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社區(qū)開展道德講堂活動(dòng)實(shí)施方案-文庫吧資料

2024-10-28 20:01本頁面
  

【正文】 中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)“。我議——聽完道德故事后,評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。我講——利用道德講堂的陣地,在班會(huì)課、周會(huì)課、國旗下講話、校廣播臺(tái)講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。注重考核評(píng)估。定期交流研討。體現(xiàn)實(shí)踐特色。培育宣講隊(duì)伍。第一版塊:教師“師德講堂”選樹師德典型。學(xué)生可利用現(xiàn)有設(shè)施定期開展相關(guān)活動(dòng)。具體分工如下: 組長(zhǎng):姚標(biāo)校長(zhǎng)副 組 長(zhǎng):葛濤(副校長(zhǎng))下設(shè)辦公室:姜水(政教主任)兼主任核心成員:常云飛、高穹、張新紅、趙紅琴、葛士俠、胡慧萍、鄒曉紅 組員:全體師生(二)設(shè)立固定“道德講堂”。面向全校師生開展活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,與家庭、社會(huì)教育共同完善,整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn),綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,通過宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。建設(shè)“道德講堂”,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求,搭建師生道德建設(shè)新載體,促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,為深化全國文明城市建設(shè),打造全國一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。2014年4月14日第三篇:道德講堂活動(dòng)開展實(shí)施方案,不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平,增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),我校根據(jù)《懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)?!暗赖轮v堂”建設(shè)的通知》,特制定如下方案。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時(shí)代精神的典型事例;(6)行一個(gè)善舉。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋;(5)講一個(gè)故事。作為道德講堂開講的第一步驟,組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲;(3)看一部短片。學(xué)生道德講堂開展“六個(gè)一”活動(dòng) “學(xué)生道德講堂”每月一次,以班級(jí)為單位利用班會(huì)時(shí)間或其他課堂自行組織。(3)創(chuàng)設(shè)多樣載體。(2)樹師德典型。師德講堂圍繞社會(huì)公德,職業(yè)道德,家庭美德,個(gè)人品德為內(nèi)容開展學(xué)校道德講堂活動(dòng)。(三)活動(dòng)形式學(xué)校道德講堂根據(jù)學(xué)校特有的群體,分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng),教師開展“師德講堂”活動(dòng),學(xué)生開展“道德講堂”活動(dòng)。第三實(shí)施階段:2014年12月為接受考核驗(yàn)收階段。五、活動(dòng)實(shí)施(一)活動(dòng)安排第一實(shí)施階段:2014年4月中下旬為啟動(dòng)建設(shè)階段。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):羅來周副組長(zhǎng): 田鋒成員: 任中舉何劍田宏友何芝應(yīng)田宏祥三、活動(dòng)對(duì)象:全體師生。根據(jù)德教發(fā)【2014】62號(hào)文件精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下實(shí)施方案。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視,充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)在促進(jìn)文明建設(shè)等方面的重要意義,要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容,積極投入其中。八、活動(dòng)要求社區(qū)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。在其他宣傳領(lǐng)域,社區(qū)將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)led顯示屏、社區(qū)宣傳欄、露天廣場(chǎng)等陣地,綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段,采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式,形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò),為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉,營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在條件允許下,每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動(dòng),讓道德真正從講堂走向社會(huì)。通過宣揚(yáng)“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的“五類”教育,弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡,為進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚,為保持全國文明城市形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識(shí),了解黨的思想、路線,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,高舉愛國主義旗幟,內(nèi)容主要包括:八榮八恥教育、國情教育、社會(huì)主義榮辱
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