【正文】 期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。這樣的`日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。(7)愛意味著超越生死。(5)愛意味著相互理解、信賴。(3)愛意味著一同領(lǐng)受平凡的生活。25．(示例)(1)愛意味著關(guān)切、思念、幽怨、歉意、鼓勵(lì)、安慰等。(4)由點(diǎn)及面。(3)前后呼應(yīng)。(2)巧設(shè)線索。24．(1)小處著眼，以小見大。(2)使用疊詞“慢慢”“輕輕”，突出“她”的莊重與柔情。凸顯“最后的牽手”那超越生死的愛的力量。22．寫出了“最后的手”的特點(diǎn)：皮膚灰黃，肌肉消失，干瘦無力。21．(1)丈夫是要再一次握緊“她”的手并加上輕輕一吻。②“他”的本質(zhì)并不壞，“他”原本是個(gè)誠信的人，從“他”與這位客戶幾乎成了兄弟可知。①母親對(duì)“他”無微不至的關(guān)心是“他”突然改變想法的關(guān)鍵。19．一方面，母親給了“他”5000元錢來做東山再起的資本；另一方面，母親給了“他”做人的資本。17．對(duì)話描寫。③以“賣糕餅的孩子”為題，主題會(huì)接近于“失落童年”；而以“職業(yè)”為題，小說的內(nèi)涵更深遠(yuǎn)，是“人生的艱辛”。①從內(nèi)容上看，小說寫了各種職業(yè)的吆喝，賣糕餅的孩子是其中詳寫的一個(gè)點(diǎn)。③意料之外，戛然而止，令人回味。14．①是游戲，也是對(duì)自己的揶揄調(diào)侃，表現(xiàn)了賣糕餅的孩子的童心童趣。12．年紀(jì)雖小卻有著大人的成熟(或“承受著不該承受的大人的負(fù)擔(dān)，失掉了孩子的天性，沒有了玩耍的自由”)。②描寫了賣糕餅的孩子的“同行”們，為賣糕餅的孩子的出場(chǎng)做鋪墊。10．豐富了“我”的生活；愉悅了“我”的精神；開啟了“我”的心智；提升了人的境界；具有永恒的價(jià)值。9．示例(1)：文天祥——人生自古誰無死？留取丹心照汗青。從結(jié)構(gòu)上與第⑨段內(nèi)容相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)了好書對(duì)“我”產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。6．采用了比喻的修辭方法，把古詩詞比作夜鶯，形象地寫出了古詩詞優(yōu)美的意境，生動(dòng)地表現(xiàn)出閱讀古詩詞給予自己的美好的精神享受與詩意情懷的熏陶。4．(1)用語簡樸，寥寥數(shù)語卻意蘊(yùn)豐富，情感厚樸；(2)語言樸實(shí)而不乏味，莊重而不板滯，典雅而不雕琢，率真而不失睿智；(3)長短句結(jié)合，具有參差之美。2．(1)先寫老貓病重，引發(fā)讀者對(duì)老貓命運(yùn)的關(guān)注，從而激發(fā)讀者的閱讀興趣；(2)使行文有波折，跌宕起伏；(3)文章主要寫的是對(duì)老貓離去的哲學(xué)思考，先寫病重的老貓為表現(xiàn)文章的主題做了鋪墊。答：25．文中第⑧段寫道：“什么叫愛情，難道就是這兩雙手相牽，加上輕輕的一吻？”請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容和你的理解，用“愛意味著??”的句式，對(duì)“什么叫愛情”這一問題作簡要回答。21．第⑤段中有“一切都明白了”一句，“她”明白了什么？ 答：22．第②段對(duì)“手”的描寫有什么作用？ 答：23．請(qǐng)對(duì)文中畫線的語段作簡要賞析。她覺得沿著手臂的橋，那個(gè)人的生命跑了過來，融會(huì)在自己身上。屋子里突然一片靜寂，原來那咕咕作響的氧氣過濾瓶不再作聲了。曾經(jīng)有過的青春、愛情，曾經(jīng)有過的共同的幸福記憶，都將從這一雙手首先遠(yuǎn)去了。短暫的離別也罷，突然的重逢也罷，甚至化解任何一個(gè)家庭都絕不可少的為生活而起的爭(zhēng)執(zhí)，都是這一個(gè)程式化了的動(dòng)作。信心、勇氣、財(cái)富，一切都有了。貧困的時(shí)候，他們坐在床邊，他拉過她的手放在自己的唇邊；苦難的時(shí)候，他拉起她的手放在自己的唇邊。⑧習(xí)慣是從第一次養(yǎng)成的。那時(shí)，他的手健壯、紅潤而有力量。⑥許多記憶一下子涌上她的心頭。那干枯的手指不動(dòng)了，只有嘴唇在輕輕嚅動(dòng)。又移到頸邊，那手指似乎還在命令：前進(jìn)！不要停下來。不過依著對(duì)五十多年來夫妻生活的理解，她隨著那手意愿，追尋著那手細(xì)微的指向，輕輕地向他身邊移動(dòng)著。只是無力地拉著她的手?！耙人畣幔俊彼N近他的臉低聲地問。突然，她感到那手在自己手心動(dòng)了一下，便放松了它。一個(gè)鐘頭，又一個(gè)鐘頭，坐在他躺著的床邊，看著他瘦削失形的臉，聽氧氣從炮筒一樣的鋼瓶里出來，咕咕嘟嘟穿過水的過濾，從細(xì)細(xì)的、藍(lán)色的管子里，經(jīng)過鼻腔慢慢流進(jìn)那兩片已被癌細(xì)胞吞噬殆盡的肺葉里，樣子有些木然。這是長年疾病的折磨所雕鑿出來的作品。②這是一雙被歲月的牙齒啃得干瘦的手：灰黃的皮膚，像是陳年的黃紙，上邊滿是漬一般的斑點(diǎn)；不安分的筋，暴露著，略略使皮與指骨間，有了一點(diǎn)點(diǎn)空隙。仿真預(yù)練閱讀下面的文字，完成文后題目。先后出版詩集《小草在歌唱》《父母之河》《踏塵而過》《激情編年》等，散文隨筆集《懸腸草》《秋思》《分香散玉記》等。任中國作家協(xié)會(huì)第五、六、七屆全委會(huì)委員，2012年5月任中國詩歌學(xué)會(huì)會(huì)長，并擔(dān)任中國作協(xié)詩歌專業(yè)委員會(huì)主任。1967年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。(選自《綻放：開在瓶子里的溫暖》，有刪節(jié))16．通讀全文，你認(rèn)為小說中的“他”是一個(gè)怎樣的人？ 答：17．小說寫“他”與母親交流時(shí)是通過什么描寫來推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的？ 答：18．“太陽在窗外從容且溫暖地照著”，“他”為何“卻不停地打著寒戰(zhàn)”？ 答：19．為什么說母親“永遠(yuǎn)會(huì)是自己最后一位客戶”？ 答：20．準(zhǔn)備攜客戶貨款潛逃的“他”，卻突然對(duì)客戶說出自己罪惡的想法，你覺得這一情節(jié)真實(shí)嗎？請(qǐng)結(jié)合文章，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。是母親的5000塊錢，是母親的那頓晚飯，是母親的幾句問候，甚至，僅僅是母親關(guān)切的眼神。他承認(rèn)那位善良并寬容的客戶給了他很多。每到這時(shí)，就會(huì)有人感嘆說，“多虧了那位客戶，如果沒有他那筆15萬元的生意，如果沒有他對(duì)你的信任和寬容，你也許不會(huì)挺過來，更不可能把公司做到現(xiàn)在”。他并不避人。三天后，他真的做成了那筆15萬元的生意。第二天回來時(shí)，他帶上了母親給他的5000塊錢。不過，能不能告訴我，是什么讓你放棄了瘋狂的舉動(dòng)？”他說，“是母親。然后，客戶說，“我可以等你三天。我犯下一個(gè)無恥的錯(cuò)誤，我想騙走你的15萬塊錢”。他說，“沒有貨。明天一早，我來提貨”?？蛻粽f，“那我先走了。他想他們之所以快樂，是因?yàn)樗麄冏咴陉柟饫?；他們之所以快樂，是因?yàn)樗麄冃闹袥]有陰暗；他們之所以快樂，或許，只因?yàn)樗麄兘裉炷軌蚧丶?，吃一頓母親做的晚飯。他慢慢踱到窗前，看窗外的陽光。然后，電話掛斷了。他握著電話，流著淚，久久說不出話來。今晚，他將攜15萬元巨款潛逃，母親卻將一直守在飯桌前，等他回家吃飯。他問，“多少？” 母親說，“5000塊”。母親說，“我給你攢了些錢，也許能幫上你的忙。如果撐不下去了，別硬撐，回家歇一段日子??不管如何，家永遠(yuǎn)歡迎你”。剛接了一筆大單子??”母親說，“你騙不過我的。他說，“怕真的沒時(shí)間”。母親說，“那就好。生意很好。他說，“不了。我買了很多菜。母親問，“你還好嗎？” 他說，“還好”。是母親打來的。這時(shí)電話響了?？蛻魡?，“這次有問題嗎？”他說，“沒問題?？墒撬J(rèn)為自己沒有別的辦法。他已經(jīng)訂好了機(jī)票。他根本不打算、更沒有信心完成這單生意?？墒沁@一次不同。這之前，他見到過太多次15萬元。太陽在窗外從容且溫暖地照著，他卻不停地打著寒戰(zhàn)。客戶在約好的時(shí)間敲響了門。他知道他肯定可以做到，因?yàn)檫@位客戶對(duì)他毫無戒備。現(xiàn)在他等待的，只有這最后一位客戶。他的公司開了好幾年，似乎一直運(yùn)轉(zhuǎn)良好。他們合作過好多次，彼此早以兄弟相稱。最后一位客戶 周海亮他靜靜地坐在辦公室里，等待他的客戶。著有長篇小說《淺婚》等近30部作品，作品風(fēng)格細(xì)膩，極受讀者喜愛。答：15．小說以“職業(yè)”為題是不是太大了？改為“賣糕餅的孩子”好不好？為什么？ 答：四、周海亮周海亮，作家，1972年8月出生于山東文登高村鎮(zhèn)河西村，現(xiàn)居山東威海市。他看到巷子里沒有人，忽然大聲地、清清楚楚地吆喝了一聲：“捏著鼻子吹洋號(hào)！??”(有刪改)11．在寫賣糕餅的孩子的叫賣聲之前，作者還寫了好幾種叫賣聲，這些描寫有什么作用？ 答：12．文中稱賣糕餅的孩子“是個(gè)小大人”，這里“小大人”是什么意思？ 答：13．賞析賣糕餅的孩子的人物形象。他高高興興，大搖大擺地走著。雖然只是背影，但看得出他新剃了頭，換了一身干凈衣裳。我知道今天是他外婆的生日，他是上外婆家吃飯去的。這是一條很長的、僻靜的巷子。他們長大了，還會(huì)想起這個(gè)“捏著鼻子吹洋號(hào)”，儼然這就是賣糕餅的小大人的名字。他在前面吆喝，孩子們?cè)谒砗竽７拢骸澳笾亲哟笛筇?hào)！”這又不含什么惡意，他并不發(fā)急生氣，愛學(xué)就學(xué)吧。若是譜出來，就是：放了學(xué)的孩子也覺得他吆喝得好聽，愛學(xué)他。有一匹白馬，真是一條龍，高腿狹面，長腰秀頸，雪白雪白。他每天都是這時(shí)經(jīng)過逼死坡，他很愛看這些馬。遇有唱花燈的、耍猴的、耍木腦殼戲的，他從不擠進(jìn)人群去看，只是找一個(gè)有蔭涼、引人注意的地方站著，高聲吆喝。這孩子是個(gè)小大人。母親托人求了糕點(diǎn)鋪的楊老板，他就做了糕點(diǎn)鋪的小伙計(jì)。他還有個(gè)外婆，在大西門外擺一個(gè)茶攤賣茶，賣葵花子。非常簡單。但是他沒有上過學(xué)。他斜挎著一個(gè)腰圓形的扁淺木盆，從早到晚，穿街過巷，吆喝著。白天大家都忙著，不到快挨咬，或已經(jīng)挨咬的時(shí)候，想不起買壁虱藥、虼蚤藥。這位貴州老鄉(xiāng)，你想必是板橋的人了，你為什么總在昆明呆著呢？你有時(shí)也回老家看看么？黃昏以后，直至夜深，就有一個(gè)極其低沉蒼老的聲音，很悲涼地喊著：“壁虱藥！虼蚤藥！”壁虱即臭蟲。這是一個(gè)中年的女人，她的聲音很高，拉得很長，一口氣。職 業(yè) 汪曾祺文林街一年四季，從早