi)難救助應(yīng)急預(yù)案。二、報告程序：學(xué)校校長。對未能盡責(zé)而發(fā)生責(zé)任事故的有關(guān)人員，學(xué)校將給予批評教育和酌情給予相應(yīng)的處罰。3．安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)做到：①工作日，上班前至清校后一小時內(nèi)，必須保持通信暢通；②休息日，上午盡可能開機(jī)；③特殊情況，應(yīng)做到24小時開機(jī)。具體準(zhǔn)備工作：①迅速查清事故學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名，并通知受傷者的監(jiān)護(hù)人；②迅速通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中；③根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員。⑥積極配合交警做好事故處理和后續(xù)工作。根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜：①向交警報告情況；②向醫(yī)院報告，做好搶救準(zhǔn)備；③向中心校、教育局、蓮花辦事處人民政府報告；④向校內(nèi)發(fā)出指令。情況特殊可越級上報。一旦出現(xiàn)交通安全事故，我校所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報告。堅持預(yù)防為主，防患于未然；一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，即應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。④教育學(xué)生不乘坐“三無”、超載車輛。一、案制訂依據(jù)的原則1．教育性原則。如有媒體采訪，必須請示學(xué)校和區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何教職工不得接受采訪，以避免報到失實。：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場進(jìn)行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行；傷病人員臨時聚焦點為籃球場，臨時求助人員由：確保樓梯口的暢通。：學(xué)生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間)；各下班教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域；由班主任組織有序進(jìn)行，按照疏散的順序進(jìn)行疏散，疏散時，無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。做好傷、亡學(xué)生父母及親友的接待工作和解釋工作。保護(hù)好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。將受傷人員送到醫(yī)院進(jìn)行救治、并隨即通知受傷人員的父母。疏散圍觀學(xué)生，各班主任立即集合各班學(xué)生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學(xué)生要逐一將缺席學(xué)生的去向了解核實清楚。石井中學(xué)教育局。上下課、課間操、中午和下午放學(xué)等時段，分班通過樓道，每層樓道必須有值班教師維持秩序。在上課期間，教室前后門要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等事故，便于學(xué)生及時有效的疏散。六、注意事項各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育，教育學(xué)生上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，并派專人護(hù)送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。聯(lián)絡(luò)匯報組： 組長：彭東俊主要職責(zé)：負(fù)責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報事故情況，向社會有關(guān)部門發(fā)布信息，并及時做好相關(guān)資料的收集和保存工作。后勤保障、救護(hù)組： 組長：肖 盛 組員：各班班主任主要職責(zé)：負(fù)責(zé)工作人員所需的各種物質(zhì)供應(yīng)和對受傷人員生活用品等的保障，引導(dǎo)消防、公安車輛的駛?cè)?，并組織有關(guān)力量及時實行現(xiàn)場搶救、送護(hù)醫(yī)院等工作。四、救援專業(yè)隊伍的組成及分工學(xué)校全體教職工都負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔(dān)負(fù)本校各類事故的救援及處置。教學(xué)樓疏散：學(xué)生的疏散集合點原則上為籃球場，原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。學(xué)生疏散的路線定為：直接到操場老師樓道值班工作：教學(xué)樓樓道值班教師負(fù)責(zé)安排，辦公樓樓道值班教師負(fù)責(zé)安排。三、明確學(xué)生疏散線路，提高安全意識和防范能力。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。要從學(xué)生實際出發(fā)，在晨會、課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，要適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點定時定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。學(xué)生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。具體從如下工作抓起：班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。并成立預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長： 彭東俊 副組長： 肖 盛組 員：各班班主任和任課教師二、加強(qiáng)專項檢查和研究，不放過任何一個細(xì)小環(huán)節(jié)。要求教師從學(xué)生的實際出發(fā)，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級逐次下樓。一、健全制度、落實責(zé)任，切實加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學(xué)安全事故的突出問題。經(jīng)常利用班隊課、校集會等對學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。對保安、值班行政等配備好手電筒以備急用。疏散時所有任課老師應(yīng)隨所在班級同學(xué)一起，負(fù)責(zé)疏散時的指揮和組織，直到所有學(xué)生離開教學(xué)樓四、注意事項學(xué)?？倓?wù)后勤人員要定期對學(xué)校電器、線路等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。疏散學(xué)生時，立即調(diào)集在校教師打開應(yīng)急燈在重要地段應(yīng)急照明。如果遇到突然停電，各班任課老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒?？倓?wù)主任和值班領(lǐng)導(dǎo)。停電應(yīng)急預(yù)案一、處置事故的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。防汛搶險期間，領(lǐng)導(dǎo)小組成員無特殊情況不許離開學(xué)校，并保持每天24小時單位內(nèi)有人值班，通訊工具暢通。四、注意事項：，學(xué)校各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止汛后滋生其它災(zāi)害。加強(qiáng)值班值勤工作，保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防洪抗汛順利進(jìn)行。、切斷電源（除應(yīng)急照明系統(tǒng)外）和各種明火，防止災(zāi)后滋生其他危害。，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)活動。三、處置措施，啟動防汛搶險應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。中心校、教育局、綜治辦。防洪抗汛及避險預(yù)案為確保學(xué)校防洪抗汛各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神，結(jié)合校教育工作實際，特制定本方案。教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學(xué)校。學(xué)校要隨時將病例發(fā)展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的四、注意事項：一旦發(fā)生“疫情”，各班級應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長申請變動教學(xué)時間，待批準(zhǔn)后及時調(diào)整工作時間、工作內(nèi)容。③、疫情調(diào)查。②、疫點消毒。如校長已隔離，分別由副校長、德育主任、總務(wù)主任、教務(wù)主任、副主任、安全干事、少先隊輔導(dǎo)員組成臨時班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情擴(kuò)散。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔離室休息。三、處置措施學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長同意報告上級衛(wèi)生防疫部門。傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案一、處置事件的組織：學(xué)