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小學(xué)四年級家長會發(fā)言材料精選五篇-文庫吧資料

2024-10-28 17:45本頁面
  

【正文】 較抽象的。諸如,認(rèn)真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等,對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。除此外,針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會,家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。大家知道,小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。四、給家長的建議我們常常說:“外來的和尚好念經(jīng)”,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。有的孩子自己或者家里給的壓力太大,需要適當(dāng)為孩子減壓。需要家長再進(jìn)行檢查督促,直到真正的掌握為止。但是家長一定要檢查對錯,這一定不能少。(二)、您在家正確輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),減小個體差異。不太記事,不太容易分心去關(guān)注和其他同學(xué)或者老師之間的交往問題,做事粗心,上課有的往往太多動而導(dǎo)致沒有聽課,所以大部分成績不穩(wěn)定。男生與女生的優(yōu)勢和劣勢。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的成績也會有影響,有的孩子上課積極動腦,有的孩子上課不動腦,但是能被迫性地聽課,有的則是既不動腦又不聽課,人在心不在。孩子確實存在個體差異,我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此,作為家長很有必要針對自己孩子的特點,因勢利導(dǎo),要培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習(xí)方法改變了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的四(1)班,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,是一個可以使學(xué)生們健康成長的和諧班集體。他們的語文兼英語老師鄒紅艷老師,年紀(jì)輕輕,但榮譽不少,2002010區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎,2009年被評為區(qū)優(yōu)秀教師,2002010鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。事情不大,但可以看出孩子們勤儉節(jié)約的一顆心,家里的小公主、小公子確實長大了,懂事了。畢竟這是自己勞動所得啊!繼而,孩子們又買回了舀子、臉盆、噴壺。讓孩子德才兼?zhèn)涫抢蠋熂议L共同的目標(biāo),所以班會課上,我們對孩子進(jìn)行了文明禮儀教育、感恩教育等主題教育。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步,多表揚、激勵,讓每個孩子都看到自己的優(yōu)勢,認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我,從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。但也有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好,如:上課有做小動作的習(xí)慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便等問題。比如我班的劉藝、胡中閣、嚴(yán)瑞、張君泓、李科、李成業(yè)等同學(xué)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面都有了很大的變化。下面向家長匯報一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。在岱岳區(qū)教研室的歷次教學(xué)視導(dǎo)中,我校都獲得區(qū)教研室的一致好評,我鄉(xiāng)連續(xù)六年都在教學(xué)工作會上位居前四名(全區(qū)十七個鄉(xiāng)鎮(zhèn),加上區(qū)直學(xué)校共20個單位,)而中心小學(xué)每次都代表我鄉(xiāng)迎接檢查,在區(qū)抽考中我校的教學(xué)成績一直位居全區(qū)前三名,特別是今年的教學(xué)視導(dǎo),我校在考核的32項指標(biāo)中,均達(dá)到A(優(yōu)秀)級水平,期中有18項指標(biāo)達(dá)到A+水平(最優(yōu)秀),就連全區(qū)的龍頭學(xué)校黃前中心小學(xué)也到我校參觀學(xué)習(xí)。第三篇:小學(xué)四年級家長會發(fā)言材料小學(xué)四年級家長會發(fā)言材料各位家長:上午好!首先對各位家長的到來表示衷心的感謝!今天大家在百忙之中來學(xué)校參加家長會,可見大家對孩子教育的重視,也體現(xiàn)了對我校的關(guān)心和支持,希望各位家長能多給學(xué)校提一些合理建議和發(fā)展良策。十、要使孩子重視上學(xué),盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。九、多讓孩子讀一些有益的書籍。七、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。五、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會洗碗,洗自己小點的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。一、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí),要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,哪怕是改正一個缺點。建議家長建立平等的和諧的民主家庭,通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長。孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。c、理智愛子的問題大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。這些類似的語言都會極大地傷害學(xué)生的自尊心,把孩子引向你的對立面,與你對著干。a.從語言上,不要說一些傷害學(xué)生自尊心的話。我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。我們老師們經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。孩子比較小,對于食物的選擇不加考慮,愿意吃什么就吃什么。其次,飲食安全也存在隱患。這就要求我們學(xué)校和家長共同教育,共同努力。放學(xué)時,班主任都把學(xué)生送出200米。在這種情況下,學(xué)生的安全存在很大隱患。安全問題:主要存在兩大方面:首先,交通安全。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步,多表揚、激勵,讓每個孩子都看到自己的優(yōu)勢,認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我,從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。但也有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好,如:上課有做小動作的習(xí)慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便等問題。比如我班的何文廣、何振華、孟令偉等同學(xué)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面都有了很大的變化。下面向家長匯報一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。還有的自我約束能力太差。在學(xué)習(xí)上我們注重引導(dǎo)他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。首先,我先介紹一下學(xué)校的基本情況其次,我介紹一下我班的總體情況:我們班學(xué)生有**人,男生有**,女生有**人,其中東里虎**人,圣水泉**人。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。第二篇:小學(xué)四年級家長會發(fā)言材料小學(xué)四年級家長會發(fā)言材料尊敬的各位家長:
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