【摘要】專心致志高斯1777年4月出生在德國,他是18世紀最偉大的數(shù)學家之一。高斯從小就勤奮好學,很早就顯示出超人的數(shù)學才能。據(jù)說有一次,他的父親正在計算帳目,小高斯靜靜地站在旁邊看,當他的父親自以為算得正確時,小高斯卻認真地說:“爸爸,您算錯了,應該是??”經(jīng)檢查,果真是高斯的答案正確。高斯7歲那年,父親送他到附近的學校讀書。在學校里,高斯是他們班
2024-12-15 21:41
【摘要】第一篇:《14要下雨了》教學設計 《14要下雨了》教學設計 師范附小東方城校區(qū)陳美玲 【教學內(nèi)容】 《要下雨了》是一統(tǒng)編版教材一年級下冊的第六單元的一篇課文。這是一篇有趣的科普童話。全文共個自...
2024-10-08 20:09
【摘要】習作:我成功了習作要求1.寫一件自己做成功的事,把在取得成功的過程中遇到的困難、挫折和怎樣克服的寫出來。2.把這次成功的過程寫清楚,寫具體,寫出成功后的感受。3.激發(fā)學生的習作興趣,讓學生自主、自由、快樂地表達。課前準備1.學生課前做一件成功的事2.課件教學時間2課時教學過程一、創(chuàng)設情境,激趣
2024-12-21 15:41
【摘要】 《要下雨了》教案 本課課文內(nèi)容與插圖一一對應。第一課時安排整體感知和識字。 如何讓枯燥的識字教學變得有趣味,是值得思考的問題。于是,我從課文插圖入手,將識字教學與插圖有機地結(jié)合起來,選擇了一種...
2025-04-03 12:24
2024-12-19 02:53
【摘要】《要下雨了》教學設計 《要下雨了》設計 教學目的: 1、理解課文內(nèi)容,讓學生知道下雨前會出現(xiàn)燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬家這三種自然現(xiàn)象,并初步知道產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,激發(fā)學生觀察大...
2024-12-03 03:28
【摘要】第一篇:要下雨了教案 《要下雨了》教案 一、激趣導入,揭示課題 1、同學們都愛看動畫片,今天老師就請大家來看一個動畫片。 2、動畫片看完了,說說你看到了什么。 3、有一個作家把這個有趣的故事...
2024-10-21 13:15
【摘要】?山坡伸了伸腰搬東西?潮濕天氣很悶大聲喊?消息一陣雷聲捉蟲子?割草加快步子嘩嘩嘩?有空挎著籃子彎著腰坡割悶伸喊潮濕蟲消搬陣嘩16要下雨了
2024-11-30 01:41
【摘要】第一篇:《要下雨了》教案 《要下雨了》第一課時教學設計 【教學目標】 1、認知目標: ①復習鞏固課本4個繩子及詞語。 ②理解燕子低飛,小魚游出水面,螞蟻搬家等自然現(xiàn)象說明要下雨了。 1、能...
2024-10-21 05:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《要下雨了》說課稿 《要下雨了》說課稿1一、說教材 《要下雨了》是人教課標版第二冊四單元中一篇生動有趣的科學童話故事。課文通過小白兔與小燕子、小魚和螞蟻...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:《要下雨了》說課稿 一、教材分析《要下雨了》是一篇科學童話,課文通過“魚出水面,燕子低飛”這些自然現(xiàn)象說明下雨前動物的特點以及產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。根據(jù)教材知識螺旋上升的這一特性,結(jié)合新課程提...
2024-10-21 05:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《要下雨了》說課稿 一、說教材 今天我說課的教材是人教版第二冊四單元中一篇生動有趣的科學童話故事。課文通過小白兔與小燕子、小魚和螞蟻...
2025-04-03 21:07
【摘要】《要下雨了》教學設計教學內(nèi)容:人教版一年級下第四單元16課設計理念:本文是一篇知識童話,講的是生活中的氣象常識,本設計力圖體現(xiàn)“以讀為主線,以悟為手段”引導學生掌握各種知識和技能,給學生思維空間。讀中感悟課文所蘊含的氣象常識,倡導學生在生活中學習。目標預設:1、學習本課的生字,初步了解動物與天氣的關系,特別是了解
2024-12-04 21:04
【摘要】16要下雨了教學目標:1.學會本課9個生字和7個詞語,認識7個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn)。教學重點難點:1.正確、流利地朗讀課文,指導學生讀好
2024-12-02 17:05
【摘要】《要下雨了》說課稿13篇 《要下雨了》說課稿1尊敬的各位評委: 下午好,今天我說課的內(nèi)容是《要下雨了》第二課時。下面我將從教材、學情、教法、學法、過程五個方面對本課的設計進行說明。 ...
2024-12-06 01:10