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學校慢性病綜合防控工作計劃-文庫吧資料

2024-10-28 17:28本頁面
  

【正文】 們建立了隨叫隨到、隨時免費健康服務項目,使轄區(qū)內(nèi)各種慢性病人群的人身健康得到的保證。七、做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。認真組織好陽光體育一小時活動,保證時間,保證項目,要有檢查,要有成效。如注意書寫要求,坐姿正確等。努力改善學生學習,教師教學的硬件條件,保證校園內(nèi)空氣清新,無噪音,教室里光線充足,學具合格,課桌椅可調(diào),各室通風透氣,空氣暢流。以“進家庭、到社區(qū)”宣傳教育活動為載體,以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺,讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識,形成學校、家長、社區(qū)的三方全力,建立持久、和諧的健康互動關(guān)系。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力,根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點,利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防治知識,倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險因素。我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施擬采取以下方法:一是發(fā)放健康教育處方;二是要求患者定期到醫(yī)院隨訪指導,了解自己病情變化及用藥情況,復查或了解自己血壓或血糖控制水平,督促其堅持用藥,并根據(jù)治療效果給予相應指導,同時填寫慢病管理手冊和管理卡;三是實施面對面干預,針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預,如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等;四是開展防治知識講座,定期邀請專業(yè)人士為師生進行慢性病防治知識講座,講解相關(guān)防治知識并接受咨詢。通過每年一次的師生體檢,及時統(tǒng)計,對確診高血壓、糖尿病患者,進行登記,然后報鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時建檔管理。二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實施干預管理。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務指導、人員培訓、質(zhì)量控制、檢查考核等。篇三:小學慢性病防控工作計劃 xx小學慢性病防控工作計劃為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求,積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作,結(jié)合學校教育的特點,落實與加強慢性病防治知識的普及,幫助師生樹立正確的健康觀,采取健康的生活方式,從群體防治著眼,個體服務入手,認真組織實施慢性病干預項目,特制定2013~2014年工作計劃。同時,學校還利用周一全校教師大會時間,開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育,進一步提高教職工的控煙意識。學校充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)等多種形式,對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師生的控煙知識,培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣,增強師生自我保健意識和能力。學校成立控煙領(lǐng)導小組,建立健全網(wǎng)絡(luò)組織。(四)切實加強了學??責煿ぷ魑倚J菬o煙學校,學校一直高度重視學校的控煙工作。建立檔案,落實管理。二是跟進學生的防治情況。跟進調(diào)查,落實防治的具體措施。學校衛(wèi)生室根據(jù)區(qū)保健所下發(fā)的學生體檢各項指標統(tǒng)計評價報表進行再次分析,對學生監(jiān)測的基本情況,如常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等情況通過告家長書的方式進行反饋,取得與家長的配合。監(jiān)測日程安排后,學校積極按照區(qū)保健所的要求進行區(qū)域劃分的準備工作,確保監(jiān)測工作順利進行。學校廣泛宣傳學生體質(zhì)監(jiān)測的重要性,提高師生的認識。(三)認真做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作學校高度重視學生體質(zhì)監(jiān)測,配合區(qū)保健所認真做好一年一度的學生常規(guī)體檢組織工作。每到流行疾病多發(fā)季節(jié),學校還要下發(fā)致家長書,告知家長流行疾病的防控方法。展板圖文并茂,適合兒童特點,學生在潛移默換中學到各類防控的知識。學校充分利用環(huán)境,在學校大廳內(nèi)開設(shè)健康教育專欄,保證每學年4期不同內(nèi)容的宣傳。(健康知識知曉率≥80%;行為形成率≥75%。例如,圍繞保護牙齒這個主題,學校結(jié)合科技教育,組織學生開展“碳酸飲料對牙齒的損害”科學實踐與調(diào)查,這個調(diào)查論文不僅獲得了重慶市科技創(chuàng)新大賽一等獎,更重要的是,通過調(diào)查,加強了學生對牙齒健康的認識,修正了他們一些錯誤的生活習慣,對學生預防齲齒,保護牙齒起到了積極的作用。師生學會了從日常生活中的平凡小事做起,從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識,養(yǎng)成人人參與美化校園,愛護環(huán)境的良好習慣。平時的工作中,引導學生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑,不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。結(jié)合課程開展豐富多樣的健康教育活動。教師教學計劃、教案由教導處安排專員檢查,課堂教學質(zhì)量由教學部門組織專項的督導,有隨堂和示范兩種類型。進行課堂質(zhì)量的監(jiān)控。學校按照教育部《中小學健康教育指導綱要》要求開齊開足健康教育課,并配備必需的教學教材和教具。(三)建立保障慢性病防控工作的評價措施學校將慢性病防控工作納入了學校內(nèi)部的評價體系,將慢性病防控與部門評價、教師評價、班級評價相結(jié)合,有效促進了慢性病防控工作的深入,提高了實效性。作為慢性病防控重要成員的班主任培訓必不可少。學校以區(qū)內(nèi)培訓和校本培訓相結(jié)合的方式,對健康教育教師進行專業(yè)知識、授課技能的培訓。學校建立專兼職衛(wèi)生人員檔案,并按照上級有關(guān)規(guī)定,讓校醫(yī)參加區(qū)內(nèi)專項的專業(yè)培訓,提高校醫(yī)的專業(yè)素質(zhì)。制度的完善為慢性病綜合防控工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。領(lǐng)導小組成員分工明晰,責任清楚,各司其職,保障了學校慢性病防控工作的有效開展。學校成立了慢性病防控工作小組由校長、書記擔任組長,副校長擔任副組長,成員由部門主任、大隊輔導員、保健醫(yī)生、各班班主任擔任。學校堅持“人人探行,放眼未來”的辦學理念,構(gòu)建“動手動腦,快樂成長”的校園文化,以素質(zhì)教育為核心,提高教育教學質(zhì)量,年年在區(qū)辦學水平綜合考核中獲得一等獎,在社會上也享有很好的贊譽度。學校一至六年級共33個教學班,學生1373 名。篇二:學校慢性病綜合防控工作實施方案小學慢性病綜合防控工作情況匯報材料為了創(chuàng)建“國家慢性病綜合防控示范區(qū)”,按照區(qū)教育部門、區(qū)衛(wèi)生保健所,區(qū)防疫中心的具體要求,學校根據(jù)實際情況,深入開展校園慢性病綜合防控工作,取得了一定的成效。八、做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。實施體育、藝術(shù)2+1項目。七、深入開展全民健身運動。要求教師經(jīng)常性督促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。六、改善師生教學、學習條件,經(jīng)常督促學生學習習慣。五、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。對照《江蘇省全民健康生活方式行動示范創(chuàng)建工作實施方案(試行)》,積極爭創(chuàng)示范單位和示范食堂,試行在食品加工中推行“食品營養(yǎng)成分標簽”。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力,根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點,利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防治知識,倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險因素。我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施主要有以下方面:一是發(fā)放健康教育處方;二是要求患者定期隨訪指導,了解患者病情變化及用藥情況,復查或了解患者血壓或血糖控制水平,督促其堅持用藥,并根據(jù)治療效果給予相應指導,同時填寫慢病管理手冊和管理卡;三是實施面對面干預,針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預,如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等;四是開展防治知識講座,定期邀請專業(yè)人士為師生進行慢性病防治知識講座,講解相關(guān)防治知識并接受咨詢。通過每年一次的師生體檢,及時統(tǒng)計,對確診高血壓、糖尿病患者,進行登記,然后報鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時建檔管理。二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實施干預管理。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務指導、人員培訓、質(zhì)量控制、檢查考核等。第二篇:學校慢性病防控工作計劃學校****年慢性病防控工作計劃 為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求,積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作,結(jié)合學校教育的特點,落實與加強慢性病防治知識的普及,幫助師生樹立正確的健康觀,采取健康的生活方式,從群體防治著眼,個體服務入手,認真組織實施慢性病干預項目,特制定2013年工作計劃。利用家長會等舉辦合理膳食、口腔保健等知識講座。⑷負責高血壓、腦卒中、冠心病和糖尿病病例發(fā)現(xiàn)、登記和建檔建卡,基礎(chǔ)資料的收集、整理、歸檔、分析,網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)化管理等工作。⑵負責指導全校健康促進教育的監(jiān)督、宣傳教育、舉辦講座、對班主任的培訓、印發(fā)宣傳單,并做好總結(jié)和評價。領(lǐng)導小組辦公室(總務處):負責“慢性病防控示范?!眲?chuàng)建的日常事務工作。確保防控工作的順利實施(二)明確職責分工。三、具體工作計劃(一)加強組織領(lǐng)導。主動配合有關(guān)部門開展衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)建設(shè)。建立高血壓和糖尿病自我管理小組,實行自我管理試點,探索自我管理模式,提高慢性病患者管理效能。(四)深入開展高危人群慢性病篩查和干預工作。建立全民健身活動場所,引導教職工積極參加健身活動;開展職工工間操活動,定期組織職工開展集體性健康體育運動,倡樹健康理念,推廣普及運動,增強師生員工身體素質(zhì)。利用全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、世界無煙日和全民健康生活方式行動日、全國愛牙日、腫瘤防治宣傳周等宣傳日開展社會各界積極參與的相關(guān)宣傳活動,每年不少于4次。(三)廣泛開展健康教育促進和全民健康生活方式行動,形成長效工作機制。在規(guī)范開展死因監(jiān)測和腦卒中、冠心病等疾病監(jiān)測報告的基礎(chǔ)上,實行惡性腫瘤登記報告制度,開展腫瘤發(fā)病登記報告工作,掌握腫瘤發(fā)病和死亡情況,為制定防控策略提供可靠依據(jù)。以縣疾病預防控制中心為依托,對我校慢性病綜合防控工作提供技術(shù)支持;聘請醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)慢性病防控人員,每年進行12次的慢性病防控專項培訓,提高慢性病綜合防控宣傳教育水平和服務能力。二、工作內(nèi)容(一)健全慢性病綜合防控工作體系。疾病監(jiān)測報告率。建檔建卡高血壓和糖尿病患者血壓、血糖控制率分別不低于40%和30%。建檔建卡高血壓、糖尿病患者規(guī)范化管理率達到100%。全校高血壓、糖尿病患者登記、建檔率達95%;干預人群胃癌早診早治率不低于90%。教職員工吸煙率控制在3%以下,校園內(nèi)全面禁煙;人均每日食鹽攝入量低于8克,學校食堂低鹽膳食制作技能達標率達95%以上;校園健身場所覆蓋率達100%,平均每天運動量6000步以上成年人比例達到35%以上、學生達到98%以上。全校健康教育覆蓋率達到100%,慢性病知識知曉率達到95%以上;自我血壓水平知曉率達到90%,自我血糖水平知曉率達到50%。(三)主要指標。建立起政府主導、部門合作、專業(yè)機構(gòu)支持、家長和社會參與的慢性病綜合防控工作長效機制與體制。通過政府主導、多部門合作、全社會參與,扎實開展健康教育和健康促進、早診早治、疾病規(guī)范化管理等工作,有效控制慢性病,切實減輕慢性病負擔,建立完善慢性病防控長效機制,創(chuàng)建慢性病綜合防控示范學校。在校外,學校要加強與學生家長、社區(qū)的篇五:隆安縣雁江鎮(zhèn)初級中學學校慢性病防控工作計劃隆安縣雁江鎮(zhèn)初級中學學校慢性病防控工作計劃為全面推進師生員工健康,控制和降低慢性非傳染病的發(fā)病率、致殘率與死亡率,不斷提升我校師生員工的健康水平,促進學??茖W發(fā)展,特制定計劃。學校作為一個鏈接點,要有效發(fā)揮其作用,進一步深化慢病防控的體系建設(shè)。五、下一步工作打算(一)進一步深化慢病防控的體系建設(shè) 慢病防控是一個系統(tǒng)的工程,在校園內(nèi),涉及到班主任、學科教師、學生個體、學校工作人員(食堂工作人員、寢室管理員)等。學校配合小廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展好學生一年一次的體質(zhì)監(jiān)測,對于有齲齒、肥胖、近視等問題的學生以告家長書的方式進行了及時的反饋。通過加強在校文明午餐、健康午餐的教育,促使學生養(yǎng)成注重膳食營養(yǎng)、不挑食的生活習慣。學校從知識知曉出發(fā),通過多元的活動實踐促使學生健康生活方式的養(yǎng)成。(三)促使學生養(yǎng)成了健康的生活方式。(二)提高了學生知識知曉率,增加健康意識。作為慢病示范區(qū)創(chuàng)建工作中的一員,學校積極履行了職責。5月31日無煙日,學校要求學生勸阻家長控煙、戒煙,同時宣傳學??責煷胧?、吸煙危害等,建議家長控煙、戒煙,以身做則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣做好表率。學校力求將學校教育的成果擴大到社區(qū)、家庭。學校設(shè)有禁煙監(jiān)督員,定期檢查學校的控煙情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,解決落實。同時,學校還利用周一全校教師大會時間,開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育,進一步提高教職工的控煙意識。(四)切實加強了學校控煙工作學校充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)等多種形式,對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師生的控煙知識,培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣,增強師生自我保健意識和能力。如常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等情況通過告家長書的方式進行反饋,取得與家長的配合。(三)認真做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作學校高度重視學生體質(zhì)監(jiān)測,配合小廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院認真做好一年一度的學生常規(guī)體檢組織工作。每到流行疾病多發(fā)季節(jié),學校還要下發(fā)致家長書,告知家長流行疾病的防控方法。讓學生在潛移默化中學到各類防控的知識。學校充分利用宣傳欄、黑板報、專題講座、廣播等教育形式,保證
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