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人教版六年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總-文庫吧資料

2024-10-28 17:57本頁面
  

【正文】 追隨著一只爬行的小蟲,對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷?!渡接辍返淖髡呤勤w麗宏,體裁是一篇抒情散文,按雨來、雨中、雨后的順序?qū)懙?。課文以“山中訪友”為題目是文章主要內(nèi)容的體現(xiàn),運(yùn)用擬人的手法,將自然界的一切都稱之為朋友,這樣寫更能激發(fā)讀者的閱讀興趣。第五篇:人教課標(biāo)版六年級(jí)上冊(cè)語文課文知識(shí)點(diǎn)人教課標(biāo)版六年級(jí)上冊(cè)語文課文知識(shí)點(diǎn)第一單元《山中訪友》作者是李漢榮,體裁是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。白樸孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。天凈沙七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。西江月杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。曝:左窄右寬,注意右下是“氺”。(1)必須掌握的詞晶瑩 搖籃 壯觀 和藹 半徑 資源 有限礦物 地質(zhì) 無私 礦產(chǎn) 慷慨 節(jié)制 開采枯竭 貢獻(xiàn) 毀壞 濫用 生態(tài) 設(shè)想 例如基地 破碎 目睹 子孫(2)近義詞晶瑩~剔透 交錯(cuò)~交叉 渺小~微小恩賜~賞賜 慷慨~大方 開采~發(fā)掘枯竭~干涸 貢獻(xiàn)~奉獻(xiàn) 隨意~任意溫暖~暖和 合適~適合 順溜~順暢松散~疏松 舒服~舒適 打算~盤算笑嘻嘻~樂呵呵(3)反義詞晶瑩→渾濁 和藹→嚴(yán)厲 渺小→偉大無私→自私 慷慨→小氣 開采→埋藏枯竭→充沛 貢獻(xiàn)→索取 投入→支出溫暖→寒冷 順溜→阻礙 松散→緊湊舒服→難受 喜歡→厭惡 白霎霎→黑漆漆盤踞→撤離 險(xiǎn)惡→平安 恭敬→傲慢勁挺→彎曲 勇敢→膽怯 兇猛→溫柔蕩漾→平靜 風(fēng)雨同舟→分道揚(yáng)鑣(4)詞語歸類①描寫神態(tài)的詞語:和藹和親類似的詞語:笑逐顏開 喜笑顏開 愁眉苦臉②含有風(fēng)雨的詞語:風(fēng)雨同舟類似的詞語:風(fēng)雨兼程 狂風(fēng)暴雨 疾風(fēng)驟雨③含有日或月的詞語:日月同輝類似的詞語:日新月異 日月無光 日積月累④量詞:一個(gè)晶瑩的球體 一粒種子 一張軟床 一片雪⑤動(dòng)詞:遙望地球 提供礦產(chǎn)資源 毀壞資源提出設(shè)想 解除干渴 滋潤(rùn)心田⑥修飾詞:群星璀璨的宇宙 松散的地 溫暖的懷抱粼粼的波光 了不起的奇跡⑦描寫大地的成語:頂天立地 山崩地裂 地動(dòng)山搖 春回大地大地回春 大好河山 日月經(jīng)天 江河行地山崩地陷 大地春回 寸草不生六年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)5一、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字哉(zāi)軸(zh243。涯:左窄右寬,右邊“廠”下是兩個(gè)“土”。ng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)樓:tī(樓梯、電梯、梯田)(1)必須掌握的詞活生生 苔蘚 草坪 甘蔗 瀑布 增加 縫隙軟綿錦 諺語 農(nóng)作物 盡量 斗篷 情況 袖子瓦藍(lán) 衣柜 預(yù)報(bào) 喧鬧 遮蓋 講座 醬油逗引 嘴唇 樓梯(2)近義詞生長(zhǎng)——成長(zhǎng) 本來——原來 苞蕾——花蕾預(yù)報(bào)——預(yù)告 遮蓋——遮掩 逗引——勾引迅速——快速 俗話——俗語 飛快——飛速豐滿——豐盈 增加——增添 盡量——盡力喧鬧——熱鬧 周圍——四周 興奮——激動(dòng)擔(dān)心——擔(dān)憂 遮蓋——掩蓋 嘟囔——嘀咕逗引——逗弄 不聲不響——一聲不響理直氣壯——義正辭嚴(yán) 小心翼翼——謹(jǐn)小慎微(3)反義詞迅速——遲緩 豐滿——干癟 飛快——緩慢增加——減少 軟綿綿——硬邦邦打開——關(guān)閉 喧鬧——安靜 加快——放慢興奮——失落 涼爽——悶熱 遮蓋——公開理直氣壯——理屈詞窮 不聲不響——大喊大叫小心翼翼——漫不經(jīng)心(4)詞語歸類①ABB式詞語:活生生 軟綿綿 涼冰冰 明晃晃類似的詞語:笑哈哈 笑瞇瞇 笑嘻嘻 笑盈盈②AABB式詞語:窸窸窣窣 安安靜靜 滿滿當(dāng)當(dāng)類似的詞語:高高興興 快快樂樂 安安全全③描寫夜色的詞語:滿天星斗類似的詞語:月光如水 月明星稀 月白風(fēng)清④描寫說話有氣勢(shì)的詞語:理直氣壯類似的詞語:慷慨陳詞 義正詞嚴(yán) 嚴(yán)詞厲色⑤描寫聲音的詞語:窸窸窣窣 滴答滴答類似的詞語:嘰里呱啦 淅淅瀝瀝 嘻嘻哈哈⑥量詞:一塊白石頭 一件新雨衣 一層玻璃⑦動(dòng)詞:敲著鼓點(diǎn) 跑到窗前 挺著脖子 甩著袖子⑧修飾詞:用力地長(zhǎng) 扁扁的紙盒子 厚墩墩的云彩六年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)4一、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字繞(r224。ng(醬油、果醬、花生醬)唇:chng(帳篷、篷子、斗篷)縮:suō(縮寫、縮短、縮水)瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)柜:gu236。n(諺語、農(nóng)諺、民諺)袖:xi249。(瀑布、飛瀑、懸瀑)增:zēng(增加、增添、增高)縫:f232。ng(草坪、坪壩、停機(jī)坪)蔗:zh232。ng(棚架、工棚、涼棚)苔:t225。i(勞累)lěi(積累)l233。ng(縫縫補(bǔ)補(bǔ))興:xīng(興辦)x236。n(盡頭)縫:f232。n(瓜蔓)m224。嘻:左窄右寬,右部是“十+豆+口=喜”。割:左寬右窄,左部“害”的中間部分是一個(gè)“豐”。n難民(1)必須掌握的詞威風(fēng)凜凜 疙瘩 疲倦 呆頭呆腦 冰棍別出心裁 技高一籌 跺腳 大步流星怒氣沖沖 暴露無遺 沮喪 念念有詞忘乎所以 心滿意足輕手輕腳 發(fā)達(dá)仍然 理論 恒星 類似 猜測(cè) 起源緊密 適當(dāng) 提供 能源 傾角 晝夜封凍 揭開 神秘 觀察 拍攝 斑點(diǎn)枯萎 干燥 抵御 因素 考察 系列測(cè)試 檢測(cè)隕石(2)近義詞嵌入~鑲?cè)?沮喪~頹喪 疲倦~疲乏怨恨~嫉恨 威風(fēng)凜凜~八面威風(fēng)別出心裁~別具一格 技高一籌~棋高一著大步流星~昂首闊步怒氣沖沖~大發(fā)雷霆心滿意足~如愿以償 全神貫注~聚精會(huì)神尚未~還未 仍然~依然 類似~相似起源~來源 緊密~密切 適當(dāng)~合適觀察~觀測(cè) 枯萎~干枯抵御~抵抗測(cè)試~測(cè)驗(yàn) 檢測(cè)~檢驗(yàn) 猜測(cè)~猜想考察~考查 壯麗~壯觀 優(yōu)美~美好寬廣~寬敞 井然有序~井井有條矗立~屹立 排列~陳列 精美~精巧(3)反義詞沮喪→快活 怨恨→感激 新鮮→陳舊熱鬧→安 靜威風(fēng)凜凜→萎靡不振別出心裁→如法炮制 大步流星→步履維艱怒氣沖沖→喜氣洋洋念念有詞→沉默寡言類似→相反 緊密→松散 適當(dāng)→過分枯萎→旺盛 抵御→投降 猜測(cè)→確定干燥→濕潤(rùn) 揭開→隱藏 精美→簡(jiǎn)陋獨(dú)特→普通 寬廣→狹窄仰望→俯視迥然不同→大同小異 井然有序→亂七八糟嚴(yán)絲合縫→漏洞百出(4)詞語歸類①ABCC式詞語:威風(fēng)凜凜 怒氣沖沖 得意揚(yáng)揚(yáng)類似的詞語:生機(jī)勃勃 小心翼翼 風(fēng)塵仆仆②AABC式詞語:津津有味 念念有詞 赫赫戰(zhàn)功類似的詞語:栩栩如生 斤斤計(jì)較 勃勃生機(jī)③ABAC式詞語:輕手輕腳 呆頭呆腦類似的詞語:自生自滅 無聲無息 百發(fā)百中④含有數(shù)字的詞語:滄海一粟 一無所獲 一模一樣類似的詞語:一窮二白 三三兩兩 四面八方⑤含有夸張的詞語:泰山壓頂類似的詞語:日理萬機(jī) 寸步難行 天衣無縫⑥含有四種事物的詞語:亭臺(tái)樓閣類似的詞語:風(fēng)花雪月 鍋碗瓢盆 筆墨紙硯⑦量詞:一道裂縫 一根冰棍棒兒 一綹紅絲線 一套紙盔甲 一顆行星⑧動(dòng)詞:風(fēng)靡全班 存在生命 揭開面紗拍攝照片 重建太和殿⑨修飾詞:叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng) 縱橫的黑色線條宏偉的建筑群六年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)3一、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字縮(suō)甩(shuǎi)蹦(b232。模板難:n225。o薄被著:模:m243。ng一哄而散 hǒng哄騙?。篵243。ng縫補(bǔ)攢:cu225。豁然開朗縫:f232。磁:左窄右寬,右部“茲”字上部不是“艸”。雕:左右等寬,右部是“隹”不是“住”。六年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)2一、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字納(n224。理解詞語的意思是考試中的一個(gè)??伎键c(diǎn),常見的考查形式有:(1)根據(jù)句子的意思,寫詞語。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。(放假二、詞必須掌握的詞咆哮 驚慌 跌跌撞撞 書記 擁戴 沙啞 黨員 呻吟 廢話 吞沒 猛然 攙扶 丈夫 漁夫 轟鳴 心驚肉跳 沉思 風(fēng)暴 抱怨傾聽 探望 照顧 敲門 陰冷 寧靜 臉蛋 自作自受 清新 濕淋淋 漁網(wǎng) 糟糕 倒霉憂慮 后腦勺近義詞咆哮~怒吼 驚慌~慌張 擁戴~愛戴放肆~肆意 祭奠~祭祀 怒吼~怒號(hào)抱怨~埋怨 嚴(yán)肅~嚴(yán)厲 憂慮~焦慮照顧~照看 均勻~勻稱 沉默~緘默緩慢~遲緩 健壯~強(qiáng)壯 虛弱~衰弱沉思~思考 奇特~奇異 平靜~寂靜不假思索~脫口而出心驚肉跳~膽戰(zhàn)心驚勢(shì)不可當(dāng)~勢(shì)如破竹跌跌撞撞~踉踉蹌蹌反義詞黎明→黃昏 驚慌→鎮(zhèn)靜 沙啞→清脆放肆→拘謹(jǐn) 痛苦→高興 奇特→普通溫暖→寒冷 舒適→難受 安靜→熱鬧嚴(yán)肅→和藹 潮濕→干燥 憂慮→放心清新→渾濁 黧黑→白皙 緩慢→迅速健壯→瘦弱 虛弱→強(qiáng)壯 平靜→動(dòng)靜 寂靜→熱鬧 亂哄哄→靜悄悄不假思索→深思熟慮勢(shì)不可當(dāng)→不堪一擊 跌跌撞撞→穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)指手畫腳→規(guī)規(guī)矩矩詞語歸類①ABAC式詞語: 自作自受 自言自語類似的詞語:自生自滅 一生一世 無聲無息②描寫心理的詞語: 忐忑不安 心驚肉跳類似的詞語:心急如焚 心花怒放 心猿意馬③描寫人物外貌的詞語: 魁梧黧黑類似的詞語:眉清目秀 冰清玉潔 明眸皓齒④描寫氣勢(shì)的詞語: 勢(shì)不可當(dāng)類似的詞語:驚天動(dòng)地 地動(dòng)山搖 山崩地裂⑤量詞:一群野馬 一張破帆 一塊圍巾 一股海風(fēng)⑥動(dòng)詞:揪出一個(gè)小伙子 拍擊著海岸 顧惜身體 舉起馬燈⑦修飾詞:窄窄的木橋 亂哄哄的人們 痛苦地呻吟 白茫茫的世界 波濤的轟鳴三、日積月累:與生活有關(guān)的詩句,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。(作業(yè))zuō(自作自受)柏 b243。ng(寧靜)n236。i(沒有)m242。熬:上大下小,左上是兩橫一豎加“萬”字。廢:下面是“發(fā)”,不要少寫了右上角的“丶”。n)喃(n225。智商的高低體現(xiàn)知識(shí)多少,情商的高低體現(xiàn)能力的大小。冰 心 小 詩 中 的 母 愛 往 往 有 雙 重 內(nèi) 涵 :一 是 _______________________是 ________________________??偟膩碚f,《繁星》《春水》 大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:、。它們以第 人稱出現(xiàn),主人公大都是少年英雄。附在恩利科日記后面以第 人稱寫的文章就是恩利科父母嘔心瀝血的教子篇。全書共篇,由三個(gè)部分組成:。(一)《愛的教育》《愛的教育》 原名,是(國籍)作家為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部。2《賽翁失馬》 說明福與禍?zhǔn)菍?duì)立統(tǒng)一的,但在一些條件下雙方又能相互轉(zhuǎn)化。2《智子疑鄰》 告誡我們這樣一個(gè)道理: 對(duì)待同一事物持相同看法的人卻因身份不同遭到不同的對(duì)待。2《赫爾墨斯和雕像者》 告誡我們做人應(yīng)有自知之明,不能盲目自高自大,愛慕虛榮,否則只能自討沒趣。只有“愛” 才能使他們感受到生活的光明和美好。2《盲孩子和他的影子》 是一篇美麗的抒情童話。2《女媧造人》 根據(jù)《風(fēng)俗通》 有關(guān)“女媧造人” 的記載改編的。2《靜夜》 第一節(jié)中描繪了靜謐的夜景,再第二節(jié)中展開豐富的想象,把讀者的視野和思緒帶到廣袤的宇宙中去。2《天上的街市》 取材于我國古代有關(guān)牛郎織女的傳說,它借豐富新奇的聯(lián)想和想象,描繪了美妙的天街景象。作者最后讓一個(gè)天真無邪的小孩說出了真相,既增強(qiáng)了童話的神奇色彩和作品的現(xiàn)實(shí)意義。2《皇帝的新裝》 是 19 世紀(jì)丹麥著名童話大師安徒生初期創(chuàng)作的童話作品。《紙船》 中,作者借一只小小的紙船寄托了對(duì)母親至死不渝的愛。作者借助于金色花,塑造了一個(gè)頑皮的孩子的形象。文中突出的一點(diǎn)是“我” 的敬老。1《散步》 一文敘寫了祖孫三代一起散步的平凡小事。贊美了小朋友之間真誠無私的友愛,含蓄地批評(píng)了父母重財(cái)輕義地行為。這也正是作者感到“四面有明明是嚴(yán)冬,正給我非常的寒威和冷氣” 的原因。為此,我也采取了許多補(bǔ)救的措施。然而,就是這場(chǎng)誤會(huì)給“我” 帶來了終生的遺憾——小時(shí)候,我無理地將小兄弟快要完工的風(fēng)箏毀壞。1《風(fēng)箏》 是魯迅先生回憶童年往事的一篇文章。作者用生動(dòng)活潑的筆法,把蟈蟈寫得活靈活現(xiàn),字里行間洋溢著科學(xué)家樂于探索的科學(xué)精神。不同光彩的云和天氣的關(guān)系。作者用生動(dòng)的語言從倆個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系。吟,古典詩歌的一種,這里是贊頌的意思。詩人用第二人稱來寫,顯得自然親切、真實(shí)。1《化石吟》 是一首贊頌化石的抒情詩,寫科學(xué)家通過研究化石,展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象,從而贊美了科學(xué)的神奇和人類的偉大?!渡街性L友》 一文的主旨是什么? 作者“帶著滿懷的好心情”,走進(jìn)山林,探訪“山中的眾朋友”,與“朋友們” 互訴心聲,營造了一個(gè)如詩如畫的童話世界,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情?!洞骸?這篇散文以詩的筆調(diào),描繪了花卉爭(zhēng)榮,生機(jī)勃勃的春天的圖畫,贊美、歌唱春的創(chuàng)造力及其帶給人們以無限希望,從而激勵(lì)人們?cè)诖蠛么汗饫镄燎趧谧?,奮勇向前?!栋淄煤驮铝痢?寓意: 擁有巨大的利益會(huì)勾起無窮的得失之患。作者借行道樹的自白,抒寫了奉獻(xiàn)者的襟懷,贊美奉獻(xiàn)者的崇高精神。《理想》 一詩的主旨是鼓舞人們樹立起理想,為理想而奮斗。(3)要珍惜聲明,珍惜時(shí)光,不論命運(yùn)如何,都要勇敢的活下去?!渡?生命》 一文中,作者由三個(gè)事例: 飛蛾掙扎、香瓜子萌芽生長(zhǎng)、聆聽心臟的跳動(dòng),引發(fā)對(duì)生命的三點(diǎn)思考:(1)必須對(duì)生命負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓人生更有意義。(3)作者從一件往事感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的,一步一步地戰(zhàn)勝小困難,最后就能戰(zhàn)勝巨大的困難。文章可分為兩個(gè)部分: 前一部分?jǐn)⑹?,后一部?也就是最后一段)抒發(fā)作者的感想?!蹲咭徊剑僮咭徊健?是美國作家莫頓《在山的那邊》 中,詩中海指“理想境界”,“山” 是重重艱難險(xiǎn)阻。3背誦默寫《春》、《秋天》、《金色花》、《紙船》、《天山的街市》、《靜夜》。3興盡晚回舟,____________________ _。2《浣溪沙》 對(duì)仗工整的兩句是__________ _,__________ __。、《 夜 雨 寄 北 》 中 表 達(dá) 深 沉 離 情 的 兩 句 是 ____________________ _,________________ _____。2《過故人莊》
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