【摘要】第二章力章末章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.下列說法正確的是()A.木塊放在桌面上受到一個向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B.質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外C.重力的方向總是垂直接觸面向下的D.由磁鐵間存
2024-12-06 13:32
【摘要】第二章第5節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二考向三應用創(chuàng)新演練隨堂基礎鞏固課時跟蹤訓練知識點三,跟幾個力共同作用的效果相同,就稱這個力為那幾個力的合力。2.求幾個力的合力叫做力的合成。
2024-11-25 22:41
【摘要】綜合檢測(二)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10個小題,每小題4分,共40分)1.關于物體的運動下列說法正確的是()A.做曲線運動的物體,所受的合力可能為零,如勻速圓周運動B.做曲線運動的物體,有可能處于平衡狀態(tài)C.做曲線運動的物體,速度方向一定時刻改變D.做曲線運動的物體,所受的合外
2024-12-06 18:25
【摘要】2021-2021學年高中物理第二章第5節(jié)力的合成課時跟蹤訓練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共0分)1.以下說法中正確的是()A.在共點力的合成中,合力不是一個實際存在的力B.在共點力的合成中,合力與分力的性質(zhì)相同C.在共點力的合成中,合力與分力具有相同的施力物體和受力物體D.在共點力
2024-12-06 04:41
【摘要】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理力A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一對力的概念的理解1.下列說法正確的是()A.拳擊手一拳擊出,沒有擊中對方,這時只有施力物體,沒有受力物體B.力離不開受力物體,但可以沒有施力物體.例如:向上拋出的小球在上升過程中受到向上的力,但找不到施力物體C.一個力必定
【摘要】授課年級高一課題課時力的合成課程類型新授課課程導學目標目標解讀。,知道它是矢量合成的普遍規(guī)律;會用作圖法求共點力的合力;會用直角三角形知識計算合力。。——等效法。學法指導本節(jié)知識的學習首先要理解等效,其次是平行四邊形定則的探究。課程導學建議重點難點探
2024-12-16 03:14
【摘要】授課年級高一課題課時力課程類型新授課課程導學目標目標解讀,力的作用是相互的,能指出具體問題中的受力物體和施力物體。。,會正確地畫出力的圖示和力的示意圖。。學法指導力在生活中隨處可見,注意教學中聯(lián)系實際。課程導學建議重點難點力的物質(zhì)性和相互性,力的三
2024-12-15 22:27
【摘要】1圓周運動1.根據(jù)實例歸納圓周運動的運動學特點,知道它是一種特殊的曲線運動,知道它與一般曲線運動的關系.2.理解表征圓周運動的物理量,利用各物理量的定義式,闡述各物理量的含義及相互關系.3.知道圓周運動在實際應用中的普遍性.用半徑、線速度、角速度的關系揭示生活、生產(chǎn)中的圓周運動實例.從而對圓周運動
2024-11-25 15:44
【摘要】2021-2021學年高中物理第二章第3節(jié)彈力課時跟蹤訓練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分)1.下列關于彈力的說法正確的是()A.只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B.壓力是物體對其支持物的彈力C.支持力不一定垂直支持面D.繩子受到的拉力也是彈力,其方向沿著繩子指向繩子收縮的方向
2024-12-06 10:41
【摘要】本課曾在黑龍江省大慶市參加由中國教育學會物理教學專業(yè)委員會舉辦的《全國第三屆中學物理創(chuàng)新教學比賽》中榮獲高中組一等獎。摩擦力深圳濱河中學徐園一、設計思想新課程強調(diào)“將學習重心從過分強調(diào)知識的傳承和積累向獲取知識的探究過程轉(zhuǎn)化,從學生被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)化,從而培養(yǎng)學生的科學探究能力、實事求是的科學態(tài)
2024-12-16 19:17
【摘要】2021-2021學年高中物理第二章第2節(jié)重力課時跟蹤訓練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分)1.關于重力,下列說法中正確的是()A.靜止的物體受重力,運動的物體不受重力B.向下運動的物體受重力,向上運動的物體不受重力C.受重力的物體對地球也有吸引力D.以上說法都不正確解析:由
2024-12-06 13:33
【摘要】綜合檢測(一)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10個小題,每小題4分,共40分)1.下列說法正確的是()A.做曲線運動的物體,速度的方向必定變化B.速度變化的運動必定是曲線運動C.加速度恒定的運動不可能是曲線運動D.加速度變化的運動必定是曲線運動2.如圖1所示,
2024-12-13 16:50
【摘要】學案5飛出地球去(二)[學習目標定位].、同步衛(wèi)星和近地衛(wèi)星的區(qū)別.(或飛船)的變軌問題..一、萬有引力定律1.內(nèi)容:自然界中任何兩個物體都相互吸引,引力的方向在它們的連線上,引力的大小跟物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比、與它們之間距離r的二次方成反比.2.公式F=Gm1m2
2024-11-27 01:55
【摘要】zxxk如何描述物體做功的快慢——功率兩種耕地方式有何不同?學習目標:1、知道和理解功率的物理意義、定義和公式2、理解P=FV的意義以及應用學法指導:1、功率的物理意義是什么?2、功率的概念、定義式以及國際單位3、功率的另一種表達式是什么?適用條件是什么?4、什么是平均功率和瞬時功率?5、什么是
2024-11-27 14:05
【摘要】第一節(jié)、功zxxk學習目標:1、知道功的概念,知道做功的兩個要素2、功是標量,功的公式W=FScosα的含義及適用條件3、理解力對物體是做正功還是負功學法指導1、功的概念是什么?做功的兩個要素是什么?2、功的計算公式是什么?與初中學的功的公式有什么區(qū)別?3、功是標量還是矢量,功是否有正、負之分?4、力在什么情況
2024-11-27 14:06