幼兒早操比賽總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 18:51本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)度。早操動(dòng)作、隊(duì)列、運(yùn)動(dòng)量：①動(dòng)作整體協(xié)調(diào)一致、動(dòng)作正確，有力到位，節(jié)奏感強(qiáng)； ②隊(duì)列整齊，布局合理，有變化； ③運(yùn)動(dòng)量適宜；四、籌備階段工作重點(diǎn)：第一階段：教師編操，由秦靜、王敏、李朝三位教師利用暑假時(shí)間編排操，8月15日驗(yàn)收。參賽形式：以年級(jí)組為單位，按照托、小中、大的順序比賽?；顒?dòng)準(zhǔn)備：器械類：大班組繩操（直徑5cm、長(zhǎng)60cm繩子）中班組球操（軟體球）模仿操：小班組（頭盔、拳擊手套）托班組（卡通圍裙、頭巾、手套）操節(jié)所需音樂(lè)：披薩歌、進(jìn)場(chǎng)背景樂(lè)、Bar Bar Bar、擁抱美好的新一天、寶貝動(dòng)起來(lái)（英語(yǔ)）一、比賽項(xiàng)目、內(nèi)容和基本要求比賽項(xiàng)目：大、中、小托班早操（幼兒園常規(guī)早操），中大班：徒手操、器械操、英語(yǔ)操；托小班：模仿操、徒手操、英語(yǔ)操。具體活動(dòng)方案如下： 活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，進(jìn)一步鞏固新早操，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，參與的欣慰；培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能；樹(shù)立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。第四篇：幼兒早操比賽方案銘城16號(hào)幼兒園早操活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：早操是幼兒一日生活中的重要環(huán)節(jié)，在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)、鍛煉幼兒意志等方面有著重要的作用。帶操老師動(dòng)作要規(guī)范、大方，帶操老師在正前面帶操。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)節(jié)奏：（20分）進(jìn)、退場(chǎng)規(guī)矩及動(dòng)作整齊：（40分）精神面貌：（20分）四、活動(dòng)說(shuō)明本次活動(dòng)以班級(jí)為單位的全園性比賽，獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)出中班組：一、二、三等獎(jiǎng)各1名。比賽順序：中大小1。評(píng)委牌、場(chǎng)地背景布置，主題為“陽(yáng)光健身操”（徐、張老師負(fù)責(zé)）照相機(jī)準(zhǔn)備與現(xiàn)場(chǎng)拍照（鹿老師負(fù)責(zé)）音樂(lè)播放（鹿老師負(fù)責(zé)）比賽評(píng)委：園長(zhǎng)+教師評(píng)委領(lǐng)操：各
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