【正文】 ⑧一（）正經(jīng)⑴用“ ”線畫出一對反義詞。千里之行 更進(jìn)一步 顯示 出口百尺竿頭 始于足下 表示 威力耳聽為虛 金無足赤 出示 心意人無完人 眼見為實(shí) 暗示 證件二、積累應(yīng)用。（郊 膠）卷 花（瓣 辨）進(jìn)（功 攻）（保 寶）貴（流 留）意 粗（壯 狀）茂（密 蜜）（樸 仆）素找出不是同一類的詞語，畫上“ ”線。（）③今天，上級領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校視察。①密密層層的枝葉擋住了人們的視線?！耙暋钡囊馑加校孩倏矗虎谟^察；③看待；④活，生存。⑴“賞”字是（）結(jié)構(gòu)，一共（）畫，組兩個詞：（）（）。i fǎnɡ nǎo n249。o ku238。（）驗(yàn) 姿（）寬（）教（）（）計(jì) 雜志（）bǎi n238。 sh226。 y249。sh236。 jǔ j249。 yǐ y236。29分（4+8+5+4+4+4）用線把拼音和字連起來。書寫工整，不寫錯別字。感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)和朋友……你最想感謝誰呢？請選擇一、兩件事情表達(dá)你內(nèi)心的感謝。（3分）瞧（）全面（）爭論（）小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（4分）（1）小白鴿說：（2）小燕子說：（3）麻雀說：（4）小黃鶯說：小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？（2分）描寫春雨下來時的動作的詞語有。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！甭槿刚f：“不，不！春雨是紅色的。”小燕子說：“不對，春雨是綠色的。（2分）二、閱讀課外文章《春雨的色彩》，回答問題。（4分）自從同學(xué)們給了英子掌聲后，她發(fā)生了什么變化？請用“——”畫出來。（1分）為什么英子上課前，早早地就來到教室，下課后，又總是最后一個離開？（2分）從這三個詞語看出英子不想走上講臺去講故事。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。幾年以后，我們上了不同的中學(xué)。從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個小故事。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。o ti225。輪到英子的時候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。o）下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢。因?yàn)樗昧诵郝楸园Y，腿腳落（lu242。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（28分）一、認(rèn)真閱讀《掌聲》一課，回答下面的問題。蓬頭稚子學(xué)垂綸。西沙群島一帶的海水，：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。山重水復(fù)疑無路。，眼見為實(shí)。（4分）望著輕輕地（）天空的風(fēng)箏，孫子快活地（），奶奶甜甜地（），樹上的小鳥好奇地（）風(fēng)箏，好像在說：“這玩意也會飛？”五、佳句積累：在空白處填上正確的句子或詞語。（）口同（）（）近（）名 不（）不（）如（）以（）千里（）（）（）頭（）氣寫兩個你本學(xué)期積累的四字詞語（不能重復(fù)試卷中出現(xiàn)的四字詞語）：像“靜悄悄”這樣的詞語很有趣，請?jiān)賹憙蓚€。二、照樣子，先給下面的字組詞，再換偏旁變成新字，然后給新字組詞。ng）之后，小男孩開始給高爾基照相（xiāng xi224。）自內(nèi)心的微笑。n)啊扇啊，扇亂了媽媽的長發(fā)（fā f224。（3分）李虹拿著扇（shān sh224。我們從小就應(yīng)珍惜時間。二、后悔（懊悔）央求（哀求）略假如明天下雨，我就不去游玩了。；圓球和小辮兒；美。（3分）八、略第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（20分）一、槐鄉(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。（2分）唐、李白、《望廬山瀑布》、夸張、對祖國壯麗河山的贊美之情。七、按課文填空。他的臉被萬丈陽光照得紅紅的。我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。含有數(shù)字的：千姿百態(tài)、七嘴八舌、五顏六色。參考答案：一、（蜿蜒 摔倒 糊涂 惶恐寶藏 佩服 巡邏 迅速）二、（宀、②偷偷地、①偷；月、③服從，信服、①衣服）三、（表揚(yáng)、佩服、奇特、思考）（謙虛、悲痛、出現(xiàn)、慌張）四、（姿）（望）（揠）（拔）（生）（舌）（倫）（狐）（掩）（茂）（歡）（顏）表示心情高興的：談笑風(fēng)生、喜出望外、歡天喜地。要重點(diǎn)寫清楚自己對這一現(xiàn)象的看法。你對哪件事情想發(fā)表一下自己的看法嗎？想好了再寫下來。（3分）嗚（）悔（）跪（）鳴（）侮（）脆（）用“假如……就……”造句。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鐘！在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞?！拔易隽思朗?！”時光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。正巧，他又碰到時光老人。他仍然按老樣子生活。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一青春，我就一定從學(xué)起，做個勤奮好學(xué)的人！”“好吧”時光老人說完便消失了。（1分）用“有……有……有……”寫個句子：（2分）二、課外閱讀，回答問題。作者分別把槐花比作 和，寫出了槐花 的特點(diǎn)。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉(xiāng)都浸在香海中了?！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。槐鄉(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（20分）一、課文閱讀，完成后面的問題。（2分）本學(xué)期我們認(rèn)識了許多人物：有微笑著面對生活的 ；有神勇無比的西漢將軍 ；有才華超人的少年詩人 ；有種桃能手 ；還有菩薩司令 等。這句詩用了 的修辭手法。（2分）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。天是，海是。（縮句）七 按課文填空。（改成比喻句）萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。（擴(kuò)句）我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。六 按要求完成句子。2．（）我的學(xué)習(xí)成績差，（）我絕不泄勁。小明病好了以后，又（）去少年宮練習(xí)鋼琴。（6分）陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)參觀的人們()地走出了大廳。含有數(shù)字的：。千（）百態(tài) 喜出（）外（）苗助長 出類（）萃談笑風(fēng)（）七嘴八（）精妙絕（）（）假虎威（）耳盜鈴 風(fēng)華正（）（）天喜地 五（）六色表示心情高興的：。贊揚(yáng)（）敬佩（）奇異（）思索（）寫反義詞自豪（）喜悅（）消失（）冷靜（）四 把成語補(bǔ)充完整，并按要求歸類。（）（）（）（）二 查字典，按要求填表。 x249。 x249。ng p232。 hu225。n shuāi dǎo h=============適用版本：人教版,蘇教版, 魯教版,北京版,語文A版,語文S版,冀教版,滬教版,北大師大版,人教版新版,外研版,新起點(diǎn),牛津譯林,華師大版,湘教版,新目標(biāo),蘇科版,粵滬版,北京版,岳麓版 適用學(xué)科：語文,數(shù)學(xué),英語,科學(xué),物理,化學(xué),生物,政治,歷史,地理適用年級：一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級,七年級,八年級,九年級,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初適用領(lǐng)域及關(guān)鍵字：100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教學(xué),教學(xué)研究,在線教學(xué),在線學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),測評,測評網(wǎng),學(xué)業(yè)測評, 學(xué)業(yè)測評網(wǎng),在線測評, 在線測評網(wǎng),測試,在線測試,教育,在線教育,中考,高考,中小學(xué),中小學(xué)學(xué)習(xí),中小學(xué)在線學(xué)習(xí),試題,在線試題,練習(xí),在線練習(xí),在線練習(xí),小學(xué)教育,初中教育,高中教育,小升初復(fù)習(xí),中考復(fù)習(xí),高考復(fù)習(xí),教案,學(xué)習(xí)資料,輔導(dǎo)資料,課外輔導(dǎo)資料,在線輔導(dǎo)資料,作文,作文輔導(dǎo),文檔,教學(xué)文檔,真題,試卷,在線試卷,答案,解析,課題,復(fù)習(xí)資料,復(fù)習(xí)專題,專項(xiàng)練習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng),在線學(xué)習(xí)網(wǎng),學(xué)科網(wǎng),在線學(xué)科網(wǎng),在線題庫,試題庫,測評卷,小學(xué)學(xué)習(xí)資料，中考學(xué)習(xí)資料,單元測試,單元復(fù)習(xí),單元試卷,考點(diǎn),模擬試題,模擬試卷,期末考試,期末試卷,期中考試,期中試卷=============本卷由《100測評網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測,練習(xí)與提升.第四篇：蘇教國標(biāo)版三年級語文期末試卷及答案一 我能拼，我能寫。老師布置了“我當(dāng)了回（）”這個作文題。（2）如果時間容許女孩對父母說幾句話，她會說些什么？答：（3）女孩在陌生的城市里，為什么覺得很塌實(shí)？答：三、習(xí)作。（1）填空。蒸肉餅湯，趕早車子——在濃黑的夜色里，他們已經(jīng)為了一缸湯上路了。女孩的喉頭堵著，父母身影遠(yuǎn)時，她淚水流了一臉。短暫的十分鐘里，她父母幾乎不容她說什么，只是那樣滿足、幸福地催促她一口口喝湯。車剛穩(wěn)停，忽然聽見有人呼喚她的名字，她探身窗外——在朦朧的曙色中是父母的身影。女孩打過電話的幾天后便踏上了列車。答：六點(diǎn)十分的愛幾年前，一位剛畢業(yè)的女孩打電話給父母，說她要去深圳一家外企應(yīng)聘，并無意中提及中途或許會經(jīng)過父母所在城市的一個小站。因此，要減少沙塵暴的發(fā)生，就必須遏制沙漠化的進(jìn)展，通過法律手段明確營造、保護(hù)森林植被的責(zé)任和義務(wù)，制止破壞森林植被及不合理的生產(chǎn)建設(shè)行為。強(qiáng)沙塵暴須同時具備沙塵源、強(qiáng)風(fēng)和不穩(wěn)定的大氣層三個條件。沙塵暴則是指地面能見度小于1公里的更強(qiáng)的沙塵天氣。揚(yáng)沙為本地起沙現(xiàn)象，多發(fā)生在地面附近；浮塵多由遠(yuǎn)處的沙塵隨高空強(qiáng)風(fēng)漂移而來。沙塵暴與揚(yáng)沙、浮塵等沙塵天氣不同。暖和炎熱涼爽冰冷———（2）照樣子，寫句子。不久，小豆豆醒來，她想移動身體，可是卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)生了根，走不