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正文內(nèi)容

學(xué)校開展道德講堂活動(dòng)實(shí)施方案-文庫吧資料

2024-10-28 18:01本頁面
  

【正文】 特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念,把公民思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化,圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,建立覆蓋全鎮(zhèn)上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),傳播凡人善舉,推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心,外化于行,營造“講道德,做好人,樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,為創(chuàng)建文明甲篆,推動(dòng)富民強(qiáng)鎮(zhèn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。附活動(dòng)安排:十一月份:姚標(biāo)校長:帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)師德規(guī)范、誠信教育(國旗下講話)主講人:葛濤副校長、文明禮儀教育(國旗下講話)主講人:政教主任姜水鄒杰老師:做好人主題歌曲評(píng)選勞動(dòng)之星師德講堂:張新紅老師:我心目中的好老師—高穹常云飛老師:孝心趙紅琴老師:在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心高穹老師:講述心中感受、品悟道德力量評(píng)選學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星十二月份:胡慧萍老師:講故事:發(fā)生在我校或我縣的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德典型故事鄒曉紅老師:在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心談感受。活動(dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。我行——深入開展黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng),使所有學(xué)生都能自覺踐行道德,做一個(gè)有道德的人,展示一階段的講堂成果。5我唱——學(xué)唱《公民道德歌》。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè)。利用班會(huì)課、周會(huì)課、國旗下講話等一系列的主陣地,讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動(dòng)自己。第二板塊:學(xué)生“道德講堂“我選——通過前期報(bào)名,再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實(shí)有講述愿望的人員,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、考核等結(jié)合起來。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng),通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場(chǎng)交流觀摩,及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果,進(jìn)一步開闊建設(shè)思路,提升建設(shè)成效。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神,設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法,引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐,在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍,黨員干部要帶頭宣講,組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講,通過講他人、講自己、講身邊的師德故事,使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際,以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選為載體,重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表,在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。(三)活動(dòng)版塊:活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體,分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng),教師將著重開展“師德講堂”活動(dòng),學(xué)生將開展“道德講堂”活動(dòng)。教師道德講堂利用周會(huì)國旗下講話,在我校多功能教室建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。三、“道德講堂”對(duì)象:全體師生四:“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。全體性與主體性原則。整合與互補(bǔ)原則。二、“學(xué)校道德講堂”工作原則實(shí)踐性與實(shí)效性原則。一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同伴送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,奉獻(xiàn)社會(huì),提升自己的時(shí)代風(fēng)尚,努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”。宣講結(jié)束后,由學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織,或鼓勵(lì)師生個(gè)人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會(huì)的善舉,即進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng)。宣講員講一個(gè)道德故事。圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)視頻短片;(4)誦一段經(jīng)典。(1)聽一堂講座——利用班會(huì)課、德育課、國旗下講話等一系列陣地,組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)(2)唱一首歌。除開設(shè)師德講堂外,通過觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,大力建設(shè)“第二講堂”,豐富師德教育載體。結(jié)合本校實(shí)際,學(xué)習(xí)師德典型、關(guān)愛師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。(1)利用全校集中學(xué)習(xí)、會(huì)議時(shí)間,開設(shè)“師德
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