【正文】 這一切后，闞宇終會變得成熟了。晚上兩人散步在校園里，卻看到陸詩琪上了一個高富帥的車。蕭逸才及時趕到，兩人越墻而逃，卻被鎖闞宇的人發(fā)現(xiàn)。他的下屬因為沒地出氣就暗地使壞，騙闞宇留下來，把闞宇鎖在公司里。當(dāng)他想要出去時才發(fā)現(xiàn)公司的大門已經(jīng)鎖上了。就在闞宇以為自己要失敗而歸時，旁邊的一位公司成員卻偷偷讓闞宇留下，說晚上再求求經(jīng)理說不定還會有轉(zhuǎn)機。不甘心的闞宇不禁像經(jīng)理提出疑問，卻被經(jīng)理痛批一頓。年少輕狂的闞宇出去尋找工作頻頻碰壁。在一次與陸詩琪的聊天中，闞宇說出了自己一直頹廢的理由，他認為大學(xué)里的所學(xué)與未來的聯(lián)系不大，就算自己不上大學(xué)也能在社會上立足了。一次偶然的機會，闞宇通過他的同學(xué)蕭逸才認識了陸詩琪。男孩拍了拍女孩的肩，女孩笑了，好像是對自己也像對所有人呢喃的說：“我會勇敢而堅強，不會再讓任性留下遺憾，哥哥，請你為我放心吧，我一定會完成你的心愿成為真正的強者”。女孩還沒來得極問出心中的不解，便在正對的碑前看到了一張熟悉而不可再熟悉的臉，驚恐的眼神說出女孩的心情，呆滯的表情宣泄出女孩的無助。()男孩的眼睛終于有了些許的變化，有些無奈，有些傷感，更有的是悲傷?！懊髅魃羁痰挠浀?，為什么要選擇忘記?明明非常喜歡，為什么要逃避?”女孩轉(zhuǎn)過身看到的是一張沒有表情的臉，依舊是冷冷的眼神。雨依然下著，也許狂風(fēng)暴雨就要來臨。女孩低下頭，無神的扒在了桌子上。這種空曠的感覺，是那么的不安的感覺。教室里依舊是吵鬧，只是今天，男孩也很安靜的坐在他的座位上。最后一抹晚霞在西方的天空悄然隱去，天空做好了夢一樣的襁褓，等待著第一顆星星的誕生。場景切換(現(xiàn)實)外景 教室——傍晚沒過多久，女孩康復(fù)了，在別人的眼里女孩一切正常，和以前沒有什么兩樣。女孩側(cè)過臉去，不敢看男孩，她怕她會哭，因為心里不知明的少了一些什么東西。女孩望著陽光下的男孩，男孩笑了笑，有些苦澀?！鞍嚅L讓我代表全體同學(xué)來看你”男孩舒了舒眉用關(guān)幾近是沒有情緒的語調(diào)說到。場景切換(現(xiàn)實)內(nèi)景 醫(yī)院——下午再醒來濃濃的消毒水味有些刺鼻，眼前的一切都轉(zhuǎn)化為了清一色的白，一張冷冷的卻又夾雜著說不清情緒的臉。就在最后努力的一瞬間，她看到了那張熟悉卻緊張的臉，感覺到同樣溫暖的手輕輕拂上額頭，看聽一個熟悉因焦急而走調(diào)的聲音的重復(fù)的說著“不會有事的、不會有事的”。場景切換(現(xiàn)實)內(nèi)景 街頭(幾近無人)——晚自習(xí)后走在昏黃的街燈下，鬧市中依然車水馬龍，女孩不知道自己該去向何方，恍糊的不知道自己身在何處。場景切換(現(xiàn)實)內(nèi)景 教室——臨近下晚自習(xí)晚自習(xí)教室里靜的出奇，突然男孩抱起班長(女)向醫(yī)務(wù)室跑去，女孩望著男孩遠去的地方，呆呆的想了許久。場景切換(回憶)外景 球場——下午男孩和女孩很少說話卻常常遇見，男孩喜歡打球，女孩則喜歡坐在球場邊看男孩打球，男孩打球累了，很多女生沖過去又是送水又是遞毛巾，女孩則默默的離開。女孩知道，在很久以前，在女孩喜歡上男孩的那一刻，女孩就知道。哥哥明白女孩的心思，只是女孩不愿哥哥幫好，女孩只想任性的由自己來面對，女孩起身走出了幾步，轉(zhuǎn)過身對著哥哥笑了笑，算是告訴哥哥她沒事，她是足夠堅強的，哥哥只是無奈的搖了搖頭，其實哥哥也不知道這一刻應(yīng)該怎樣來痛惜他的妹妹。內(nèi)景 教室——晚自習(xí)中間休息時段教室里鬧哄哄的，女孩坐在最一排的角落里望著教室里活動著的人，女孩靜靜的坐著瞪著大大的眼睛，時爾傻笑，時爾失落。但是只要成長，為自己的時間而戰(zhàn)，就會成功和勝利。原文是小米追了晨晨整整七年，真事是今年是第八年，哈哈。我真心的希望“汪晨晨”這個人物的結(jié)局會輝煌，當(dāng)然是指原型。）米：有些事最初是個玩笑，后來認真了，就不服輸：輸了一次，就動心了：動心了就要堅持下去了。然而ceo則是張小米。）接下來的時間，努力得不到回報，傷心的時候一直收到小米的安慰，（自主拍攝）離開校園不再理想主義，現(xiàn)實冷靜，運籌帷幄（不在像狗而像一只狡猾的狐貍。）鏡頭四：兩段蒙太奇穿插平行拍攝剪輯斷點式的幾組鏡頭、按時間和空間排序聲音：《戰(zhàn)無不勝》陳小春（建議）注重拍攝主題是兩人的大學(xué)生活和價值觀改變張小米的進化方式：初到大學(xué)生活散漫人際關(guān)系上斤斤計較小氣；（拍攝易怒，高傲，完美主義，直接與老師同學(xué)發(fā)生沖突）離開學(xué)校到各處城市闖蕩工作，開始吃苦，被人欺負（拍攝創(chuàng)業(yè)而不是打工，開小店鋪，但是創(chuàng)業(yè)艱難）來到汪晨晨的城市，立足，心系汪晨晨經(jīng)常給她買吃的匿名郵寄過去（拍攝成熟，更具有男子漢氣概，眼神銳利堅定，已經(jīng)不再是貓咪，而是如王者一樣高貴的獅子。晨望著小米好久。晨：當(dāng)然。而且我不在同一所大學(xué)，我不可能等你。米：為什么？我說喜歡你是只是玩笑話，但現(xiàn)在我是認真的了。突出時間觀念，在后期剪輯時添加時間軸，在這組鏡頭最后詳寫一段：細節(jié)鏡頭：小花園，兩人背向張小米，汪晨晨晨：我們真的，只能這樣了。我的鼻子呀……（開始追逐，近景推遠景。）米：瘋狗！我有話說！（所有人停下來了）米：瘋狗，高中三年了，我喜歡你！我……（話還沒說完，一個筆記本就撇過來了，晨滿臉通紅。米：就她？……好吧，可是……不對，我在想什么？楠：感情的事情，應(yīng)該勇敢點。所以我……（小米很感性的說出這些話，表情深沉）嵐：天哪，你戀愛了？你不會是……？米：真了？怎么可能？我會對她，物種都不同好嗎？楠：說真的，小米。米：我知道，我就你們這幾個朋友，你們對我都很好，沒有你們的照顧了，我張小米能不能活下去都是兩說的了。（汪晨晨和老師出鏡，留小米在畫面居中，兩側(cè)分別是楠楠，高嵐）楠：事實上她挺關(guān)心你的。（這時遠處老師來叫同學(xué)幫忙）老師甲上（入畫鏡頭）老師甲：汪晨晨，過來幫老師一個忙。畢竟除了你們。米：羨慕人家嗎？誰讓你一天天和瘋狗一樣，誰會喜歡上你這樣的家伙。）米：瘋狗！松手！松手！……求你了，饒了我把。你怎么知道我渴了？（嵐打開自己手中的飲料，坐在小米旁邊）嵐：我還不了解你，跑到哪都能睡上一覺，醒來就要找水喝，而且還不舍得自己花錢，我要是不在了，誰來管你呀。鏡頭二：時間：4年前，高三畢業(yè)，下午 地點：學(xué)校的一角，畢業(yè)照拍攝點的旁邊主要人物：張小米（男主）、汪晨晨（女主）、高嵐（男主死黨）、楠楠（女主閨蜜）、老師甲，眾同學(xué)聲音：臺詞，實物音效同學(xué)們都在拍攝畢業(yè)照的單人留念，張小米一個人舒服的躺在旁邊的草地上。故事的結(jié)尾，并沒有明確的給出，待觀影者自己尋味……鏡頭一：空鏡頭、插入蒙太奇景物描寫，光線從全彩打向昏黃，折射校園生活。男孩卻一直念念不忘，甚至大學(xué)都沒能穩(wěn)穩(wěn)的讀完，女孩性格天真，面對生活圓滑的前進著。兩人之間因為一句玩笑話，而牽手了3個月的時間。然而彼此的兩個人卻和常理相反，男主張小米是一個像貓一樣的男孩，自由散漫。但分割兩地這種本身就不牢固的感情讓兩人錯過了一次。? 開場白的音樂跟上~~~ 鏡頭回歸開場白(學(xué)校對面的蔬菜田，然后慢慢轉(zhuǎn)向?qū)W校大門（拉近焦距），鏡頭移到團旗飄揚（站牌旁某處）弄一個定格，畫面變暗變黑)旁白:閉嘴奔跑吧,我們有的是時間。播放我們曾經(jīng)活動和奮斗的照片,一張照片閃三下最后一張照片有關(guān)奔跑，如果現(xiàn)成的沒有就拍一次大家奔跑的背影）旁白：人生的諸多美麗，也許可以再創(chuàng)造 / 但卻不可再重復(fù)，過去了就過去了。(P:喂,沒良心的,把我忘了都不知道啊,(跑來,和