社區(qū)開展道德講堂活動實施方案-文庫吧資料
2024-10-28 20:01本頁面
【正文】 中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)“。我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。我講——利用道德講堂的陣地，在班會課、周會課、國旗下講話、校廣播臺講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進團隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。注重考核評估。定期交流研討。體現(xiàn)實踐特色。培育宣講隊伍。第一版塊：教師“師德講堂”選樹師德典型。學(xué)生可利用現(xiàn)有設(shè)施定期開展相關(guān)活動。具體分工如下： 組長：姚標(biāo)校長副 組 長：葛濤（副校長）下設(shè)辦公室：姜水（政教主任）兼主任核心成員：常云飛、高穹、張新紅、趙紅琴、葛士俠、胡慧萍、鄒曉紅 組員：全體師生（二）設(shè)立固定“道德講堂”。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性、針對性和實效性。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國文明城市建設(shè)，打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。2014年4月14日第三篇：道德講堂活動開展實施方案，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，我校根據(jù)《懷遠縣教育局關(guān)于全面推進學(xué)校“道德講堂”建設(shè)的通知》，特制定如下方案。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例；（6）行一個善舉。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋；（5）講一個故事。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲；（3）看一部短片。學(xué)生道德講堂開展“六個一”活動 “學(xué)生道德講堂”每月一次，以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織。（3）創(chuàng)設(shè)多樣載體。（2）樹師德典型。師德講堂圍繞社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德為內(nèi)容開展學(xué)校道德講堂活動。（三）活動形式學(xué)校道德講堂根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師開展“師德講堂”活動，學(xué)生開展“道德講堂”活動。第三實施階段：2014年12月為接受考核驗收階段。五、活動實施（一）活動安排第一實施階段：2014年4月中下旬為啟動建設(shè)階段。二、組織機構(gòu)組長：羅來周副組長： 田鋒成員： 任中舉何劍田宏友何芝應(yīng)田宏祥三、活動對象：全體師生。根據(jù)德教發(fā)【2014】62號文件精神要求，結(jié)合我校實際，特制定以下實施方案。參與人員要提高認(rèn)識、高度重視，充分認(rèn)識到本次活動在促進文明建設(shè)等方面的重要意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。八、活動要求社區(qū)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。在其他宣傳領(lǐng)域，社區(qū)將充分利用家長學(xué)校、社區(qū)led顯示屏、社區(qū)宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實現(xiàn)功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向社會。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎(chǔ)。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱
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