學習肖洪書記講話心得體會-文庫吧資料
2024-10-28 18:12本頁面
【正文】 。領(lǐng)導者的責任主要是促團結(jié)、出主意、用干部、當表率。在今后的工作中，我會將這次專題報告的精神運用到實際工作中，在園區(qū)內(nèi)部認真開展四風建設(shè)，建設(shè)美麗花海園區(qū)。謝謝大家！第四篇：2016學習XX書記講話心得體會2016學習XX書記講話心得體會10月10日，縣委召開了中心組學習（擴大）會議，縣委書記XX在大會上作了題為《加強黨的建設(shè)改進干部作風為推進XX又好又快發(fā)展提供堅強的政治保障》的專題報告，報告深入淺出講解了干部作風建設(shè)的重要性，對加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風等方面的作了深刻闡述。那么，我相信經(jīng)過持之以恒的努力，學生的語文能力一定會有質(zhì)的飛躍。我認為：在今后的語文教學中可以借鑒張曼麗老師的理論，充分整合教材。在我們宜賓縣也有老師在進行課內(nèi)、課外閱讀教學的整合，他們也取得了較好的效果。然而由于條件的限制，觀念的陳舊?，F(xiàn)在對語文教學的高要求，傳統(tǒng)的教學方式已經(jīng)很難適應(yīng)現(xiàn)代教學的要求。但張曼麗老師所講的語文統(tǒng)整教育，猶如一盞明燈。從而造成5+2=0，白+黑=0。只能運用傳統(tǒng)的教學方式，不能滿足學生讀圖時代的要求，使他們覺得學習枯燥、難懂。但理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。教育發(fā)展到今天，不管是學校，還是老師都糾結(jié)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育，不停在兩邊搖擺，只能在夾縫中生存。我從孟曉東老師的演講中體會到現(xiàn)在的老師對學生要分數(shù)，更要對學生明天的發(fā)展負責。通過兩天的學習，對我這個來自閉塞鄉(xiāng)村的教師震動很大，受益良多，也引起了我對今后教育教學的思考。不管是硬件條件，還是教育教學的理念都不是一點、兩點的差距，而是巨大的差距。教師是學生的榜樣，我想在學生眼睛的注視下，積極的力量一定能戰(zhàn)勝消極的力量，要克服消極懈怠思想，積極面對工作和生活，過一個豐富而有意義的人生。勞逸結(jié)合，工作平穩(wěn)順利，心情愉快。晚上回到宿舍就好好休息，為新的一天儲備能量。下午能有時間做身體鍛煉。中午有足夠的午休時間以保障下午的充沛精力。教師一天的工作應(yīng)該是這樣的，早上準時起床，按時上班，在一日之晨做好一天的計劃。讓領(lǐng)導滿意，家長放心，自己問心無愧。我熱愛教育和教學工作，肯花時間刻苦鉆研教學教法，多向老教師請教，會盡快縮短我和其他老師的差距。首先作為一個新教師我意識到我有新教師所具備的普遍的缺點，比如基本功不扎實、教材知識處理能力不足等。學習蔡洪書記的講話對我們來說很有意義。第三講為實現(xiàn)這一目標應(yīng)該做的具體工作。首先論述了普陀區(qū)現(xiàn)狀，包括普陀區(qū)的優(yōu)勢和危機感與緊迫感。給自己的人格定一個高度，在自己的人生過程中不斷提升它，生命在一次次成熟中不斷錘煉，不斷過濾，你的人格也會不斷變得高貴，你也因此光彩照人。生活中我們經(jīng)常會被庸俗，卑劣所纏擾，但我們要執(zhí)著于高貴的人格，使我們的靈魂一次次保持自己的高度。但是，這兩樣東西絕不是成功因素的全部！不做一個自卑自賤的教師，相信自己！只要自己努力，就會在努力中贏得人們的尊重，這是對自己所從事的教育事業(yè)的負責，也是對自己的尊重！我們一生要面對的人，面對的事不計其數(shù)，但無論如何，我們也要活得高貴，活得有人格高度。心靈高貴的人走在人群中，可能很樸實，可能很默默無聞，只要擁有一顆高貴的心，就會接近“高貴”，那就夠了。心靈高貴的人不因自己位高就藐視地位比他低的人，不因自己勢小財疏而違心巴結(jié)奉承。你在心靈里種下的是卑微的種子，你就只能收獲卑微；而你種下的是高貴的種子，你就將收獲高貴，成為一個高貴的人。”這番話強烈地震撼了羅徹斯特，并使對簡?愛產(chǎn)生了由衷的敬佩。在世界名著《簡?愛》中男主人翁羅徹斯特身為莊園主，財大氣粗，對女主人翁簡?愛說過：“我有權(quán)蔑視你!”他自以為在地位既低下又其貌不揚的簡?愛面前，有一種很“自然”的優(yōu)越感
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