【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關(guān)系單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課鄭和的遠洋船隊
2024-12-15 23:12
【摘要】第15課明朝的對外關(guān)系西洋:明代指文萊以西的東南亞和印度洋沿岸鄭和生平-姓名:國籍:生活時代:民族:宗教信仰:職業(yè):原姓馬,名和,小名三寶,又作三保中國回族太監(jiān),航海家明朝伊斯蘭教鄭和下西洋的目的鄭和下西洋主要目的:
2025-06-22 20:59
【摘要】15課明朝的對外關(guān)系第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展學習目標、戚繼光抗倭等基本史實,掌握明朝對外關(guān)系的概況;,培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力。教學難點:鄭和成功實現(xiàn)遠航的原因和影響。教學重點:和下西洋和戚繼光抗倭材料一:成祖疑惠帝亡海外,欲蹤跡之,且欲耀兵異域,示中國富強。
2025-06-18 15:46
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關(guān)系這套郵票的主題是什么?看郵票猜一猜,鄭和航海曾經(jīng)到達哪些地方?第15課明朝的對外關(guān)系鄭和下西洋歷史事件六要素:時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果那時的西洋,是今天的什么地方?西洋:今文萊以西的東南亞和印度洋沿岸地區(qū)。
2024-12-03 22:32
【摘要】學習目標1識記鄭和下西洋的時間和到達地區(qū)等相關(guān)史實,認識鄭和下西洋的目的及意義。2了解戚繼光抗倭的基本事實,學習戚繼光的愛國主義精神。3認識鄭和遠航是世界航海史上的壯舉。鄭和下西洋鄭和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方?鄭和遠航的目的是什么?西洋:指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、印
2024-12-15 14:39
【摘要】第14課明朝的對外關(guān)系練習一、選擇題,能直接促進中外交流的有()①張騫出使西域②創(chuàng)立行省制度③鄭和七下西洋④設(shè)立駐藏大臣.A.①②B.①③C.③④D.②④世界文明相互影響的敘述,符合史實的是()、醫(yī)學等傳到日本?波羅開通了海上絲綢之路
2024-12-06 10:53
【摘要】第13課明朝的對外關(guān)系一.鄭和下西洋二.戚繼光抗倭一.鄭和下西洋15世紀初,明朝經(jīng)濟逐步繁榮,國力雄厚,成為當時世界上的強國。西洋,地理概念,在不同的時期含義有所不同。明初,人們把黃海、東海及其海外的海域稱為“東洋”,而把今天文萊以西的東南亞和印度洋一帶海域及沿岸地區(qū)稱為“西洋”
2024-12-08 15:12
2024-12-15 14:05
【摘要】第14課明朝的統(tǒng)治?教學分析?【教學目標】知識與能力,廢行中書省、設(shè)立三司,廢丞相和中書省,權(quán)分六部,設(shè)置錦衣衛(wèi),以八股取士;;通過對科舉制度的評價,提高學生運用辯證的兩點論的方法評價歷史現(xiàn)象的能力。過程與方法,對比概括明朝加強君權(quán)的特點,培養(yǎng)學生用聯(lián)系的觀點,綜合分析、對比史實的能力;,增加課堂教學的直觀性、趣味性。
2024-11-27 15:38
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課另一版本的朱洪武圖
2024-12-15 13:50
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課《闖王進京》
2024-12-04 19:03
【摘要】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第15課明朝的對外關(guān)系學習目標課標要求學習重點了解鄭和下西洋的航海壯丼;知道戚繼光的抗倭斗爭。鄭和下西
2025-06-27 02:20
【摘要】第17課明朝的滅亡?教學分析?【教學目標】知識與能力了解明朝末年黑暗的政治統(tǒng)治;了解明末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因,李闖王推翻明朝的基本過程;把握后金的發(fā)展和清兵入關(guān)的基本史實。過程與方法通過對唐玄宗統(tǒng)治前期和后期的比較,讓學生體會一個人的所作所為將直接導致不同的后果,培養(yǎng)學生對比辨析、以史為鑒的學習能力。情感態(tài)度與價值觀
2024-12-06 10:37
【摘要】第15課明朝的對外關(guān)系一.鄭和下西洋二.戚繼光抗倭一、鄭和下西洋自主學習提綱1、鄭和下西洋的目的2、鄭和下西洋的時間3、鄭和下西洋最遠到達的地方4、鄭和下西洋的意義鄭和:回族,出身于世代穆斯林家庭。他從小聽說了許多
2024-11-29 03:13
2025-06-27 02:36