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教師高級(jí)職稱評(píng)聘述職報(bào)告[精選合集]-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 19:26本頁(yè)面
  

【正文】 紀(jì)律從教以來(lái),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,十多年的工作中從未有過(guò)違規(guī)違紀(jì)的行為,積極參加校內(nèi)外一切有益的活動(dòng),切實(shí)按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和安排實(shí)施教學(xué)活動(dòng),每學(xué)期按質(zhì)按量完成自己的教學(xué)任務(wù),每天按時(shí)上下班,無(wú)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。同時(shí)還積極從事教學(xué)研究工作,并取得了比較好的成績(jī),主要業(yè)績(jī)有:2008年參與省級(jí)英語(yǔ)課題研究并于2009年12月結(jié)題;2010年撰寫論文“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)報(bào)告發(fā)表于省級(jí)刊 物《都市家教》并榮獲貴州省教育學(xué)會(huì)、貴州省教育科學(xué)研究所聯(lián)合開展的教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);2010年撰寫“淺談如何提高學(xué)生短文改錯(cuò)的解題能力” 發(fā)表于山西省一級(jí)期刊《新課程》;2011年撰寫論文“淺談農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)”榮獲貴州省教育學(xué)會(huì)、貴州省教育科學(xué)研究所聯(lián)合開展的教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);2011年撰寫“充分應(yīng)用范例教學(xué)”發(fā)表于山西省一級(jí)期刊《新課程》,并被授予優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);2011年撰寫論文“如何提高學(xué)生短文改錯(cuò)的解題能力”發(fā)表于《教育科研》;2013年“談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)書面表達(dá)六步法” 省級(jí)刊物《語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)》并榮獲貴州省教育學(xué)會(huì)、貴州省教育科學(xué)研究所聯(lián)合開展的教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。2012指導(dǎo)學(xué)生劉山清、朱思越參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)“二等”獎(jiǎng);楊臻獲國(guó)家級(jí)“三等”獎(jiǎng);夏涵獲省級(jí)“一等”獎(jiǎng)、黃才溢、肖遙、韓姝頔、獲市級(jí)“二等”獎(jiǎng);包江橋、王攀、張寶、楊林、劉繼萍、吳芋獲市級(jí)“三等”獎(jiǎng)。2009年指導(dǎo)學(xué)生韓恒怡、嚴(yán)正、劉潯、余典、劉濤參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)“二等”獎(jiǎng)。充分重視學(xué)生的主體地位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的英語(yǔ)課堂活動(dòng),靈活多樣的授課方法進(jìn)行教學(xué),并且收到了良好的教學(xué)效果:每學(xué)期統(tǒng)考成績(jī)名列同級(jí)同科前矛。我自覺更新教學(xué)觀念,在教法上不斷改革探索,研究和運(yùn)用新的思路教學(xué),不斷改進(jìn)和完善英語(yǔ)教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。2014年被中共道真自治縣直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。得到學(xué)校的充分肯定,并榮獲2009年遵義市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量班主任工作獎(jiǎng)。為了班里的工作正常開展,首先從整頓班風(fēng)入手,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用不同時(shí)機(jī),結(jié)合所帶班級(jí)學(xué)生性格和年齡特征,常對(duì)他們進(jìn)行循循善誘,耐心細(xì)致地說(shuō)服教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,和學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅(jiān)持“五個(gè)一”〈每天和一名學(xué)生談心,每周進(jìn)行一次家訪,參加一次學(xué)生活動(dòng),開展一次自我批評(píng),聽一次本班文化課〉和“三到位”〈課間操到位,自習(xí)課到位,集體活動(dòng)到位〉。十七年來(lái),我始終工作在教育教學(xué)的第一線。第四篇:(周)中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)聘述職報(bào)告中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)職稱評(píng)聘述職報(bào)告 道真中學(xué)英語(yǔ)組 周利霞各位評(píng)委:我叫周利霞,出生于1978年,1997年畢業(yè)于遵義師范??茖W(xué)院,后于2001年在貴州師范大學(xué)進(jìn)修獲得本科文憑,從事英語(yǔ)教學(xué)工作已17年,2009年7月被聘為中教一級(jí)教師。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文:94年參加編寫了天津人民出版社出版的《最新英語(yǔ)閱讀理解》一書;論文《閱讀理解能力的培養(yǎng)與高中英語(yǔ)教學(xué)》96年獲校級(jí)二等獎(jiǎng);論文《面向21世紀(jì)高中英語(yǔ)教學(xué)改革的探索》獲天津市第六屆中小學(xué)教研教改雙成果論文評(píng)比市級(jí)三等獎(jiǎng);論文《結(jié)合高考能力要求開展高中英語(yǔ)書面表達(dá)教學(xué)》,獲第一屆新世紀(jì)杯教科研論文評(píng)比縣級(jí)一等獎(jiǎng),被認(rèn)定為縣級(jí)教育教學(xué)成果;論文《試談外語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中思想品德教育》,獲第一屆新世紀(jì)杯教科研論文評(píng)比縣級(jí)三等獎(jiǎng);論文《英語(yǔ)教學(xué)中錄像使用技巧》獲99應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評(píng)選縣級(jí)三等獎(jiǎng);論文《書面表達(dá)六步法》在市級(jí)刊物《英語(yǔ)周報(bào)》第22期高中教師版上發(fā)表;論文《高中英語(yǔ)課怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》獲天津市第八屆中小學(xué)教研教改雙成果論文評(píng)比市級(jí)三等獎(jiǎng);論文《家訪芻議》,獲第二屆新世紀(jì)杯教科研論文評(píng)比市級(jí)級(jí)三等獎(jiǎng)。2001年1月,在全國(guó)首屆中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中教師組三等獎(jiǎng),2001年5月在我校做縣級(jí)公開課一節(jié)。2000年10月,在我校青年教師思路教學(xué)展示周活動(dòng)中,上校級(jí)展示課一節(jié)。我輔導(dǎo)的付大鵬同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲高中組市級(jí)二等獎(jiǎng)。在大家的
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