職業(yè)生涯規(guī)劃課總結(jié)5篇-文庫吧資料
2024-10-28 19:14本頁面
【正文】 ，發(fā)現(xiàn)自己的所在，充分認識周圍的環(huán)境，合理規(guī)劃是必要的。另外，即使發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，沒有一個合理道德規(guī)劃與安排，也是不能達到預(yù)期目標的。我們學習找不到竅門，工作不合心意不是因為我們的能力，而是我們選擇出現(xiàn)了錯誤。人最大的缺點就是不了解自己。就是這節(jié)課，讓我發(fā)現(xiàn)自己是多么需要一個穩(wěn)定的生活環(huán)境。在那次拍賣會上，我得到了最想要的東西：穩(wěn)定的生活保障。在這門課上，我們從各個方面對自己進行了探索，包括性格探索、興趣探索、價值觀探索、技能探索以及職業(yè)探索，通過一系列測試，對自己內(nèi)心進行了探索與發(fā)現(xiàn)。很多時候不是因為個人能力不夠，而是對自己的職業(yè)生涯沒有進行一個合理的規(guī)劃。然后，我就來談?wù)勎以谶@門課上的收獲吧。課堂上，討論問題很積極，經(jīng)常會被學長們幽默的話語逗笑。還記得第一節(jié)課上，在老師的帶動下，我們每個人和不同系的同學坐到了一起，那時的我都不敢主動和組員說話。不要讓內(nèi)心沒有工作責任感，不想找到自己的職業(yè)錨，不愿實現(xiàn)自我人生價值，成為我們心靈上的殘疾！第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃課總結(jié)生涯規(guī)劃課程總結(jié)短短幾周時間，生涯規(guī)劃課也將走向結(jié)束。我想我們每個人都不想有心靈上有殘疾吧?！蹦鞘侨怏w上的殘疾。聽了老師的職業(yè)生涯開發(fā)和管理的講授，感覺到要實現(xiàn)職業(yè)生涯的目標，自己要樹立對工作的責任感和事業(yè)心。成功，要付出代價。所以人都必須在壓力下做出選擇，這就是世道，你喜歡也罷不喜歡也罷。越是焦急，越是覺得自己需要一份工作，越饑不擇食，越想不清楚，越容易失敗，你的經(jīng)歷越來越差，下一份工作的人看著你的簡歷就咒眉頭。不快樂，是因為你不知道要什么，你工作快樂么？有沒有覺得干了一段時間以后工作很不開心？有沒有覺得自己沒有得到應(yīng)有的待遇？有沒有覺得工作像一團亂麻每天上班都是一種痛苦？有沒有覺得其實現(xiàn)在的公司并沒有當初想象得那么好？你從工作中得到你想要得到的了么？你有沒有想過，你為什么不快樂？其實，你不快樂的根源，是因為你不知道要什么！你不知道要什么，所以你不知道去追求什么，你不知道追求什么，所以你什么也得不到。最終的決賽來了，大家都是高手，這個時候的輸贏或許只能等待對方犯錯，世界的規(guī)律依然發(fā)揮著作用，贏得復(fù)賽的人已經(jīng)不只是驕傲自滿了，他們往往剛愎自用，聽不進去別人的話，有些人的脾氣變得暴躁，心情變得浮躁，身體變得糟糕，他們最大的敵人就是他們自己。然后是復(fù)賽，能參加復(fù)賽的都是贏得初賽的，每個人都有些能耐，在聰明才智上都不成問題，這個時候再想要勝出就不那么容易了，單靠一點點努力和認真還不夠，要有很強的堅忍精神，要懂得靠團隊職業(yè)生涯規(guī)劃 1的力量，要懂得收服人心，要有長遠的眼光??看上去贏得復(fù)賽并不容易，但，還不是那么難。職業(yè)生涯就像一場體育比賽，有初賽、復(fù)賽、決賽。職業(yè)生涯就像一場馬拉松比賽。從對職業(yè)的理解方面和對職業(yè)的目標方面等等，都從一種模糊狀態(tài)達到一種豁然開朗、在這里我談?wù)剰膶W習中得到的啟迪和體會：如果要想把職業(yè)變成事業(yè)去發(fā)展，責任使命是動力源泉，沒有責任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展，沒有事業(yè)的發(fā)展也就談不上能找到自己。年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮斗打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個大學生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什么樣的人。通過職業(yè)規(guī)劃我懂得了很多，也學到了很多。我認為她是一位認真負責而且十分具有活力與熱情的老師。感謝老師對我們一直以來盡心盡力的教導(dǎo)，讓我受益良多。我相信在這門課程學到的知識將會令我在以后的求職，甚至是以后的工作中都受益非淺。這些都在一定的程度上增加
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