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學(xué)校六五普法總結(jié)20xx55-文庫吧資料

2024-10-28 17:29本頁面
  

【正文】 了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),鞏固發(fā)展成果。學(xué)校加強(qiáng)對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問題突出 就整治什么問題,什么問題反復(fù)就整治什么問題” 的原則,作到 “三防” “三不”,把校園及周邊各類隱患作為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動,加強(qiáng) 依法治校,依法治教工作。從而讓學(xué)生樹立法制意識,學(xué)會依 法保護(hù)自己。(三)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法、律,全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。(二)對學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。如:堅(jiān) 持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作,按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,進(jìn) 一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。全面落實(shí)法制教育任務(wù),保證工作全面推進(jìn)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí),并積極參加全縣統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座。大力開展法制教育,提高全體師生的法律意識。在 學(xué)校召開的各種會議上,領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各 項(xiàng)中心工作中去,效果明顯。2011 年我校制定了法 學(xué)校高度重視法制教育工作,周密安排部署。今年,為了做好全校普法依法治理工作,我校堅(jiān)持以鄧小平理論 和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢新 變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對性和實(shí)效性,深入推進(jìn)依法治校工作,扎實(shí) 做好“六五”普法依法治理啟動工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地 開展法制教育,積極推進(jìn)法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了 良好的法治環(huán)境。把法制教育納入到課程之中,使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)個(gè)人和學(xué)生的法制觀念和法律意識,使學(xué) 生的法律知識水平和本人的法律知識水平都有很大的提高,對教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。(5)認(rèn)真在課堂上滲透法制教育。(3)按時(shí)參加學(xué)習(xí)學(xué)校的法律知識培訓(xùn)講座,做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工 . 作。認(rèn)真執(zhí)教,在教學(xué)中運(yùn)用各式各樣的方法滲透法制教育,在七年級下冊 第六章第 6.2.1 節(jié)用坐標(biāo)表示地理位置中滲透《氣象法》第二十二條、第二十 四條 第八章第 8.3 節(jié)實(shí)際問題與二元一次方程組中滲透《煙草專賣法》第十 八條、第十九條 在第九章第 9.2 節(jié)實(shí)際問題與一元一次不等式中滲透《環(huán)境保護(hù)法》第一條、第二條、第九條第十章第 10.1 節(jié)統(tǒng)計(jì)調(diào)查中滲透《統(tǒng)計(jì)法》 第一條、第五條、第十七條 第十章第 10.3 節(jié)課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水中滲透《統(tǒng)計(jì)法》第五條、《水法》第一條、六五普法工作成果有:(1).重視普法工作,以身作則,努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法,依法工作、依法執(zhí)教。3.通用法律知識。主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略。實(shí)踐 證明,“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性,我們將以依 法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn),在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功 經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,長期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升,為學(xué)校 的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。通過這一年來的普法工作實(shí)踐,我們嘗到了前所未有的成功和快 樂。我校不但把法制教育納入到課程之中,使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識,我校每年舉辦一次普法宣傳活動。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生 77 名,我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律,學(xué)生家長在社區(qū)家長學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有 機(jī)的結(jié)合起來,做到法律知識一進(jìn)家長學(xué)校,二進(jìn)學(xué)生課程課表,家 長學(xué)習(xí)由學(xué)校自編的學(xué)習(xí)資料《學(xué)好法律、做好家長》,學(xué)生學(xué)法律 有自編資料《法治教育讀本》,做到教師、教案、課時(shí)三到位,在全 校師生和家長中進(jìn)行了普法教育。我校通過為學(xué)生建立“從小學(xué)法律,長大成棟梁”的法律 學(xué)習(xí)環(huán)境;為學(xué)生家長建立校內(nèi)家長學(xué)校實(shí)現(xiàn)雙管齊下作好家長的法 律及相關(guān)培訓(xùn)工作,提高流動兒童家長和留守兒童監(jiān)護(hù)人教育水平; 為孩子們創(chuàng)造“學(xué)校放假,社區(qū)開學(xué)”假期環(huán)境,在假期為孩子們提 供開闊視野,影響行為構(gòu)建活動;為“流動兒童”和“留守兒童”創(chuàng) 設(shè)了社區(qū)、家庭、學(xué)校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,為孩子們 創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長的學(xué)習(xí)法律的環(huán)境?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全,堅(jiān)持普法工作。篇三:學(xué)校六五普法總結(jié)2012 年是深入開展法制宣傳教育、落實(shí)六五普法規(guī)劃的第一年,也是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年。六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施(一)成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,見酒泉育才學(xué)校文件(二)建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,增加普法教育投入,保證用于普法教育的教材、音像資料的購置。4. 重點(diǎn)做好每年一次的全國法制宣傳日(12 月 4 日)的法制宣傳普及活動。3.多種途徑,廣泛宣傳。2.普治并舉,整體推進(jìn)。(二)方法 1.從實(shí)際出發(fā),狠抓落實(shí)。3.2015 年為總結(jié)驗(yàn)收階段。制定普法規(guī)劃,培訓(xùn)教師骨干,做好組織、宣傳、發(fā)動工作。五、步驟和方法(一)步驟 “六五”普法從 2011 年開始,到 2015 年結(jié)束,共分為三個(gè)階段。2.要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育,在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。各級領(lǐng)導(dǎo)干部及教師要面對我國新形勢下與教 育相關(guān)的法律知識,組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī);切實(shí)增強(qiáng)法制意識,學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》 等法律知識。組織實(shí)施 普法規(guī)“六五”劃,我們還要針對學(xué)校的特點(diǎn),有重點(diǎn)、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的 法律知識。3.通用法律知識。2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決 定》作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī) 制建設(shè),進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制,完善重大決策規(guī)則和秩序,保障行政決策合 理,科學(xué)、民主。四、普法教育的內(nèi)容和要求(一)內(nèi)容 1. 基本理論知識。堅(jiān)持以課堂教育為主渠道,加強(qiáng)對法制教育全過程的管理,“計(jì) 做到 劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。要妥善處 理好學(xué)法與用法的關(guān)系,以法制宣傳教育為基礎(chǔ),以依法行政為重點(diǎn),以法制化 管理為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的力度。組織對教師進(jìn) 行普法測試,成績記入考核檔案,學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計(jì)劃、采用法制講 座、報(bào)告會、團(tuán)會、模擬法庭,主題班會,以案說法,法律知識競賽,征文比賽 等形式,定期舉辦普法測試。(三)培訓(xùn)任務(wù)。(二)緊緊圍繞黨和國家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作,積極開展法制宣傳 教育。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會主義民主法制理論和黨的 依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律,努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì),
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