【摘要】七年級歷史下冊導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:第32課《兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)(下)》時間:2017年3月22日(星期三)——————————————————————————————————————【學(xué)習(xí)什么】1、了解中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的時間及原因。2、了解四大發(fā)明,認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界發(fā)
2024-12-15 22:20
【摘要】第32課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)(下)經(jīng)濟(jì)重心的南移?南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件:?,北方多戰(zhàn)亂,南方相對安定,北方人口大量南遷,進(jìn)一步促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。人們因地制宜,開墾出梯田、圩田等農(nóng)田,南方大量荒地得到開發(fā)?土壤、氣候和水利條件、作物品種等方面優(yōu)于北方,糧食單位產(chǎn)量和總產(chǎn)量高于北方經(jīng)濟(jì)重心
2025-06-24 02:14
【摘要】第32課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)(下)一、選擇題:1.在北宋以前,最先進(jìn)的印刷術(shù)是:2.北宋發(fā)明活字印刷術(shù),所用活字是:[來源:3.與雕版印刷相比,活字印刷的優(yōu)點(diǎn)是:[來源:學(xué)科網(wǎng)4.世界上最早的指南儀器是戰(zhàn)國時期的:
2024-12-06 17:37
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第31課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)(上)第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課同
2024-12-04 18:58
2024-12-15 13:28
【摘要】一、經(jīng)濟(jì)重心的南移二、印刷術(shù)、火藥、指南針的發(fā)明和使用的傳播與影響假如你是一個生活在宋朝的北方商人,到南方去做買賣,發(fā)現(xiàn)南方的經(jīng)濟(jì)比北方發(fā)達(dá),深感震撼,請你思考一下,為什么南方經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展?又有哪些具體的表現(xiàn)呢?(提示:農(nóng)
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第32課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)(下)第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課
2024-12-15 13:29
【摘要】第36課元朝的經(jīng)濟(jì)、科技與文化知識提要一、社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展:元世祖多次下令禁止將農(nóng)田改作牧場,鼓勵墾荒,興修水利,把新增田地和人口的多少作為考核官吏的重要條件?!掇r(nóng)桑輯要》《農(nóng)書》等農(nóng)學(xué)著作。《農(nóng)桑輯要》是現(xiàn)存最早的官修農(nóng)書?!掇r(nóng)書》的作者是王禎,堪稱中國最早的圖文并茂的農(nóng)具史料:(1)紡織業(yè):用棉花紡紗織布已成為江南地區(qū)主要的家
2024-12-17 02:39
【摘要】《明朝的建立和明初政治》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道明朝建立的時間、建立者、都城。、明成祖為鞏固統(tǒng)治采取的措施,分析概括明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的特點(diǎn)。,有一定的平等競爭性和開放色彩,但這一制度束縛了知識分子的思想,阻礙了文化的發(fā)展?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1._______年,________在應(yīng)天稱帝,建立了明朝,年號洪武。
2024-12-16 19:42
【摘要】第30課金與南宋的對峙七年級主備人:審核:政史地組班級:________姓名:_______導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點(diǎn):1、知道金和南宋建立的時間、建立者、都城。2、了解金來遼及金來北宋的史實(shí)。3、知道“靖康之變”和岳飛抗金的史實(shí)與結(jié)果。4、掌握宋金和議的時間、內(nèi)容和影響。
【摘要】七年級歷史下冊導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:第30課《金與南宋的對峙》時間:2017年3月15日(星期三)——————————————————————————————————————【學(xué)習(xí)什么】1、掌握金和南宋的建立;2、“靖康之變”;3、宋金對
【摘要】第37課明朝的建立和明初政治《鳳陽花鼓》說鳳陽,道鳳陽,鳳陽是個好地方,自從有了朱皇帝,十年倒有九年荒。安徽民謠“朱皇帝”指誰?姓名:朱元璋別名:朱重八朱國瑞性別:男民族:漢學(xué)歷:無文憑,后曾自學(xué)過。職業(yè):皇帝家庭出身:(至少三代)貧
2025-06-26 14:57
【摘要】第39課明清易代明憲宗元宵行樂圖明《流民圖》看完這兩幅圖景,同學(xué)們有何感想?明憲宗《元宵行樂圖》,此畫卷出自明代宮廷畫師之手。又名《憲宗行樂圖》。署成化二十一年(1485)仲冬吉日。所畫為明代宮廷模仿民間習(xí)俗放爆竹、鬧花燈、看雜劇的情景。這張巨幅畫卷描繪了朱見深正月十五在皇宮里慶賞元宵節(jié)游玩的各種情景。畫面
2025-06-26 22:45
【摘要】《明朝的建立和明初政治》練習(xí)一、選擇題()①政治腐?、谕庾迦肭症蹫?zāi)難頻繁④對外戰(zhàn)爭A.①②B.③④C.①③D.②④()年年年年()()①唐朝②宋朝③三國時的吳國④西晉
【摘要】第42課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國力強(qiáng)盛第十單元經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與近代前夜的中國導(dǎo)入新課《耕織圖》學(xué)習(xí)目標(biāo),并理解其原因。,以及在商業(yè)活動中起到重要作用的商幫。。一一探究點(diǎn):農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展新課探究統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視:順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王,都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力推行
2025-06-18 01:28