【正文】 的訓練。個人特質(zhì)喜歡冒險，精力充沛，樂觀，和藹，細心，抱負心強，愛助人為樂，有責任心，熱情，善于合作，富有理想，友好，善良，慷慨，有耐心，喜歡拆卸和安裝一些機器，和小型的電子儀器，喜歡電腦。電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書5一、自我分析職業(yè)興趣：喜歡使用工具或機械從事操作等動手性質(zhì)的工作，動手能力強，通常喜歡親自體驗或?qū)嵺`理論和方法甚于與其他人討論，一般不具有出眾的交際能力，喜歡從事戶外工作。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機會在老師指導下參與大的工程設(shè)計。首先要有扎實的數(shù)學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學習認識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。未來展望電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，預(yù)計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。企業(yè)需求由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于30周。主要課程：電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；4．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。當然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出與堅持才是最重要的。一個人想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標將會荒廢一生。因此，我們大學生應(yīng)盡早進行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從我們步入大學校園就開始。希望從下個學期能力順利往規(guī)劃走。目前就讀的是電子信息工程（職師），因此我的人生目標為當一名優(yōu)秀的人民教師，同時創(chuàng)立一個品牌教育網(wǎng)站，或者在電子設(shè)計和編程方面有所建樹（一）大二學業(yè)規(guī)劃目標（1）學著自主學習、獨立思考（1）認真學習，努力爭取獎學金（2）對英語不能松懈，爭取過上學期過了英語四級，下學期過了英語六級（3）爭取通過普通話考核，和計算機二級考試（4）了解本專業(yè)的相關(guān)知識，學好專業(yè)知識（5）選修自己感興趣的專業(yè)，增加知識的積累（6）規(guī)劃職業(yè)生涯，并制定相應(yīng)的行動計劃（7）圖書館還是一個必不可少的工具，盡量多去圖書館，充實自己生活成長規(guī)劃（1）養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，并堅持下去（2）要合理分配自己的財務(wù)，做好計劃，增強自制能力（3）要有良好的思想道德，較高的思想覺悟，爭取早日入黨（4）懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人（5）要有雄心，對自己的將來充滿信心（6）在學習和娛樂之間要合理安排，“勞逸結(jié)合社會活動規(guī)劃（1）學著自己去交流，交更多的朋友（2）多去參加社團，積累社交能力（3）在組織能力方面要加強鍛煉，可通過競選班干部等（4）可以做一些自己感興趣的社會調(diào)查（5）可以走出校園鍛煉自己，比如家教、義工等（6）抓住每一次上講臺的機會，訓練膽量、口才與能力（二）大三學業(yè)規(guī)劃目標（1）能寫一些專業(yè)文章，熟悉自己的專業(yè)領(lǐng)域（2）學著去寫一些簡歷、求職信（3）考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書（4）了解、搜集工作信息的渠道，并且積極去嘗試生活成長規(guī)劃（1）保持良好的生活習慣，合理安排作息時間（2）能自我調(diào)理心理，保持愉快的心情和健康的心理（3）認知自己的興趣，并去發(fā)展自己的興趣（4）學著并提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流社會活動規(guī)劃（1）可以去企業(yè)參加實訓，尤其是有關(guān)本專業(yè)的工作，為本專業(yè)提供目標（2）了解本準也的知識與技能，積累經(jīng)驗（三）大四學業(yè)規(guī)劃目標（1）對前三年的學習做一個總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并且去改善（2）完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文生活成長規(guī)劃（1）了解職業(yè)人這個概念，為自己即將而來的就業(yè)做好充足準備（2）要有一個有學生向社會人轉(zhuǎn)變的過程（3）了解學校的一些辦公流程社會活動規(guī)劃認真參加企業(yè)的見習和實習，還有到學校的實習要嚴肅對待，學會做一個合格甚至是優(yōu)秀的實習老師，為即將而來的就業(yè)積累經(jīng)驗，也可以學到一些課本上根本無法學到的技能，也可以提出一些相關(guān)的改革意見。表面上大學生的就業(yè)是在大四解決的，其實不然，就業(yè)是我們整個大學都要面臨的問題，只不過在時間上是大四時離得比較近而已。在大學四年里，認真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，明確自己的`目標，使自己在做任何事情更加有動力。多參加學校舉行的實踐活動還有暑期實習，鍛煉自己，增加經(jīng)驗。（三）對職業(yè)認知的小總結(jié)客觀原因是我們無法改變的，可是，我們卻能針對主觀因素找出自己的不足，使就業(yè)問題對我們的影響小之又小。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專業(yè)的學生更多的就業(yè)選擇。但是近年來國家應(yīng)社會的需求，出臺了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。雖然市場需求量大，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗，這樣把許多剛畢業(yè)的大學生拒之門。東部以及沿海地區(qū)人才供過于求，而中西部地區(qū)人才卻供不過于求。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的，但為什么許多大學生找不到與專業(yè)對口的工作？依我調(diào)查，外部環(huán)境形勢主要有以下幾個方面：現(xiàn)今，我國仍處在計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過渡時期，經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，不僅使大學生就業(yè)難，全社會都存在就業(yè)難的問題。具備知識創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才。（二）外部環(huán)境分析電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學科，也是當前需求量大、就業(yè)率較高的專業(yè)之一?？v觀目前就業(yè)難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個原因：部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準，不愿承擔艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)和基層學校去工作。但是要是讀研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。他們教會我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實地、堅強獨立。思維這方面還是得訓練多訓練一下。有自己的看法，但很少會表達出來。我喜歡交朋友，課余時間就會一起聊天、逛街。我比較喜歡自學，喜歡獨立思考，去鉆研自己感興趣的一切。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識的主要途徑。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開心，我會打心眼里快樂。喜歡幫助同學，當身邊的同學朋友遇到困難的是時候，我會認真傾聽他們的訴說，盡量給他們可行性的建議或意見。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會把自己的思想強加在別人身上，因此身邊的同學朋友都喜歡我?？墒?，正是這種性格，使我很難對別人開口說“不”，不知道這個是件好事還是壞事。我覺得這個蠻準的，對我來說，“安定”和“踏實”是最重要的。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進取的。我是一個在農(nóng)村里長大的孩子，所以我從小就學會堅強獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會要求別人何如做。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學僅剩下三年的生活做一個全面的規(guī)劃。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。在機遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。加油！年輕人！電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書4時光飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。我會一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美來。，我都會盡全力去做到最好。，取得良好業(yè)績且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。六、評估反饋由于計劃永遠比不上變化，所以沒有永遠不變得計劃，要是職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就需要主客觀條件的變化，及時對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估，修正職業(yè)目標，實施措施，提提出備選方案。五、實施步驟較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。我的長期目標是：1．我所積累工作經(jīng)驗和人脈關(guān)系，建立自己的事業(yè)，擁有自己的知名品牌，并使它由國內(nèi)走向國外，成為世界知名品牌。2．并維持積累的客戶。我的短期目標是：1．電子產(chǎn)業(yè)的社會實踐2．英語六級3．計算機三級證書4．使單片機、ARM、FPGA5．良好的職業(yè)素質(zhì)。我有雄心抱負，精力旺盛，對經(jīng)濟、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導和指揮大家的合作，但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn)，將來適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，你一定會依原訂規(guī)范全力以赴，追求預(yù)定的成果。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實踐（包括生產(chǎn)實習和室內(nèi)實驗）的基本訓練，具備良好的科學素質(zhì)，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應(yīng)能力。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。學習電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。其次專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。自己還要動手設(shè)計、連接一些電路以及結(jié)合計算機的實驗。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學習認識這些東西，并能夠進行更先進的技術(shù)和新產(chǎn)品的維護和開發(fā)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學習認識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研究和電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。三、專業(yè)評估電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。（電子產(chǎn)品檢測與營銷）當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一，人們對電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。：有時候會沉默。：唱歌，讀書，運動。以便于更好地進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。未來，掌握在自己手中。人無點滴量的積累，難成大氣候。作為一名電子信息工程專業(yè)的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。只要追尋理想的征程中散下了我的汗水甚至是血水而非淚水，我就心滿意足。失意和磨礪”。追求和抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲。正所謂“每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想。磨礪。也許，在懷抱著堅定的信念。盡管現(xiàn)實事未知多變的，目標隨時都可能遭遇問題，但只要我能保持清醒的頭腦，靈活多變，就能以不變應(yīng)萬變。困難和問題求知之路比較枯躁，如何把持自己，不被外界事物干擾是困難之一；其次，埋頭書海，容易不問世事；雙學位、考研、考資格證書都花費較大，自己又無經(jīng)濟來源，需要家庭負擔如何解決碰到的困難和問題：修心養(yǎng)性，懂得用自我疏導；家事國事天下事，事事關(guān)心；如果有條件，可找一兩份與自已興趣相關(guān)的兼職，又可鍛煉，又可補家用（必須考慮合理安排時間）。他們的博客往往包含了多年的心血和積累。③（20xx—20xx）：此時，待在自己的工作崗位上認真地工作，提高工作的熟練程度并深入研究，提高自己的創(chuàng)新能力。②（20xx—20xx）：經(jīng)過深思熟慮后，對自己最后的決定付出努力，可以通過別人的幫助或是書籍、網(wǎng)絡(luò)，增強自己的知識，提高自己的工作能力并參加有關(guān)工作方面所需要的證書考試，減少上崗的阻力。最后，指導學生充分利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試