20xx春人教版物理八年級下冊81牛頓第一定律ppt課件-文庫吧資料
2024-12-15 22:23本頁面
【正文】 塊會向右傾倒。 無論是固體、液體或氣體，無論物體是運動還是靜止，都具有慣性。這種性質(zhì)就是慣性。進行推理：如果運動物體不受力，它將永遠做________________運動 牛頓第 一定律 ________物體 ________________，總保持____________________________________________ 越長 越慢 靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài) 在不受力作用時 一切 勻速直線 再見 寧江區(qū)新民職業(yè)中學(xué)郭振權(quán) (第二課時 ) 牛頓第一定律告訴了我們什么 ? 這定律的得出是通過什么科學(xué)方法得到的 ? 該定律無法用實驗直接證實， 是通過實驗推理得來的． 慣性的理解 如圖所示 ,做伽利略實驗時 ,每次做實驗都用同一小車 ,從同樣高的斜面上運動下來 ,使它在三種平面上開始運動時的速度相同，則下列有關(guān)這個實驗的說法中錯誤的是 ( ) A、在同樣條件下，小車受到的阻力越小，它前進得就越遠 B、小車受到的阻力越小，它的速度減小得就越慢 C、小車的速度減小是由于受到了阻力 D、這個實驗直接得出了牛頓第一定律 D 一顆彈珠在水平桌面上滾動，當(dāng)它剛剛離開桌面時，假如所受的一切外力都消失，那么它將（ ） Ａ、立即停止運動 Ｂ、沿豎直方向勻速直線運動 Ｃ、沿水平方向勻速直線運動 Ｄ、做曲線運動往下掉 C 為什么物體不受外力就保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，而沒有出現(xiàn)其他的運動情況呢？ 保持靜止或勻速直線運動狀態(tài) ，這是物體的一種 性質(zhì) ，就像物體有質(zhì)量一樣，誰也不能改變它，人們把物體的這種性質(zhì)叫做 慣性。 北京專用 探究：阻力對物體運動的影響 實驗 裝置 探究 方法 ________________、轉(zhuǎn)換法 實驗 過程 ① 使小車從同一高度滑下的目的是使小車到達水平面時的 ________相同； ② 在這一實驗中需要改變的是接觸面的 ________，做法是分別將毛巾、棉布、木板鋪上，分別進行實驗； ③ 實驗中通過觀察小車在水平面運動的 ________來顯示阻力對物體運動的影響 控制變量法 速度 粗糙程度 距離 觀察和實驗 科學(xué)推理 靜止 運動狀態(tài) 在什么條件下，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)？ __________。 指一個物體只能處于一種狀態(tài)，到底處于哪種狀態(tài)，由原來的狀態(tài)決定，原來靜止就保持靜止，原來運動就保持勻速直線運動狀態(tài) 意義 : 解釋了力和運動的關(guān)系。 是指 一直 的意思。 強調(diào)了 沒有受到外力作用 與 保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài) 是瞬時對應(yīng)的關(guān)系?？梢娕ｎD第一定律是自然界中的普遍規(guī)律。 （ 3） 不受外力作用的物體是不存在的。 說明： （ 1） 物體不受外力時的狀態(tài)是勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，說明 力不是維持物體運動的原因。 牛頓第一定律不可能用實驗來直接驗證。 我不知道在別人看來，我是什么樣的人；但在我自己看來，我不過就象是一個在海濱玩耍的小孩，為不時發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。 300年前， 伽利略 曾采用類似的方法得出結(jié)論：如果物體在運動中不受到力的作用，它的速度將保持不變。 短 小 慢 一直運動下去 推理：假如運動的小車受的f=0,小車將如何運動？ 結(jié)論： 運動的物體 不受外力 勻速直線運動 笛卡兒 補充了伽利略的認(rèn)識，指出：如果運動物體不受到任何力的作用，它不會向左、右方向偏，將永遠沿原來的方向做勻速運動。 小車在水平 面上的運動距離 填“短”、“較長”、“最大” 速度減小 填“快”、“慢”、“較慢” 毛巾 紙板 玻璃 思考： 在實驗過程中要比較速度減小的快慢，需要控制那些 變量 相同？如何 控制 ？ 相同的速度 讓小車從同一高度由靜 止滑下 牛頓第一定律 .exe 實驗次數(shù) 表面材料 阻力大小 滑行距離 速度變化快慢 1 毛巾 2 粗布條 3 木板 推理 玻璃 推理 某材料 推理想象 理想平面 最大 最快 較大 較長 較快 較小 長 較慢 最小 最長 最慢 最最小 最最慢 最最長 無阻力 無限長 不變 最短 問題： 為什么小車要從斜面的同一高度滑下？ 結(jié)論： 平面越光滑，小車運動的距離越 ，這說明小車受到的阻力越 ，速度減小得越 。 ①兩個 過程 中是否都有力存在？ ②在這兩個過程中力的作用是維持原來的運動狀態(tài)還是改變運動狀態(tài)？ 亞里士多德 物體的運動 需要力去維持！ 伽利略 笛卡兒 物體的運動不需要力來維持 對力與運動的關(guān)系的看法 代表人物 亞里斯多德 牛頓 伽利略 必須有力作用在物體上物體才能運動，沒有力的作用物體就要停下來 在水平面上運動的物體之所以會停下來，是因為受到 摩擦力 的緣故 ？ 一個簡單而又復(fù)雜的問題 實驗方案 ? 實驗設(shè)計目的： ? 探究目標(biāo)： ? 實驗思路： ? 實驗器材： ? 相同條件： ? 不同條件： ? 實驗方法： 物體的運動是否需要力維持 運動的物體在沒有受到外力作用時將如何運動 ？ 我們很難為運動的物體創(chuàng)造一個“不受力的作用”的實驗條件，我們采用的方法是：實驗加推測 相同的小車、小車開始運動速度相同 表面不同即阻力不同 木板、小車、棉布、毛巾、斜面 控制變量法、理想實驗法 （同一斜面、從同一高度靜止開始下滑） 設(shè)計實驗 提示： “不受外力”是個理想狀態(tài)，不能創(chuàng)造。 通過實驗猜想一下是否是這樣 手用力推動小車，使其前進一段距離。 必須有力作用在禮物箱上 ,才能使禮物箱繼續(xù)運動 ,沒有力的作用 ,物體就要停下來． 亞里士多德 物體的運動 需要力去維持！ 亞里士多德 意大利科學(xué)家伽利略的觀點 物體的 運動并不需要力來維持 ，運動之所以會停下來，是因為受到了 摩擦阻力 。 如果要使一個物體持續(xù)運動
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