【摘要】第二章:物質(zhì)性質(zhì)初步認(rèn)識(shí)北師大版《物體的尺度及其測量》教案(第2課時(shí))課時(shí):2教學(xué)目標(biāo):教具:量筒,量杯,水,待測物體,刻度尺教學(xué)過程一、解決上節(jié)課的思考題(8分鐘)a,如何測硬幣直徑b,如何測細(xì)銅絲直徑二、體積單位及換算(15分鐘)體積單位:米3(m3),分米
2024-12-16 17:49
【摘要】一、物體的尺度和測量第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)北師大版物理同步教學(xué)課件分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)納米(nm)1、請你目測課桌的長、寬、高,比較它們的長度。2、不用尺,你如何證實(shí)自己的目測結(jié)果?記錄你的做法。單位:米m常用單
2024-12-16 14:21
【摘要】安邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:雷永紅總第14課時(shí)備課組長簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間一、二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)正確使用托盤天平。2、會(huì)識(shí)別天平使用中的錯(cuò)誤并通過實(shí)踐操作學(xué)會(huì)正確使用托盤天
2024-12-15 22:12
【摘要】物體的尺度及其測量第一節(jié)正確使用刻度尺刻度尺使用練習(xí),用刻度尺測量木塊寬度正確的方法是()。ABCDA____。如圖所示的兩個(gè)刻度尺,它的分度值分別是:甲__乙__,物體的長度分別是:甲乙。
2024-12-15 15:37
【摘要】北師大版《物體的尺度及其測量》同步練習(xí)題及答案用眼觀察物體的尺度,準(zhǔn)確嗎?刻度尺做到了,一定要學(xué)會(huì)刻度尺的使用喲!課時(shí)作業(yè)1、在國際單位制中,長度的單位是;測量長度的基本工具是.2、下列長度單位換算正確的是()A.=cm×
2024-12-11 01:14
【摘要】安邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:雷永紅總第13課時(shí)備課組長簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是物體的質(zhì)量,它有哪些單位,相互之間如何換算,它會(huì)不會(huì)隨形狀、狀態(tài)、
2024-12-17 02:49
【摘要】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度一、物體的尺度及其測量物質(zhì)世界的幾何尺度內(nèi)容物質(zhì)世界的幾何尺度由物質(zhì)組成的物體的尺度,在科學(xué)研究上,為了方便,往往用科學(xué)記數(shù)法來表示物體的幾何尺度,即用a×10n來表示數(shù)值的大小.其中n為整數(shù),數(shù)值大于10時(shí),n>0,數(shù)值在0~1之間時(shí),n<0知識(shí)解讀宇
2025-06-19 01:40
2025-06-19 01:41
【摘要】第一節(jié)物體的尺度及其測量教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用刻度尺測量物體的長度,能正確地記錄測量結(jié)果。2、知道讀數(shù)時(shí)要估讀最小刻度的下一位數(shù)字。3、知道測量有誤差,通過多次測量取平均值以減小誤差。知道誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別。4、學(xué)會(huì)用量筒和量杯測量不規(guī)則形狀物體的體積。5、培養(yǎng)學(xué)生初步應(yīng)用物理知識(shí)解決生活實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)1、用刻度尺
2024-11-26 21:13
2024-12-08 02:38
【摘要】北師大版物理《溫度的測量》教案2教學(xué)目標(biāo)1、知道溫度表示物體的冷熱程度。2、知道攝氏溫度是怎么樣規(guī)定的。3、知道攝氏溫度的單位符號(hào)和讀法。4、了解三種常用溫度計(jì)的不同點(diǎn)。5、會(huì)從溫度計(jì)上正確的讀數(shù)。6、讓學(xué)生通過比較三種常用溫度計(jì)的不同點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。7、通過學(xué)習(xí)溫度計(jì)的使用和讀數(shù),學(xué)會(huì)探究物理的
2024-11-26 19:25
【摘要】《第一節(jié)物體的尺度及其測量》教學(xué)說明【教材分析】本節(jié)課的內(nèi)容有三個(gè),一是物質(zhì)的幾何尺度,二是長度的測量,三是體積的測量。物質(zhì)的幾何尺度主要讓學(xué)生建立任何物體都有一定的尺度,都占有一定的空間的概念;在學(xué)習(xí)長度測量時(shí),學(xué)生原有的知識(shí)習(xí)慣會(huì)影響到新知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是讀數(shù)時(shí)要讀出準(zhǔn)確值和估計(jì)值,學(xué)生易錯(cuò),應(yīng)多強(qiáng)調(diào)多練習(xí);體積的
2024-12-16 23:29
【摘要】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度一、物體的尺度及其測量一二三一、物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬物都有一定的尺度,珠穆朗瑪峰的海拔高度為8,長江長約6300,分子、原子的直徑約為10-10。mkmm一二三二、長度的測量。(1)長度的單位:在國際單位制中
2025-06-25 12:25
【摘要】第一節(jié)物體的尺度及其測量物質(zhì)世界的幾何尺度大小茫茫宇宙,浩瀚無邊??茖W(xué)家們用“光年”來度量它的大小。仙女座大星云是離我們最近的旋渦星系。它的直徑約為16萬光年,距離我們約為220萬光年。人類生存的地球,是宇宙天體家庭中的一員,它的半徑約為6400km我國上海市的金茂大廈,共88層,高。
2025-06-22 12:11
【摘要】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度一、物體的尺度及其測量一二三一、物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬物都有一定的尺度,珠穆朗瑪峰的海拔高度為8,長江長約6300,分子、原子的直徑約為10-10。mkmm一二三二、長度的測量。(1)長度的單位:在國際單位制中,
2025-06-23 00:03