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實(shí)用的真實(shí)的自己作文五篇材料-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 18:31本頁(yè)面
  

【正文】 阿甘的一句“我累了,我要回家”道出了所有現(xiàn)代人內(nèi)心的疲憊與無(wú)助,不做自己,則是所有現(xiàn)代人疲憊的根源。我們總是很容易讓一些無(wú)謂的成功計(jì)劃蒙住我們生命的歡樂(lè)和智慧的光芒。”聽(tīng)他這樣說(shuō)時(shí),我內(nèi)心感慨無(wú)盡?!拔覍?duì)自己的工作很滿意,打算做到老死。接著他把帽子摘下來(lái),有人投錢幣給他,才看到他的禿頭,想來(lái)是中年男子了。小丑快樂(lè)地穿梭在人群中,像花蝴蝶一樣,邊走邊吹氣球,吹好了就送給跟在他身后的男男女女。那個(gè)小丑的雙手非常靈巧,輕輕松松地一拉一吹,轉(zhuǎn)眼間就扭轉(zhuǎn)出各種花樣的氣球,做出可愛(ài)的小狗就送給小女孩,做出美麗的花朵就送給金發(fā)美女。盡情做自己,就算是做一個(gè)毫不起眼的小丑,只要擁有了內(nèi)心的快樂(lè)和富足,你擁有的就是最美的人間天堂。唉,我何苦要追求什么成熟,何苦活得這么累?我就是我,我不是別人,所以我這才和別人不一平。問(wèn)多了,問(wèn)累了,我便不再問(wèn),多問(wèn)一次,眼里便多一份憂郁,心底便多了一份失望,那忍了又忍的淚水,終于不再沉默。我已經(jīng)是一個(gè)少女,而不是那個(gè)12歲生日時(shí)吵著要媽媽買吃氣貓的小女孩了。他突然用盡全力頂開(kāi)那辛辛苦苦收集來(lái)的圓,大喊:“我——和——你——們——一——起——走!”真實(shí)的自己作文 篇6和同齡人相比,我少了重要的兩個(gè)字——成熟。又過(guò)去一天,最后的碎片也收集好了,蜜蜂與小鳥(niǎo)排成一個(gè)三角形隊(duì)列含淚告別?!拔遗c兄弟們一起抬著三角形,鳥(niǎo)兒在下面支撐,玫瑰也盡量低頭,一會(huì)兒不就能飛過(guò)去了嗎?”計(jì)劃開(kāi)始了,大家都哭著與三角形告別,三角形眼里也包含淚花。三角形就每天與玫瑰、野草、蜜蜂商量辦法,時(shí)不時(shí)講幾個(gè)笑話,大家很快成為了好朋友。又過(guò)去一年,這附近的碎片也被收集完了,只差一點(diǎn),一個(gè)圓就完成了。三角形的沉默一去不返,那個(gè)開(kāi)朗活潑的三角形又回來(lái)了。一個(gè)月過(guò)去了。那是他才意識(shí)到,自己在無(wú)風(fēng)時(shí),除非用盡全力,否則就一動(dòng)不動(dòng)!因?yàn)檫@個(gè),三角形變得沉默寡言,怨天尤人,時(shí)刻傷心地抱怨上天的不公。那么想來(lái),還是做個(gè)最真的自己,無(wú)論成功也好,失敗也罷,只要是真實(shí)的自己就好!為自己加油哦真實(shí)的自己作文 篇5從前,有一個(gè)三角形。最真,真實(shí)做人真實(shí)做事。整個(gè)日記本,我都是依老師的建議去寫(xiě),一天寫(xiě)一個(gè)同學(xué),再寫(xiě)我和這個(gè)同學(xué)發(fā)生的小事,慢慢數(shù)來(lái)一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有落掉。我不知道別的同學(xué)是怎樣做的。當(dāng)時(shí)老師說(shuō),不會(huì)寫(xiě),可以模擬作文書(shū)里邊的格式寫(xiě)自己身邊的事,看到什以就寫(xiě)什么。其實(shí),是真實(shí),我一直喜歡真實(shí)的東西。呵呵,做最真的自己了。我的地盤,我作主哦。多少年過(guò)去了,我還是喜歡寫(xiě)字,而且是用筆在本子上記,總認(rèn)為日記本不會(huì)隨著歲月而掉色。這樣的自己,還可以算是個(gè)有追求有夢(mèng)想的人嗎?我開(kāi)始反思我所做的一切??雌饋?lái)就像個(gè)逃亡中的犯人。而如今的我,對(duì)著鏡子看都會(huì)不禁問(wèn):“這個(gè)人是誰(shuí)?”長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),全身都是黑色裝扮,還有一些奇形怪狀的圖案遍布在沒(méi)有個(gè)規(guī)格的衣服的每個(gè)角落。這樣的墮落的截止日期是有一天死黨問(wèn)我:現(xiàn)在的你到底是誰(shuí)?這句當(dāng)時(shí)被我笑言“沒(méi)文化的病句”的話,卻是讓我找尋到自己的關(guān)鍵。 而我,因?yàn)樘嗟牟贿m應(yīng),而選擇了后者,于是我開(kāi)始?jí)櫬?。到了這座城市,我才明白尋夢(mèng),必須得醒著,不然它永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)!高中的課程是初中的一個(gè)升華,學(xué)得好需要很大的精力和時(shí)間。到了這座城市,我才明白自己是多么的膚淺。在城市的小道上,一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的巷子旁邊,時(shí)常有我的身影,只有我。每天背著沉重的書(shū)包,里面是厚厚的書(shū),我真想在這里面找出‘幸?!暮x,可惜,我翻遍了所有的書(shū),始終都沒(méi)找到,看來(lái),幸福真的是與我無(wú)緣呢。因?yàn)榭駚y和害怕,我們到處尋找,胡亂抓一個(gè)認(rèn)同者,卻抓到一個(gè)正掉入深淵的人,這種虛假無(wú)知的認(rèn)同就是我們平時(shí)說(shuō)的所謂的‘自我’。大多數(shù)人之所以很難做到這一點(diǎn),是因?yàn)樗麄儾辉赋姓J(rèn)“自我”的客觀性,不愿交出對(duì)自己生活和情感的控制權(quán)。當(dāng)你找回真實(shí)而完整的自我時(shí),自然也就不再需要面具的保護(hù)了。你必須承認(rèn)面具本身的積極意義保護(hù)你的心靈免遭傷害,而不是一味把面具當(dāng)成妨礙你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻力。只有當(dāng)我們摘下面具,以真面目示人的時(shí)候,才能擁有這種自由。如果我們能夠承認(rèn)和接納自己身上的所有特質(zhì),就可以主導(dǎo)自己的生活,獲得最大程度的自由。何況有些人或許會(huì)認(rèn)為,他為了回學(xué)校讀書(shū)而放棄其他一些方面的機(jī)遇,這本身就是非常愚蠢的做法。諾曼花了三年時(shí)間刻苦努力,為的是保持全班第一的成績(jī)。關(guān)鍵在于我們看待自我、看待生活的態(tài)度。到頭來(lái),我們往往會(huì)把自己和別人都愚弄過(guò)去。當(dāng)我們?yōu)樽约旱哪承┫麡O特質(zhì)感到痛苦時(shí),就會(huì)本能地把這些特質(zhì)掩飾起來(lái)。陰影是我們內(nèi)心世界不可分割的一部分。我們很難直接認(rèn)清真實(shí)的自我,只能把周圍的世界當(dāng)成鏡子,從鏡子里看清自己的形象。如果我們能夠承認(rèn)和接納自己的這些特質(zhì),就可以用更自然、更輕松的眼光看待別人。真實(shí)的自己作文 篇1俗話說(shuō)得好:“只有自己才能認(rèn)清自己。第三篇:真實(shí)的自己作文精選真實(shí)的自己作文9篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。對(duì)呀,生活中不會(huì)只有陽(yáng)光下的笑臉,陰雨中哭泣的愁容也是最誠(chéng)摯的表達(dá)。雖然里面無(wú)非是些鼓勵(lì)、勸勉的話,卻讓我感動(dòng)萬(wàn)分。我知道,他是要給我留一些獨(dú)自思考和治愈的時(shí)間和空間。的確,失意的時(shí)候,我總會(huì)把自己躲藏在沉重的盔甲里,然后戴上一個(gè)假意微笑的面具。我伏在課桌上痛哭,朋友們一個(gè)個(gè)遞來(lái)了紙巾,低聲安慰我,我卻在內(nèi)心認(rèn)真地審視自己。就像此刻,我已在不覺(jué)間淚流滿面。同學(xué)、老師、父母,無(wú)論他們說(shuō)些什么,我都能把自己包裝得滿不在乎??伤婚_(kāi)口,卻讓我感到詫異:“你心里明明很難過(guò)吧?那為什么不能坦然地表達(dá)出來(lái)呢?從來(lái)沒(méi)有人要求你在受了挫折或委屈后還要故作堅(jiān)強(qiáng),把并不真實(shí)的笑容掛在臉上,這樣會(huì)把自己憋壞的?;貋?lái)的時(shí)候,正好在走廊里與他撞個(gè)正著。下一節(jié)是語(yǔ)文課,他是我的語(yǔ)文老師,也是這次競(jìng)賽我們的指導(dǎo)老師,我不知道該怎么去面對(duì)他。其實(shí)腦海早就波濤洶涌:怎么?怎么會(huì)!這明明是我觸手可及的獎(jiǎng)項(xiàng),那些在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)略遜于我的同學(xué)們都無(wú)一例外的獲了獎(jiǎng),唯獨(dú)我名落孫山。頓時(shí)間,千萬(wàn)雙眼睛盯住了我,有驚愕,有擔(dān)憂,也有嘲諷。突然,不知從教室的哪個(gè)角落傳來(lái)了一個(gè)冷漠的聲音:“是啊,所以這次比賽全班就她沒(méi)有獲獎(jiǎng)。真實(shí)的自己作文 篇4在一次比賽中失利了。我依然還是我自己。我是否存在心計(jì)?沒(méi)有罷,我是處于人的本能。但是我累了。提防所有人,包括父母,包括我自己。比如我,竟是金牛,我其實(shí)也算是白羊和金牛的交界者。也許面子就是這樣的罷。但我也不想時(shí)刻提防著別人。呵。我只是默默等待著別人來(lái)尋找我的蹤跡。我也不會(huì)變成誰(shuí)。我依然不會(huì)寫(xiě)景,我依然是我自己。說(shuō)不上什么特別的女子。其實(shí)一點(diǎn)不,也許說(shuō)的人是為了寫(xiě)好一篇文章、得到大家的`支持,但是雨不傷感,在我的字典里,雨的解釋是“快樂(lè)的故事”呵。雨聲唏唏。也許淚流滿面也不能品嘗到這樣的滋味,但是它存在著。雖不及林黛玉,但依然有著那么一點(diǎn)。遺忘我最重要的逝世的和活著的人。害怕忘記我最重要的逝世的和活著的人。那么為什么還要說(shuō)“我就是我”?可能是害怕在喜歡別人中遺忘了最重要的自己。但唯一不變的是我在口頭禪上所寫(xiě)的“我就是我”??梢宰呋鹑肽АS腥诵ξ一òV。真實(shí)的自己作文 篇3曾經(jīng)有一天問(wèn)自己,你到底喜歡什么?恐怕也是笑著回答自己,我喜歡所有我喜歡的人。如果他因?yàn)榉泵Χ艞壛俗龀鰝ゴ蟮谋普娴谋诋?huà)的理想,放棄了思考和揣摩的信念,又怎么會(huì)有這個(gè)傳世之作?如果達(dá)芬奇不懂得把握自己,《最后的晚餐》等一切驚世奇作又如何降臨于世?看清自己,把握自己,這不僅僅是要操控自己的時(shí)間,更應(yīng)該駕馭自己的心靈。同時(shí)他畫(huà)了不計(jì)其數(shù)的素描,做了堆積如山的筆記,思忖良久,只為讓人物畫(huà)像更鮮活。如果把人生比作行路,把握自己就好比是找到了前進(jìn)的方向。馬頓曾說(shuō):“事情取決于我們?nèi)绾慰创鼈?。奧究其原因,他們沒(méi)有看清自己,沒(méi)有把握自己。社會(huì)上也存在著這樣兩種人,第一種充滿著夢(mèng)想甚至是幻想,嘴皮輕動(dòng)大有氣吞山河之氣概,卻出不了成果。這兩只螞蟻的起點(diǎn)是美好的,終點(diǎn)是凄慘的,原因就在于他們沒(méi)有把握真實(shí)的自己。這樣,他搬著微不足道的物品來(lái)來(lái)回回地穿梭于蟻巢之間,勞勞碌碌卻碌碌無(wú)為。直到最后,他依然只能將無(wú)限的抱負(fù)深埋心中,向難以匹敵的現(xiàn)實(shí)屈服。于是,第一只螞蟻試圖用自己微小的身軀,去搬起最龐大的石塊,最笨重的食物。它們其中的一只不滿于世間對(duì)螞蟻的歧視和偏見(jiàn),要?jiǎng)?chuàng)造出螞蟻從未創(chuàng)造出的奇跡。我就是我自己,我并不為任何人而活著,只為自己而活,這才是我心中最真實(shí)的那個(gè)自己。這樣奇怪的我還有一個(gè)不同于他人的特質(zhì),就是我喜歡笑,喜歡和平,喜歡大家都不吵架不生氣,因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓我的生活,多了那么一點(diǎn)點(diǎn)的色彩,多了那么一點(diǎn)點(diǎn)的歡笑。我是一個(gè)很容易人來(lái)瘋的人,家人們最了解我的這點(diǎn)瘋癲,但在同學(xué)面前我總是壓抑自己,讓自己看起來(lái)不有趣,不過(guò)漸漸的,我開(kāi)始卸下心防,和同學(xué)們一起玩一起鬧,也一起瘋狂的度過(guò)美好時(shí)光。不過(guò)大概因?yàn)檫@樣,使我非常非常討厭一個(gè)人。默默望著窗外的世界,靜靜的在心中反覆問(wèn)著自己,我真的那么了解自己?jiǎn)??都跟自己相處了十幾年,幾乎從?lái)不知道自己真正的感受,但現(xiàn)在我似乎漸漸了解了。真實(shí)的自己作文 篇1每分每秒的在我身邊徘徊,你總是知道我要說(shuō)什么,也總是最了解我。第二篇:真實(shí)的自己作文精選真實(shí)的自己作文四篇在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那些我想要得到的我會(huì)加倍努力,‘陽(yáng)光總早風(fēng)雨后“這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。那些只是一時(shí)的,我會(huì)證明,相信我可以創(chuàng)造奇跡,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、嗯?;仡^看看那是的我們,從剛出生到現(xiàn)在,總有那么多人默默的愛(ài)著我們,那么人支持著我們,可是我們?cè)趺匆淮斡忠淮蔚淖屗麄兪?。”那句?duì)不起顯得如此的廉價(jià),為什么那么懦弱那么不負(fù)責(zé)人的和自己一次有一次的說(shuō)對(duì)不起,何時(shí)才能堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭,和自己說(shuō):“有什么大不了的,不就是失敗么,大不了重來(lái),有什么我做不到的。我們,一群生氣勃勃的孩子,不要想這些“死氣沉沉”的先輩學(xué)習(xí),我們的青春不能遺憾,不能有“放棄”二字,從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái),繼續(xù)大步向前,前方的路有多么的坎坷照樣視他如平平坦坦的大道,前方充滿陽(yáng)光,總是萬(wàn)丈的光芒。哭了,才知道原來(lái)眼淚是咸的;累了,才明白生活也辛酸;倦了,才去想要尋找心靈的避風(fēng)港灣,這些種種,都是我們?cè)谔颖?。到頭來(lái)不是笑著
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