【摘要】圖形的平移第1課時(shí)平移的認(rèn)識(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)平移、理解平移的基本內(nèi)涵；理解平移前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等，對(duì)應(yīng)線段平行且相等，對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)。2、通過(guò)探究式的學(xué)習(xí),養(yǎng)成歸納總結(jié)與猜想的數(shù)學(xué)能力,逆向思維能力?！緦W(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：探究平移變換的基本要素，畫簡(jiǎn)單圖形的平移圖；
2024-11-27 07:34
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1圖形的平移第1課時(shí)平移的概念與性質(zhì)北師大版八年級(jí)下冊(cè)2020年10月1日下午18時(shí)59分57秒，中國(guó)探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號(hào)”在西昌點(diǎn)火升空，準(zhǔn)確入軌，赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù)，為嫦娥三號(hào)在月球軟著陸做準(zhǔn)備。新課導(dǎo)入
2024-11-25 18:27
【摘要】1圖形的平移第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】圖形平移與坐標(biāo)變化之間的關(guān)系,圖形左右平移,則_______不變,_______減小或增加相同的數(shù).縱坐標(biāo)橫坐標(biāo),圖形上下平移,則_______不變,_______增加或減小相同的數(shù).x軸方向、y軸方向平移后所得圖形,可以看成是由原來(lái)的圖形經(jīng)
2025-06-26 08:42
2025-06-19 22:39
【摘要】有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。──莫扎特
2024-12-16 03:07
【摘要】一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦
2024-12-15 22:07
【摘要】勇于探索真理是人的天職。──哥白尼
【摘要】圖形的平移第1課時(shí)平移的認(rèn)識(shí)及性質(zhì)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo).（難點(diǎn)）、對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)線段.平移的性質(zhì)及運(yùn)用.（重點(diǎn)）導(dǎo)入新課視頻引入講授新課平移的相關(guān)概念一問(wèn)題1：如何在一張半透明的紙上，畫出一排形狀和大小如圖的尼克呢？思考：“尼克”的形狀、大小、位置在運(yùn)動(dòng)
2025-06-20 14:09
【摘要】第2節(jié)生物的進(jìn)化（第2課時(shí)）視頻欣賞：生物的進(jìn)化，了解生物進(jìn)化的原因和生物適應(yīng)性形成的原因。，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。達(dá)爾文和物種起源達(dá)爾文貝格爾號(hào)探險(xiǎn)船太平洋印度洋亞洲歐洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋達(dá)爾文
2024-11-25 08:46
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1圖形的平移第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)_____移動(dòng)一定的_____,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移.方向距離(1)一個(gè)圖形和它經(jīng)過(guò)平移所得的圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段_____(或在一條直線上)且_____;對(duì)應(yīng)線段_____(或在
2025-06-26 08:41
【摘要】軸對(duì)稱與坐標(biāo)變化學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)變化與圖形的軸對(duì)稱變換之間的關(guān)系.過(guò)程，并且發(fā)展形象思維能力和數(shù)形結(jié)合意識(shí).課前預(yù)習(xí)1.點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)是(4,7)，則點(diǎn)M的坐標(biāo)是.2.點(diǎn)A(x，y)，點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是，點(diǎn)A關(guān)于y
2024-12-03 22:45
【摘要】越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。──笛卡爾
【摘要】知識(shí)就是力量。──培根
【摘要】第2節(jié)生物的進(jìn)化（第1課時(shí)）化石的形成視頻欣賞：化石的形成,了解生物進(jìn)化的基本歷程。?；癁檫M(jìn)化提供直接證據(jù)為什么有的化石中的生物和現(xiàn)在的一些生物十分相似？什么是化石？化石：經(jīng)過(guò)自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。魚
2024-11-25 13:32
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